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SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN Y
GESTIÓN DEL
APRENDIZAJE
“La presencia de las Tics ha forjado nuevas
modalidades de:
+ crear conocimientos
+ educar a la población
+ transmitir información
Ha reestructurado la forma en que los países hacen
negocios y rigen su economía, se gobiernan y
comprometen políticamente.
Ha proporcionado la entrega rápida de ayuda
humanitaria y asistencia sanitaria, y una nueva
visión de protección del medio ambiente.
Ha creado nuevas formas de entretenimiento y ocio.
Puesto que el acceso a la información y los
conocimientos es un requisito previo para conseguir
los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), tiene
la capacidad de mejorar el nivel de vida de millones
de personas en todo el mundo.
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO
El conocimiento puede
definirse como aquella
información almacenada en una
entidad y que se utiliza por
la inteligencia de acuerdo
con ciertos objetivos. Es
divisible en dos grupos: uno
natural que pertenece a los
organismos vivos con sistema
nervioso y el otro,
artificial, que poseen
aquellos mecanismos que
simulan o reproducen
parcialmente al sistema
natural. En el caso del
hombre, es producto de
procesos mentales que parten
de la percepción, el
razonamiento o la intuición.
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
 Comunidades de Aprendizaje es un proyecto
basado en un conjunto de actuaciones
educativas de éxito dirigidas a la
transformación social y educativa.
 se distingue por ser una apuesta por el
aprendizaje dialógico, por la convivencia
democrática y solidaria que, en conjunto,
aporten a otros diseños educativos, "vía
que necesita la participación y el diálogo
de toda la comunidad educativa". Diálogo
que se caracteriza por ser constante al
requerir el aporte de todos los que están
en contacto permanente con los estudiantes.
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Sociedad comunicacion- y aprendizaje

  • 1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y GESTIÓN DEL APRENDIZAJE
  • 2. “La presencia de las Tics ha forjado nuevas modalidades de: + crear conocimientos + educar a la población + transmitir información Ha reestructurado la forma en que los países hacen negocios y rigen su economía, se gobiernan y comprometen políticamente. Ha proporcionado la entrega rápida de ayuda humanitaria y asistencia sanitaria, y una nueva visión de protección del medio ambiente. Ha creado nuevas formas de entretenimiento y ocio. Puesto que el acceso a la información y los conocimientos es un requisito previo para conseguir los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), tiene la capacidad de mejorar el nivel de vida de millones de personas en todo el mundo.
  • 3. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
  • 5. El conocimiento puede definirse como aquella información almacenada en una entidad y que se utiliza por la inteligencia de acuerdo con ciertos objetivos. Es divisible en dos grupos: uno natural que pertenece a los organismos vivos con sistema nervioso y el otro, artificial, que poseen aquellos mecanismos que simulan o reproducen parcialmente al sistema natural. En el caso del hombre, es producto de procesos mentales que parten de la percepción, el razonamiento o la intuición.
  • 6.
  • 7. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE  Comunidades de Aprendizaje es un proyecto basado en un conjunto de actuaciones educativas de éxito dirigidas a la transformación social y educativa.  se distingue por ser una apuesta por el aprendizaje dialógico, por la convivencia democrática y solidaria que, en conjunto, aporten a otros diseños educativos, "vía que necesita la participación y el diálogo de toda la comunidad educativa". Diálogo que se caracteriza por ser constante al requerir el aporte de todos los que están en contacto permanente con los estudiantes.