La realidad aumentada como recurso en la educación

1. YBONNE YOAN FLORES PAITÁN

2. MOVILIDAD 5G
APRENDIZAJE
UBICUO O U-LEARNING
MEJORA DEL E-LEARNING
MEJORA DEL M-Permite
mezclar LEARNING
imágenes virtuales
con imágenes reales,
manteniendo el
contacto con la
realidad mientras se
interactúa con
objetos virtuales,
como es el caso del
entorno del E-Learning
(aprendizaje
en línea o virtual).a
les.
Permite mejorar este
tipo de
aprendizaje(mediante
el uso de dispositivos
móviles) vía web,
partiendo del principio
de movilidad,
colaboración y
capacidades de
comunicación con la
realidad aumentada y
el internet de las
cosas.
Origina el
surgimiento
de:

3.  La realidad aumentada que se utiliza en el video DOCOMO acerca
al estudiante a una información más real, dinámica e interesante y
clarificadora comparado con las imágenes planas abstractas y
aburridas que se utiliza actualmente en las aulas.
 Permitiría la organización de foros, videoconferencias como en el
video (con la realidad aumentada) con la presencia virtual de los
mismos autores, trascendiendo las brechas de distancia
geográfica.