Dispositiva

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERCTARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL
JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI
HABILIDADES
DOCENTE:
Yelys Zacarías
CREADO POR:
Yeilimar Perfecto C.I: 30,755,833
Marzo 2023
PNF administración

2. la administración de recursos humanos hace tiempo que dejo de estar en el
reclutamiento y la selección de personal o en la evaluación de cargos, aunque
esas son tareas básicas de la gestión de recursos humanos en cualquier
empresa. Hoy la organización enfrenta variables diferentes a las del pasado
cercano; rápidos cambios, nuevas tecnologías, mayor competencia,
globalización, clientes con mayor poder; que hacen necesario dar un giro y
encarar como debe ser el nuevo panorama económico.
Vivimos en lo que algunos llaman la era del trabajador del conocimiento y es
verdad, hoy es menor la demanda de mano de obra no calificada y cada día es
mayor la de personas con altos conocimientos y habilidades muy específicas
en determinadas áreas. Es por esto que las empresas deben entender que la
tarea principal de la administración del recurso humano, del talento humano,
o como se quiera llamar, si quieren mantenerse competitivas, tiende hacia la
gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional. Pero qué es la
gestión del conocimiento Y La gestión del conocimiento es un proceso que
ayuda a las organizaciones a encontrar, seleccionar, organizar, diseminar y
transferir la información y la experiencia necesarias para desarrollar
actividades tales como el aprendizaje dinámico, la resolución de problemas, la
planeación estratégica y la toma de decisiones

3. tiene como finalidad crear un sistema de información que
permita conocer cual es el costo de los productos fabricados un
periodo en el cual las empresas dedicaron sus esfuerzos ha
hacerse mas eficientes en términos de costos, y producción,
mediante herramientas como el proceso, que en el cual han
administrado los recursos de selección adecuada para las
formaciones de organizaciones de mayor poder. Que hacen
necesarios en dar un giro de panorama económico.

4. Están por cumplirse tres décadas desde que Peter Senge publicara La
Quinta Disciplina (The Fifth Discipline), y sus preceptos siguen tan
vigentes como entonces. El punto central del texto gira en torno a las
llamadas Organizaciones Abiertas al Aprendizaje, también conocidas
como Organizaciones de la invención a la innovación; cuando una idea
nueva demuestra su funcionamiento en el laboratorio, entonces se ha
inventado algo, sin embargo si esa idea se logra reproducir sin
contratiempos, en gran escala y a un costo práctico, se puede hablar de
innovación. Para que una empresa pueda innovar y transformar su
sector, abrir nichos de oportunidad o mantenerse en el mercado en su
máximo potencial, deberá procurar las cinco disciplinas elementales de
las Organizaciones Inteligentes. Que son:
1. Mantener una visión personal. Significa estar en constante aprendizaje, cultivar mínimamente c
concentración, paciencia y objetividad.
2. Criticar permanentemente los propios paradigmas. Reflexionar abiertamente sobre aquellas ideas en las
cuales cabe la flexibilidad hacia la innovación.
3. Construir un liderazgo de trabajo en equipo. Es mejor construir una visión a futuro que imponerla.
4. Valorar como unidad fundamental al equipo. Cada individuo es importante, pero lo es más en relación
con otros para alcanzar metas.
5. Integrar todas las disciplinas en un solo programa de acción. Se trata de concebir una conexión con el
entorno, comprender que cada quien es responsable de las acciones que realiza en interacción con los
demás y con su entorno, como sistemas.

5. Y las disciplinas no son imposiciones, sino un conjunto de elementos
teóricos y prácticos para cultivarse cotidianamente buscando su
dominio. Una Organización Inteligente no ignora que los procesos
de aprendizaje son permanentes, que la innovación es interminable
y que la clave radica en ver la empresa sin dejar de ver a sus
integrantes y en ver a sus integrantes sin dejar de ver la empresa. Es
necesario releer este texto, tan actual como hace tres décadas.

6. El diálogo es fundamental para el aprendizaje en equipo, permite consolidar
un pensamiento conjunto. Es mediante la interacción colaborativa que se
percibe todo aquello que permanece invisible ante una mirada solitaria.
Quinta: Pensamiento Sistémico. La última disciplina corresponde al desarrollo
de todas en conjunto. Cada una de ellas pertenece a las otras; no son
recursos separados, su configuración de sistema le viene de reconocer una
interconexión con el entorno y con los demás
Que esta basado en transferir las necesidades de una administrador a
seguir las formaciones nacionales que se emplean en una empresa para
sostenes motivos hacia el contador publico atreves del intercambio masivo de
un precio dado o justo.