2. ¿QUÉ ES UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE? Es organización del espacio, la disposición y la distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se dan en el aula. Es un entorno dinámico, con determinadas condiciones físicas y temporales, que posibilitan y favorecen el aprendizaje.
6. las pautas de comportamiento que en ella se desarrollan.
7. el tipo de relaciones que mantienen las personas con los objetos y entre ellas mismas.
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9. Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación y a la creación de entornos virtuales de aprendizaje nos dan la posibilidad de romper las barreras espacio temporales que existen en las aulas tradicionales y posibilitan una interacción abierta a las dinámicas del mundo.
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12. CARACTERÍSTICAS Reutilización, educatividad, interoperabilidad, accesibilidad, durabilidad, generatividad. CLASIFICACIÓN DE OBJETOS POR USO PEDAGÓGICO. Objetos de Instrucción: Destinados principalmente al apoyo al aprendizaje, donde el estudiante juega un rol más bien pasivo. Objetos de Lección: Combinan textos, imágenes, videos, animación, preguntas y ejercicios para crear aprendizaje dirigido.
13. Objetos Workshop: son eventos de aprendizaje en los cuales un experto interactúa con los estudiantes. Esta interacción puede incluir demostraciones de aplicaciones de software, presentaciones en diapositivas, actividades en pizarra, uso de Internet, videoconferencias y herramientas de colaboración en general. Objetos Seminario: son eventos en los cuales expertos hablan directamente a los estudiantes usando una combinación de audio, video, presentaciones en diapositivas e intercambio de mensajes. Objetos Artículos. Corresponden a objetos basados en breves textos que pueden corresponder a material de estudio con gráficos, tablas, etc.
14. BIBLIOGRAFIA: Diseño de ambientes educativos basados en nticCarlos Fernando Latorre B. ¿qué es un ambiente virtual de aprendizaje? Diana Patricia Ospina Pinedadocente u. de a.