Herramienta para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

1. Universidad abierta para adultos (UAPA)
Tecnologías aplicadas a la educación.
Yinelsy Rivas Jiménez 16-10392.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos.
¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Son artilugios digitales de desarrollo de contenidos que facilitan la transmisión de
nuestras ideas y las transferencia de conocimientos, integrando con facilidad los
proyectos desarrollado en el ámbito digital de la sociedad de la información y el
conocimiento así como aumentando su difusión.
¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Uno de los objetivos esenciales de estas tecnologías es que la enseñanza aprendizaje
llegue a la población de una manera más directa, práctica y con aplicaciones para
despertar el interés de seguir adquiriendo conocimientos y adaptarlos al mundo
tecnológico actual.
Facilita el aprendizaje online.
Servir de guías a los contenidos y a las actividades de aprendizaje.
Proporcionar criterios para el control de estas actividades.
¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos.
Estas herramientas funcionan en Windows y Linux, en local o en servidor, tiene 53
modelos de actividades desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de
applets.
En la web de consejería de educación y cultura de la junta de Extremadura hay un
paquete de recursos para ver y descargar que se pueden usar en las aulas y también
en los propios domicilios para fomentar la autonomía de aprendizaje del alumnado.

2. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
Ventajas
Facilidad de uso.
Permite al usuario pensar, escribir,
publicar.
Facilita la publicación.
Contenidos de hipertextos.
Contenido multimedia (video, audio).
Enlaces.
Avisos, consejos educativos para
estudiantes.
Desventajas
Los profesores en su deber de
transmisores de conocimientos deben
de aprender a utilizar herramientas que
permitan analizar su conocimiento y
experiencia de materiales didácticos
asimilables por los alumnos.
Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos.
Las características primordiales de las herramientas para la creación y publicación de
contenido didáctico son:
Organización cronológica y temática del material.
Intercambios de ideas.
Distintos niveles en el rol de usuarios.
Uso gratuito y accesible para todos.
Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenido multimedia educativo para su uso en acciones formativas
de learning varía en función del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la
función formativa.
En ocasiones el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental en el
desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de evaluación
entre otros.
Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Un paquete SCORM es un bloque de material web empaquetado de una manera que
sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. Su icono estándar es: Estos
paquetes pueden incluir páginas web, gráficas, programas JavaScript, presentaciones
Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web.
El módulo SCORM permite cargar fácilmente cualquier paquete SCORM (Sharable
Content Objeto Referente al Modelo) estándar y convertirlo en parte de un curso.
IMS es un esqueleto de especificaciones que ayuda a definir variados estándares
técnicos, incluyendo materiales de e- learning. La especificación IMS Content

3. Packaging specification hace posible almacenar los contenidos en un formato estándar
que puede ser reutilizado en diferentes sistemas sin necesidad de convertir dichos
contenidos a otros formatos.
Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos, resaltando sus características.
1. Cuademia
2. Constructor
3. Ardora
4. Edi Limes
5. Exe-Learning.
6. Hot Potatoes
7. Lams.
8. Malted.
9. Squeak.
10. El Ite.
EXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de contenidos.
Definición. Características. Importancia. Describir cada una de sus actividades.
Es una aplicación tecnológica para el manejo didáctico y pedagógico.
Características:
Mejora de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
Sustitución del formato interno utilizado; la versión original utilizaba un formato
binario cerrado y se paso a un formato XML abierto.
Nuevo formato de exploración a XLIFF para facilitar la traducción de los
contenidos.
Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia herramienta.
Tiene gran importancia ya que esta ayuda a profesores y autores de cursos, a publicar
contenido web sin necesidad de dominar lenguaje HTML o XML. El gran beneficio de
este programa es que los recursos creados con eXe pueden ser exportados como
paquetes IMS, SCORM 1.2, cartuchos comunes IMS o incluso como una página web
perfectamente jerarquizada.
Permite escribir texto y copiarlo desde otras aplicaciones.
También incluir imágenes, pero no es un editor de imágenes como Photoshop o
Gimp.
De igual modo incluir vídeos y animaciones, pero no permite crearlas.

4. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta herramienta.
Maquetación por columnas (sin tablas).
Nuevos formatos de vídeo y audio: MP4, GOVA, WEBM, MP3, OGG, WAV.
Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva opción para
insertar información en la cabecera y el pie de las imágenes, vídeos y audios.
Se puede utilizar el efecto Light box desde el propio editor usando el atributo
"rel" de los enlaces.
Podemos exportar en dos nuevos formatos: SCORM 2004 (estándar educativo).
ePub3 (estándar para libros electrónicos).
¡Un cordial saludo!