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Dirección de Estudios a Distancia
Facultad de Humanidades
Licenciatura en Psicología
Cabudare, Edo Lara
Francis Torres HPS-163-00060V
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
 Evidentemente ambos tienen una serie de diferencias el cualitativo se basa en el análisis descriptivo e interpretativo, mientras
que el segundo se fundamenta en el análisis causal y la correlación; ahora bien, con respecto al concepto de cada uno de ellos,
Hernández (2003) define al paradigma Cuantitativo como “La recolección de análisis y datos para contestar preguntas de
investigación y probar hipótesis establecida previamente y confía en la medición numérica, en el conteo y frecuentemente en el
uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población”, es decir, este método tiene
un concepción lineal que busca la claridad entre los elementos que componen el problema, donde se pueda tener acceso a la
definición, limitación y saber con plena exactitud donde se inicia la problemática. Con respecto al otro paradigma el mismo
autor lo define de la siguiente manera “Por lo común, se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. A
veces, pero no necesariamente, se prueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin
medición numérica, como las descripciones y las observaciones”, de hecho, el objetivo de este planteamiento es la descripción
de cualidades de un fenómeno.

En este orden de ideas, en el caso del procedimiento cuantitativo se plantea una serie de pasos inflexibles e inmodificables que
empieza desde la formulación de la problemática, la identificación del marco teórico, comprobación de hipótesis, las técnicas
que se utilizaran para la recolección de datos, el análisis e interpretación de datos y la conclusión que arrojo la investigación.
De igual forma, para este método el proceso de investigación va orientado a la verificación y comprobación de hipótesis
formuladas y sustentadas en el marco teórico. En cuanto a lo cualitativo, tiene como visión las cualidades de los fenómenos,
sus características particulares y su interpretación. Además, este método se basa en planteamientos que asumen la realidad
como algo en constante movimiento, para ella el sujeto y objeto tienen una relación inseparable; de hecho, es difícil que el
investigador pueda separase de sus juicios de valor, razón por la cual no cree en la neutralidad valorativa.
NOTA.
Con relación a las ventajas y desventajas de cada uno de ellos, tenemos que el
paradigma cualitativo entre sus beneficios tiene el abordaje a los fenómenos
sociales, considerando que este se mantiene en constante movimiento;
asimismo, para este método la realidad social posee una dimensión auto
formadora, auto trasformadora o abierta al cambio intencional; con respecto a
sus limitaciones la comunidad científica cuestiona muchas veces la falta de
confiabilidad y validez; del mismo modo, la metodología de este paradigma se
sustenta en los juicios y capacidades del investigador obviando algunas veces
los procedimientos reconocidos y aceptados como científicos. Por otra parte, el
paradigma cuantitativo entre sus ventajas tiene explica los hechos a través de
leyes; también las características del mismo tienen certeza del conocimiento
adquirido, igualmente su aplicabilidad se basa en un criterio reduccionista, es
decir, preocupación por llegar a lo más simple; en cuanto, a las debilidades este
conduce al fraccionamiento de la realidad en variables aisladas, igualmente, este
paradigma evidencia al mundo social estático y por ultimo su abordaje se basa
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Metodologia.Paradigma Cuantitativo y el Paradigma Cualitativo

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Metodologia.Paradigma Cuantitativo y el Paradigma Cualitativo

  • 1. Universidad de Yacambú Dirección de Estudios a Distancia Facultad de Humanidades Licenciatura en Psicología Cabudare, Edo Lara Francis Torres HPS-163-00060V METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
  • 2.  Evidentemente ambos tienen una serie de diferencias el cualitativo se basa en el análisis descriptivo e interpretativo, mientras que el segundo se fundamenta en el análisis causal y la correlación; ahora bien, con respecto al concepto de cada uno de ellos, Hernández (2003) define al paradigma Cuantitativo como “La recolección de análisis y datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecida previamente y confía en la medición numérica, en el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población”, es decir, este método tiene un concepción lineal que busca la claridad entre los elementos que componen el problema, donde se pueda tener acceso a la definición, limitación y saber con plena exactitud donde se inicia la problemática. Con respecto al otro paradigma el mismo autor lo define de la siguiente manera “Por lo común, se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. A veces, pero no necesariamente, se prueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones”, de hecho, el objetivo de este planteamiento es la descripción de cualidades de un fenómeno.  En este orden de ideas, en el caso del procedimiento cuantitativo se plantea una serie de pasos inflexibles e inmodificables que empieza desde la formulación de la problemática, la identificación del marco teórico, comprobación de hipótesis, las técnicas que se utilizaran para la recolección de datos, el análisis e interpretación de datos y la conclusión que arrojo la investigación. De igual forma, para este método el proceso de investigación va orientado a la verificación y comprobación de hipótesis formuladas y sustentadas en el marco teórico. En cuanto a lo cualitativo, tiene como visión las cualidades de los fenómenos, sus características particulares y su interpretación. Además, este método se basa en planteamientos que asumen la realidad como algo en constante movimiento, para ella el sujeto y objeto tienen una relación inseparable; de hecho, es difícil que el investigador pueda separase de sus juicios de valor, razón por la cual no cree en la neutralidad valorativa.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. NOTA. Con relación a las ventajas y desventajas de cada uno de ellos, tenemos que el paradigma cualitativo entre sus beneficios tiene el abordaje a los fenómenos sociales, considerando que este se mantiene en constante movimiento; asimismo, para este método la realidad social posee una dimensión auto formadora, auto trasformadora o abierta al cambio intencional; con respecto a sus limitaciones la comunidad científica cuestiona muchas veces la falta de confiabilidad y validez; del mismo modo, la metodología de este paradigma se sustenta en los juicios y capacidades del investigador obviando algunas veces los procedimientos reconocidos y aceptados como científicos. Por otra parte, el paradigma cuantitativo entre sus ventajas tiene explica los hechos a través de leyes; también las características del mismo tienen certeza del conocimiento adquirido, igualmente su aplicabilidad se basa en un criterio reduccionista, es decir, preocupación por llegar a lo más simple; en cuanto, a las debilidades este conduce al fraccionamiento de la realidad en variables aisladas, igualmente, este paradigma evidencia al mundo social estático y por ultimo su abordaje se basa en lo medible, es decir, a mantener lo establecido.