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Es una situación en la que dos o más personas no
están de acuerdo con el modo de actuar de un
individuo o un grupo. Para que esta situación exista es
necesario que exista un desacuerdo que no haya
sabido resolverse. Por ejemplo: Si de una pareja una
de las partes desea ir a un lugar de vacaciones y la otra
a un lugar diferente hay desacuerdo, si acceden a
charlar y resolver el problema de común acuerdo,
entonces el conflicto no se produce, lo contrario, si
ninguno da el brazo a torcer, sí.
El Conflicto consiste en un enfrentamiento o choque intencional
entre dos seres o grupos de la misma especie, que manifiestan una
intensión hostil, uno respecto a los otros, generalmente en relación a
un derecho y, que para mantener afirmar o restablecer el derecho
intentan romper a resistencia del otro, eventualmente recurriendo a
la violencia, la cual puede, si se presenta el caso, tender a la
eliminación física del otro
JULIEN FREUND:
¿Cómo podríamos definirlo para entenderlo
mejor y abordarlo de manera constructiva?
• El conflicto es una situación que se produce cuando dos o
más actores o partes se perciben mutuamente como un
obstáculo para la satisfacción de sus respectivos intereses y
necesidades. Como consecuencia, cada parte realiza acciones
que buscan neutralizar, controlar, frustrar, o destruir a la otra
SITUACIÓN: El Conflicto se produce en
un tiempo y un espacio determinado y
evoluciona en un proceso dinámico que
implica varias etapas en las cuales sus
características van cambiando
ACTORES O PARTES: Son los
participantes directos en el conflicto.
Todo conflicto social requiere dos o más
partes no basta con una sola
PERCEPCIÓN: Lo determinante en el
conflicto es que cuando menos una de las
partes percibe a la otra como un
obstáculo, aunque ello pueda no ser cierto
INTERESES Y NECESIDADES: El
conflicto no puede ser entendido – y por lo
tanto – adecuadamente abordado – en tanto no
sean identificados y comprendidos los intereses
y las necesidades subyacentes que están en
juegoACCIONES: Los conflictos sociales se
manifiestan necesariamente en acciones que
realiza cada parte con el fin de alcanzar sus
objetivos e impedir que la otra lo haga. Estas
acciones pueden ser violentas o pacíficas.
Claves del Conflicto
Es un tipo de relación propia de la naturaleza humana y de la convivencia.
Es un fenómeno social que está presente en todo tiempo, lugar y espacio.
Es un proceso dinámico y complejo que requiere de una pluralidad de actores.
Es un “síntoma” de algo que se necesita resolver o manejar con atención.
No es negativo ni positivo en si mismo. Esto dependerá de su manejo
Conflictos y otros conceptos
PROBLEMA CRISIS VIOLENCIA
Es un obstáculo en la satisfacción de intereses y necesidades. Es un desafio que
no exige darle una solución.
Ejemplo: La caída de un puente – producto de un alud – plantea problemas por
solucionar en la comunidad: cómo reconstruir el puente y permitir el flujo de
trasporte.
“Todo conflicto tiene como base un problema, pero no todo problema deriva de un conflicto”
PROBLEMA
CRISIS
Cuando hablamos de crisis en relación con los conflictos, nos referimos a un
punto determinado en el tiempo en que el conflicto ha alcanzado un alto grado
de intensidad, donde las tenciones se agudizan y lo hacen difícil de abordar.
La Crisis se presenta con una potencialidad destructiva pero también como una
oportunidad de trasformación constructiva, si es canalizada y abordada
adecuadamente.
Ejemplo: una crisis de transporte causada por un desastre natural puede
desembocar en violencia, pero también en la construcción de nuevos caminos.
VIOLENCIA
Es la acción destructiva que media entre los actores o partes en conflicto. Los
conflictos no tienen que desencadenar necesariamente en violencia y la
violencia no requiere necesariamente de conflictos, la violencia es mas bien la
cara destructiva negativa de algunos conflictos cuando éstos no son abordados
adecuadamente
FUENTES DEL CONFLICTO
CONFLICTO
Valores,
Creencias y
principios
Calidad de
Relación
Interpretación
de hechos
Recursos
escasos
Insatisfacción
de necesidades
Estructura
existente
El conflicto puede surgir en un desacuerdo sobre lo que es
Ejm: Si un congresista propone un cambio en la asignación de recursos a un
gobierno local, y considera a esta medida como una forma de ahorar y
redistribuir mejor los recursos, otro puede considerarse que ese recorte es
injusto y “atenta contra los intereses del pueblo”
Interpretación
de hechos
Las partes tienen una precepción distinta de la realidad, surge un
conflicto en la medida que cada una de ellas desea imponer a la
otra su forma de entender las cosas
Los conflictos basados en intereses provienen del desacuerdo sobre la
distribución de ciertos recursos escasos
Ejm: Si sólo hay diez mil soles de presupuesto para una actividad comunal y los
representantes de la comunidad sugieren que se destine a la construcción de un
reservorio de agua, mientras que la Municipalidad Provincial propone usarlo en
la adquisición de computadoras para sus oficinas, surgirá un conflicto, pues el
presupuesto no alcanzaría para realizar ambos objetivos
Recursos
escasos
Cuando implícita o explícitamente se deba realizar la
distribución de recursos escasos, la discusión se centra en quién
obtendrá qué cosa o que beneficio
Los conflictos basados en desacuerdos sobre necesidades son desencuentros
relacionados a que debe satisfacerse para que una persona o grupo social pueda
desarrollarse plenamente
Ejm: Dos empleados se disputan un ascenso en un puesto de trabajo, pues
ambos buscan además de un mejor sueldo reconocimiento y autoridad al
interior de la organización
Insatisfacción
de necesidades
Las necesidades son de dos tipos: vitales como el alimento,
vestido, vivienda, pero también pueden ser subjetivas como
respeto, seguridad, reconocimiento, autoestima,
Los conflictos de este tipo se presentan cuando las diferencias respecto a lo que
debería ser son consideradas un factor determinante para resolver los mismos
Ejm: Cuando se discute en una mesa de dialogo sobre el valor de la tierra para
una comunidad, se plantea un criterio económico que la comunidad no
comprende cabalmente por que, en su cultura, la tierra posee mas bien un valor
distinto, ancestral, que tampoco es del todo comprendido por los demás.
Valores,
creencias y
principios
La fuente del conflicto proviene de aquellas creencias que
determinan la posición de cada uno de los actores en conflicto
La situación conflictiva proviene del estilo o la calidad de la interacción entre
los actores en conflicto, el tipo de comunicación que mantienen, sus emociones
y las percepciones que tiene el uno del otro
Ejm: Si el tipo de relación entre un jefe y un empleado es tensa, accidentada y
poco horizontal, las emociones y las percepciones mutuas se vuelven negativas
o erróneas lo cual facilita el surgimiento de desacuerdos y conflictos en el
desempeño de sus labores.
Calidad de la
relación
Los conflictos surgen por el modo como se ha conformado la estructura
dentro de la cual interactúan los actores en conflicto, lo cual fomenta
desigualdad, asimetría de poderes, falta de equidad y, eventualmente, opresión
Ejm: La estructura de una familia fomenta conflictos cuando uno de los
cónyuges tiene mayor poder sobre el otro
La estructura
existente
La forma como se diseñan las relaciones entre los poderes del
Estado fomeneta conflictos cuando facilita la mayor presencia
de uno de ellos sobre los demás
“TODO CONFLICTO REPRESENTA UN POTENCIAL
PELIGRO, PERO TAMBIÉN UNA OPORTUNIDAD DE
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1 el conflicto

  • 1.
  • 2. Es una situación en la que dos o más personas no están de acuerdo con el modo de actuar de un individuo o un grupo. Para que esta situación exista es necesario que exista un desacuerdo que no haya sabido resolverse. Por ejemplo: Si de una pareja una de las partes desea ir a un lugar de vacaciones y la otra a un lugar diferente hay desacuerdo, si acceden a charlar y resolver el problema de común acuerdo, entonces el conflicto no se produce, lo contrario, si ninguno da el brazo a torcer, sí.
  • 3. El Conflicto consiste en un enfrentamiento o choque intencional entre dos seres o grupos de la misma especie, que manifiestan una intensión hostil, uno respecto a los otros, generalmente en relación a un derecho y, que para mantener afirmar o restablecer el derecho intentan romper a resistencia del otro, eventualmente recurriendo a la violencia, la cual puede, si se presenta el caso, tender a la eliminación física del otro JULIEN FREUND:
  • 4. ¿Cómo podríamos definirlo para entenderlo mejor y abordarlo de manera constructiva? • El conflicto es una situación que se produce cuando dos o más actores o partes se perciben mutuamente como un obstáculo para la satisfacción de sus respectivos intereses y necesidades. Como consecuencia, cada parte realiza acciones que buscan neutralizar, controlar, frustrar, o destruir a la otra
  • 5. SITUACIÓN: El Conflicto se produce en un tiempo y un espacio determinado y evoluciona en un proceso dinámico que implica varias etapas en las cuales sus características van cambiando ACTORES O PARTES: Son los participantes directos en el conflicto. Todo conflicto social requiere dos o más partes no basta con una sola PERCEPCIÓN: Lo determinante en el conflicto es que cuando menos una de las partes percibe a la otra como un obstáculo, aunque ello pueda no ser cierto INTERESES Y NECESIDADES: El conflicto no puede ser entendido – y por lo tanto – adecuadamente abordado – en tanto no sean identificados y comprendidos los intereses y las necesidades subyacentes que están en juegoACCIONES: Los conflictos sociales se manifiestan necesariamente en acciones que realiza cada parte con el fin de alcanzar sus objetivos e impedir que la otra lo haga. Estas acciones pueden ser violentas o pacíficas.
  • 6. Claves del Conflicto Es un tipo de relación propia de la naturaleza humana y de la convivencia. Es un fenómeno social que está presente en todo tiempo, lugar y espacio. Es un proceso dinámico y complejo que requiere de una pluralidad de actores. Es un “síntoma” de algo que se necesita resolver o manejar con atención. No es negativo ni positivo en si mismo. Esto dependerá de su manejo
  • 7. Conflictos y otros conceptos PROBLEMA CRISIS VIOLENCIA
  • 8. Es un obstáculo en la satisfacción de intereses y necesidades. Es un desafio que no exige darle una solución. Ejemplo: La caída de un puente – producto de un alud – plantea problemas por solucionar en la comunidad: cómo reconstruir el puente y permitir el flujo de trasporte. “Todo conflicto tiene como base un problema, pero no todo problema deriva de un conflicto” PROBLEMA
  • 9. CRISIS Cuando hablamos de crisis en relación con los conflictos, nos referimos a un punto determinado en el tiempo en que el conflicto ha alcanzado un alto grado de intensidad, donde las tenciones se agudizan y lo hacen difícil de abordar. La Crisis se presenta con una potencialidad destructiva pero también como una oportunidad de trasformación constructiva, si es canalizada y abordada adecuadamente. Ejemplo: una crisis de transporte causada por un desastre natural puede desembocar en violencia, pero también en la construcción de nuevos caminos.
  • 10. VIOLENCIA Es la acción destructiva que media entre los actores o partes en conflicto. Los conflictos no tienen que desencadenar necesariamente en violencia y la violencia no requiere necesariamente de conflictos, la violencia es mas bien la cara destructiva negativa de algunos conflictos cuando éstos no son abordados adecuadamente
  • 11. FUENTES DEL CONFLICTO CONFLICTO Valores, Creencias y principios Calidad de Relación Interpretación de hechos Recursos escasos Insatisfacción de necesidades Estructura existente
  • 12. El conflicto puede surgir en un desacuerdo sobre lo que es Ejm: Si un congresista propone un cambio en la asignación de recursos a un gobierno local, y considera a esta medida como una forma de ahorar y redistribuir mejor los recursos, otro puede considerarse que ese recorte es injusto y “atenta contra los intereses del pueblo” Interpretación de hechos Las partes tienen una precepción distinta de la realidad, surge un conflicto en la medida que cada una de ellas desea imponer a la otra su forma de entender las cosas
  • 13. Los conflictos basados en intereses provienen del desacuerdo sobre la distribución de ciertos recursos escasos Ejm: Si sólo hay diez mil soles de presupuesto para una actividad comunal y los representantes de la comunidad sugieren que se destine a la construcción de un reservorio de agua, mientras que la Municipalidad Provincial propone usarlo en la adquisición de computadoras para sus oficinas, surgirá un conflicto, pues el presupuesto no alcanzaría para realizar ambos objetivos Recursos escasos Cuando implícita o explícitamente se deba realizar la distribución de recursos escasos, la discusión se centra en quién obtendrá qué cosa o que beneficio
  • 14. Los conflictos basados en desacuerdos sobre necesidades son desencuentros relacionados a que debe satisfacerse para que una persona o grupo social pueda desarrollarse plenamente Ejm: Dos empleados se disputan un ascenso en un puesto de trabajo, pues ambos buscan además de un mejor sueldo reconocimiento y autoridad al interior de la organización Insatisfacción de necesidades Las necesidades son de dos tipos: vitales como el alimento, vestido, vivienda, pero también pueden ser subjetivas como respeto, seguridad, reconocimiento, autoestima,
  • 15. Los conflictos de este tipo se presentan cuando las diferencias respecto a lo que debería ser son consideradas un factor determinante para resolver los mismos Ejm: Cuando se discute en una mesa de dialogo sobre el valor de la tierra para una comunidad, se plantea un criterio económico que la comunidad no comprende cabalmente por que, en su cultura, la tierra posee mas bien un valor distinto, ancestral, que tampoco es del todo comprendido por los demás. Valores, creencias y principios La fuente del conflicto proviene de aquellas creencias que determinan la posición de cada uno de los actores en conflicto
  • 16. La situación conflictiva proviene del estilo o la calidad de la interacción entre los actores en conflicto, el tipo de comunicación que mantienen, sus emociones y las percepciones que tiene el uno del otro Ejm: Si el tipo de relación entre un jefe y un empleado es tensa, accidentada y poco horizontal, las emociones y las percepciones mutuas se vuelven negativas o erróneas lo cual facilita el surgimiento de desacuerdos y conflictos en el desempeño de sus labores. Calidad de la relación
  • 17. Los conflictos surgen por el modo como se ha conformado la estructura dentro de la cual interactúan los actores en conflicto, lo cual fomenta desigualdad, asimetría de poderes, falta de equidad y, eventualmente, opresión Ejm: La estructura de una familia fomenta conflictos cuando uno de los cónyuges tiene mayor poder sobre el otro La estructura existente La forma como se diseñan las relaciones entre los poderes del Estado fomeneta conflictos cuando facilita la mayor presencia de uno de ellos sobre los demás
  • 18. “TODO CONFLICTO REPRESENTA UN POTENCIAL PELIGRO, PERO TAMBIÉN UNA OPORTUNIDAD DE CAMBIO, CRECIMIENTO Y MEJORÍA”