1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDCUACION
Enrique Guzmán y Valle
ESCUELA DE POSTGRADO
SECCION DOCTORADO
PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL
OBJETIVO ESTRATEGICO Nº 05
DOCENTE: Dra. Sara MONTENEGRO AGREDA
INTEGRANTES:
CARRASCO SANCHEZ LUZMILA MARIA
GUTIERREZ SUAREZ TERESA
VILLANUEVA ZEVALLOS ALBERTO

2. PROYECTO
EDUCATIVO
NACIONAL

3. PROYECTO
NACIONAL
DE
DESARROLLO
ECONOMÍA
ESTADO
SOCIEDAD
CULTURA
MORAL

4. AUTOSOSTENIDO
INTEGRAL
SÓLIDA
SOLIDARIA
PLANIFICADO

5. DEMOCRÁTICO
DESCENTRALISTA
EFICIENTE
SOBERANO
INTEGRACIONISTA

6. PRODUCCIÓN
TRABAJO
BIENESTAR
DERECHOS
HUMANOS
ARMONÍA CON LA
NATURALEZA
JUSTICIA
SOCIAL

7. POPULAR
MULTIFACÉTICA
IDENTIDAD
NACIONAL
CIENTÍFICO Y
TECNOLÓGICO
APORTES DE LA
CULTURA UNIVERSAL

8. TEORÍA - PRÁCTICA
VERACIDAD -
HONESTIDAD
LABORIOSIDAD
JUSTICIA - LIBERTAD
SOLIDARIDAD
PAZ

9. Es la segunda etapa del sistema educativo que
consolida la formación integral de las personas,
produce conocimiento, desarrolla la investigación e
innovación y forma profesionales en el más alto nivel
de especialización y perfeccionamiento en todos los
campos del saber, el arte, la cultura, la ciencia y la
tecnología a fin de cubrir la demanda de la sociedad y
contribuir al desarrollo y sostenibilidad del país.

10. La constitución política en su art. Nº 18 señala:
«La educación universitaria tiene como fines la
formación profesional, la difusión cultural, la creación
intelectual y artística y la investigación científica y
tecnológica. El estado garantiza la libertad de cátedra y
rechaza la intolerancia … cada universidad es autónoma
en su régimen normativo de gobierno, académico,
administrativo y económico. Las universidades se rigen,
por sus propios estatutos en el marco de la
constitución y de las leyes».

12. LA EDUCACION SUPERIOR DE CALIDAD SE
CONVIERTE EN FACTOR FAVORABLE PARA
EL DESARROLLO Y LA COMPETITIVIDAD
NACIONAL.
Queremos transformar la educación
superior haciendo de la innovación y la
producción de conocimientos su eje
principal, convirtiéndola en soporte para
superar la pobreza, lograr
competitividad y alcanzar el desarrollo
nacional, regional y local.

13. OBJETIVO 5
EDUCACION SUPERIOR DE
CALIDAD SE CONVIERTE
EN FACTOR FAVORABLE
PARA EL DESARROLLO Y
LA COMPETITIVIDAD
NACIONAL.
GARANTIZAR QUE EL SISTEMA
DE EDUCACION SUPERIOR Y
TÉCNICO PRODUCTIVA SE
CONVIERTA EN UN FACTOR
FAVORABLE PARA EL
DESARROLLO Y LA
COMPETITIVIDAD NACIONAL.
IMPULSAR LA ACREDITACIÓN DE
LAS INSTITUCIONES
PRESTADORAS DE SERVICIO
EDUCATIVO EN TODOS LOS
NIVELES.

14. OBJETIVO 5
EDUCACIÓN
SUPERIOR DE
CALIDAD SE
CONVIERTE EN
FACTOR
FAVORABLE AL
DESARROLLO Y LA
COMPETITIVIDAD
NACIONAL
2
Se produce
conocimientos
relevantes para
el desarrollo
3
Centros
universitarios y
técnicos forman
profesionales
éticos,
competentes y
productivos.
1
Renovado
sistema de
educación
superior
articulado al
desarrollo
Políticas
25.Transformación de la
calidad de la formación
profesional.
Políticas
23. Articulación de la
educación superior con la
realidad económica y cultural.
24. Educación superior ligada
a la investigación y a la
planificación.
POLITICAS.
19. Renovar la estructura del
sistema de la educación
superior, tanto universitario
cuanto técnico profesional.
20. Consolidar y dar
funcionamiento efectivo al
sistema nacional de
Acreditación y Certificación
de la Calidad de la educación
superior.
21. Incrementar el
financiamiento del sistema
nacional de educación
superior y enfocar los
recursos en las prioridades
de dicho sistema.
22. Renovar la carrera
docente en educación
superior superior sobre la
base de méritos académicos.

15. 1. CONSEJO NACIONAL DE EVALUACION Y ACREDITACION DE UNIVERSIDADES
(CONEAU).
• Aprueba metodología para auto evaluación con fines de acreditación.
• Capacitación a equipos de universidades y agentes acreditadores.
• Primera facultad universitaria acreditada por el sistema.
2. ASISTENCIA TÉCNICA A COMISIONES ORGANIZADORAS DE TRES UNIVERSIDADES
INTERCULTURALES.
• Universidad Nacional Intercultural de Quillabamba (Cusco).
• Universidad Nacional Intercultural Juan Santos Atahualpa (Junín).
• Universidad Nacional Intercultural Fabiola Salazar de Bagua (Amazonas).

16. 3. PROGRAMA NACIONAL DE BECAS.
• 5,152 becas de pregrado: 128 internacionales 3,975
becas ordinarias y 1,049 becas especiales: licenciados,
VRAEM y reparaciones.
4. CRÉDITO EDUCATIVO.
• 379 créditos por un monto de 1´717,658 para
financiar estudios de pregrado, posgrado
(maestrías, doctorados, cursos, pasantías),
obtención de títulos profesionales, grados
académicos.

17. ¿ CÓMO EL SINEACE ASEGURA LA CALIDAD?
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
BASICA
SUPERIOR
PERSONAS
NATURALES

18. Art. 15 ÓRGANOS OPERADORES DEL SINEACE.
a) EL INSTITUTO PERUANO DE EVALUACIÓN,
ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD DE
LA EDUCACION BÁSICA- IPEBA.
b)EL CONSEJO DE EVALUACION, ACREDITACIÓN Y
CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA – CONEACES.
c) EL CONSEJO DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y
CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION
SUPERIOR UNIVERSITARIA – CONEAU.

19. 2001: Aplicación de proyectos y planes de tics para disminuir la brecha digital.
2002: El Acuerdo Nacional.
2005: Formalización de la exigencia de instrumentos de gestión en la
Educación Básica Regular y Superior.
2006: La Municipalización de la Gestión Educativa.
2006: Creación del SINEACE y sus operadores.
2007: Plan Estratégico Sectorial Multianual del Sector Educación (PESEM)
2002-2006 y 2007-2011.
2007: Promulgación de Ley que declara a la Educación como un servicio básico
esencial.
2007: Promulgación y ejecución de la Ley de la Carrera Pública Magisterial
(CPM).
2007: Creación del PRONAFCAP y fortalecimiento de las capacitaciones
promovidas por las UGELs para directores y docentes.
2007: Aprobación del PEN (Proyecto Educativo Nacional).
2009: Modificaciones del Diseño Curricular Nacional (DCN).

20. CUADRO Nº 1
DISTRIBUCIÓN DE UNIVERSIDADES PERUANAS A NOVIEMBRE DE 2011.
UNIVERSIDADES Públicas Privadas TOTAL
Con autorización de funcionamiento definitiva 31 46 77
Con autorización de funcionamiento provisional
de CONAFU
4 35 39
Otras creadas por ley 15 0 15
TOTAL 58 81 131
FUENTE: Asamblea Nacional de Rectores (ANR).

21. CUADRO Nº 2
DISTRIBUCIÓN DE INSTITUTOS Y ESCUELAS SUPERIORES A NOVIEMBRE DE 2011
INSTITUTOS Y ESCUELAS SUPERIORES. PUBLICAS PRIVADAS TOTAL
Tecnológicos 323 410 733
Pedagógicos 91 230 321
Tecnológicos y pedagógicos 22 7 29
Formación artística 25 4 29
Otros 6 0 6
TOTAL 467 651 1,118
Todos los institutos y escuelas operan bajo supervisión permanente del
Ministerio de Educación a través de la Dirección Nacional de Educación
Secundaria y Superior Tecnológica (DINESST) y la Dirección o Gerencia Regional
de Educación respectiva.