EVALUACION

1. Evaluación y retroalimentación
¿Cuáles son las actividades de evaluación y retroalimentación diseñadas para el ambiente de
aprendizaje mediado por TIC? Argumentar cada planteamiento
Algunasactividadesoherramientasque nosvana servirparadar seguimientoal procesode
aprendizaje de cadaestudiante,que apoyanlaobtenciónde informaciónacercadel procesode
aprendizaje yque permitenobteneryregistrarevidencias.
Cuestionarios,donde se obtengade parte de losestudiantesvariostipode respuestas:cortas,
múltiples,amplias,de completarentre otros,permite compararaspectosesperados,interrogatorios,
guía de observación,pruebasoralesoescritas,juegosde roles,entrevistayensayos.
Formulariosgoogle drive
Lluviasde ideas
Rúbrica
Conocimientosprevios
blog
¿Cuáles son los instrumentos de evaluación y retroalimentación diseñadas para el ambiente de
aprendizaje mediado por TIC? Argumentar cada instrumento
Se trabajará en un ambientedecarácterdinámico,deapoyo y degran motivación elcual permitirá que
todos los agentes activos del proceso aprendizaje sean partícipes se logre la inclusión de todos los
estudiantes en la ejecución de las tareas planteadas y planeadas con anterioridad.
Se contará con la colaboración de toda la comunidad educativa, teniendo en cuenta las familias, se
abrirán espacios de participación de interacción y el sector privado entre otros.