El documento describe un reportaje educativo de un centro escolar rural en el que los estudiantes participan en actividades lúdicas de aprendizaje como un juego de tablero utilizando tapones de colores y granos secos. El objetivo es permitir el autoaprendizaje de los estudiantes para fortalecer habilidades como el análisis mental a través de juegos sencillos. El reportaje presenta detalles de un juego de mesa para dos jugadores que involucra mover nueve piezas en el tablero y quitar piezas del oponente

1. CENTRO ESCOLAR CASERÍO CASHAGUA, CANTÓN CAUTA ARRIBA” PRESENTA: ESTE BONITO REPORTAJE EDUCATIVO, DONDE LOS ESTUDIANTES SON LOS PRINCIPALES ACTORES DEL JUEGO- APRENDIZAJE.

2. OBJETIVO: Permitir el autojuego en los estudiantes fortaleciendo el análisis mental mediante actividades sencillas y de su agrado.

4. Cartón de cajas inservibles

5. Granos secos o pedacitos de fomy

12. Reconocimiento de colores

13. Formación de figuras

19. Primer Grado