1. ACTIVIDAD DE
LABORATORIO No 3.
PREPARACION DE UNA MEZCLA Y
SEPARACION DE SUS COMPONENTES
POR FILTRACION, DECANTACION Y
EVAPORACION

2. PROBLEMA.
 Deben de haber 3 sustancias en
nuestra mezcla que todas
combinadas entre si se puedan
separar por los métodos de
filtración, decantación y
evaporación.

3. OBJETIVOS.
 Lograr que el agua se pueda
separar atreves de todos los
métodos, e identificar cuales son
las sustancias que utilizamos por
equipo y su procedimiento.


4. INTRODUCCION.
 Los métodos de separación por fases
son por métodos físicos, los cuales
son los que utilizamos.
 La separación es a operación en la
cual la mezcla se somete a algún
tratamiento que la divide al menos
en 2 sustancias diferentes y
conservan su identidad.
 Se encuentra el punto de ebullición,
la solubilidad, la densidad y otras
mas.

5. HIPOTESIS.
 El profesor nos dará a conocer las
sustancias que vamos a combinar
dependiendo del equipo, si es
alguna sustancia muy pesada se
separara por decantación, y si es
una sustancia menos pesada pero
por destilación.

6. MATERIAL Y
SUSTANCIAS.
 MATERIAL.
 Instrumentos para
decantación,
destilación y
evaporación.
 SUSTANCIAS.
 5 mecla
 A.-agua
 B.-cloruro de sodio
 D.- azufre
 G.-piedras pequeñas

7. PROCEDIMIENTO.
Despues hicimos
la decantacion y
solo quedaron las
piedras con algo
de azufre.

8. RESULTADOS
SUSTANCIA METODO RESULTADO
Agua Evaporación Sirvio
Cloruro de sodio Evaporación Sirvio
Azufre Destilazión Sirvio
Piedras pequeñas Decantación Sirvio

9. OBSERVACIONES.
 La mezcla que hicimos era
homogénea, conserva sus
propiedades.
CONCLUSIONES.
• Todas las mezclas que hicimos en
la practica si se pudieron separar
por los métodos de decantación
evaporación y destilación.

10. BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9to
dos_de_separaci%C3%B3n_de_fases
IMÁGENES:
http://www.google.com/search?q=los%205%20sentidos&b
iw=1366&bih=659&sei=jsUcUrruJ5W9sASH-
ICoBw&tbm=isch#q=objetivo&tbm=isch&imgdii=_

11. CUESTIONARIO
 ¿Los métodos que utilizamos son métodos?
R.- Métodos físicos
 ¿Cuándo se dividen conservan su identidad?
R.- Si
 ¿Qué se encuentra en nuestras mezclas?
R.- solubilidad, densidad, punto de ebullición
 ¿La separación divide a la mezcla en?
R.- Dos sustancias diferentes
 ¿Sirvieron los métodos de separación que
utilizamos?
R.- Si

12. EQUIPO 5
 Jashui Amellali Rodriguez
Legorreta
 Glenda Ayessa Aguirre Moran
 Diego