Este documento define y clasifica diferentes tipos de pensamiento y razonamiento. Explica que el pensamiento se produce a través de la actividad intelectual y puede ser racional o basado en la imaginación. Describe seis tipos de pensamiento: deductivo, inductivo, creativo, sistemático, crítico e interrogativo. También define el razonamiento como la facultad para resolver problemas y establecer conexiones lógicas, e identifica tres tipos principales de razonamiento: deductivo, inductivo y abductivo. Proporciona ejemplos de cada uno.

1. PENSAMIENTO Y RAZONAMIENTO

2. Definición de pensamiento
El pensamiento es
aquello que se trae a la
realidad por medio de
la actividad intelectual.
Por eso, puede decirse
que los pensamientos
son productos
elaborados por la
mente, que pueden
aparecer por procesos
racionales del intelecto
o bien por
abstracciones de
la imaginación.

3. Clasificación de pensamiento
1. DEDUCTIVO
De lo general a lo particular
2. INDUCTIVO
De lo particular a lo general
3. CREATIVO
Creación o modificación de algo
4. SISTEMÁTICO
Ver las cosas de forma interrelacionada
5. CRITICO
Evaluar el conocimiento, decidiendo lo que
realmente cree y por qué.
6. INTERROGATIVO:
Pensamiento con el que se hacen las preguntas

4. PENSAMIENTO DEDUCTIVO: Premisa: Todos los seres
humanos son mortales. Premisa: Lady Gaga es un ser
humano? Conclusión: Lady Gaga es mortal.
PENSAMIENTO INDUCTIVO: Premisa: Mi automóvil está hecho de
hierro. Premisa: El automóvil de Alberto está hecho de hierro.
Premisa: El automóvil de Gloria está hecho de hierro. Conclusión:
todos los automóviles están hechos de hierro.
LOS PENSAMIENTOS CREATIVOS: No son exclusivos de un cierto perfil de
persona, sino que pueden ser desarrollados por cualquier individuo que
se esfuerce por tener propuestas fuera de lo común, que busque otros
caminos para solucionar un inconveniente y que ponga empeño en
resolver un asunto de manera particular

5. PENSAMIENTO SISTEMATICO: Este pensamiento se deriva de la
palabra sistema, lo que nos indica que debemos ver las cosas de
forma interrelacionada.
EL PENSAMIENTO CRITICO : Es un pensamiento reflexivo,
razonable, que está centrado en decidir que creer o hacer.
PENSAMIENTO INTERROGATIVO: Es el pensamiento con el que
se hacen preguntas, identificando lo que uno le interesa saber
sobre un tema.

6. DEFINICION DE RAZONAMIENTO
• Es un conjunto de actividades
mentales consistentes en
conectar unas ideas con otras de
acuerdo a ciertas reglas o
también puede referirse al
estudio de ese proceso.
• Se entiende por razonamiento la
facultad humana que permite
resolver problemas.

7. Razonamiento
En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas,
extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones
causales y lógicas necesarias entre ellos. En sentido más restringido se puede hablar de
diferentes tipos de razonamiento:
El razonamiento argumentativo en tanto actividad mental se corresponde con la actividad
lingüística de argumentar. En otras palabras, un argumento es la expresión lingüística de un
razonamiento.
El razonamiento lógico o causal es un proceso de lógica mediante la cual, partiendo de uno o
más juicios, se deriva la validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio distinto. El estudio de
los argumentos corresponde a la lógica, de modo que a ella también le corresponde
indirectamente el estudio del razonamiento. Por lo general, los juicios en que se basa un
razonamiento expresan conocimientos ya adquiridos o, por lo menos, postulados como
hipótesis.1

8. Es posible distinguir entre varios tipos de razonamiento lógico.
POR EJEMPLO EL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO (ESTRICTAMENTE LÓGICO)
A instancias de la lógica, una deducción será
aquel argumento en el cual la conclusión es inferida, sí o
sí, a partir de las premisas que propone.
En tanto, el razonamiento deductivo es aquel tipo de
razonamiento que parte del todo, de lo general, de una
premisa general, hacia lo particular, es decir, de algo
que es general va deduciendo conclusiones particulares.
Cabe destacar, que el razonamiento deductivo será
considerado como válido siempre y cuando la conclusión
a la cual se arribó derive de la premisa de la cual se
partió, por ejemplo: todos los hombres
tienen sentimientos, Juan es un hombre, por tanto Juan
tiene sentimientos.
EL RAZONAMIENTO INDUCTIVO (DONDE INTERVIENE LA PROBABILIDAD Y LA FORMULACIÓN
DE CONJETURAS)
En la vereda opuesta al razonamiento deductivo nos encontramos
con el razonamiento inductivo, que por el contrario del
anterior parte de lo particular hacia lo general. A partir de
premisas particulares, que resultan de la observación de un
fenómeno, el razonamiento inductivo llegará a una conclusión
de características generales. En este tipo de razonamiento la
conclusión se encuentra más allá de la propuesta de las premisas.

9. Razonamiento inductivo
El objeto de estudio de la lógica inductiva es el estudio de las pruebas que permiten medir la
probabilidad inductiva de los argumentos así como de las reglas para construir argumentos
inductivos fuertes. A diferencia del razonamiento deductivo, en el razonamiento inductivo no
existe acuerdo sobre cuando considerar a un argumento como válido. De este modo, se hace
uso de la noción de "fuerza inductiva", que hace referencia al grado de probabilidad de que una
conclusión sea verdadera cuando sus premisas son verdaderas. Así, un argumento inductivo es
fuerte cuando es altamente improbable que su conclusión sea falsa si las premisas son
verdaderas 1

10. 3 ejemplos de pensamiento deductivo y
3 ejemplos de pensamiento inductivo
DEDUCTIVO
INDUCTIVO
1)Todas las frutas cítricas contienen
vitamina C.
La piña es una fruta cítrica;
Por tanto la piña contiene vitamina C.
1)El perro es mamífero y cuadrúpedo
El gato es mamífero y cuadrúpedo
Por lo tanto los mamíferos son cuadrúpedos
2)Toda figura de cuatro lados es un
cuadrilátero.
El rectángulo es figura de cuatro lados.
Por tanto, el rectángulo es cuadrilátero.
2)Manuel es humano y tiene ojos
Miguel es humano y tiene ojos
Rosa es humana y tiene ojos
Por lo tanto los humanos tienen ojos
3)Todos los hombres son libres.
Aristóteles es un hombre.
Por lo tanto se infiere que Aristóteles es
libre
3)Juan comió muchas paletas y le hizo daño
Mariana comió muchas paletas y le hizo daño
Por lo tanto si comes muchas paletas te hace
daño.

11. Razonamiento abductivo
Un razonamiento abductivo (del latín abductio y esta palabra de ab, desde lejos, y ducere,
llevar) es un tipo de razonamiento que a partir de la descripción de
un hecho o fenómeno ofrece o llega a una hipótesis que lo explica. Charles Sanders Peirce la
llama una conjetura.1 Esa conjetura busca ser, a primera vista, la mejor explicación, o la
más probable.
Aristóteles investigó los razonamientos abductivos en sus Primeros analíticos (II, 25). Según
Aristóteles, los razonamientos abductivos son silogismos en donde las premisas sólo brindan
cierto grado de probabilidad a la conclusión.2
Según Peirce, la abducción es algo más que un silogismo: es una de las tres formas de
razonamiento junto a la deducción y la inducción.

12. Las siguientes son representaciones esquemáticas de los tres tipos de
razonamientos, estudiados por Aristóteles en los Primeros Analíticos:
Un esquema deductivo:
Regla general: "Todos los frijoles del empaque X son blancos".
Caso: "Estos frijoles provienen del empaque X".
Resultado: "Estos frijoles son blancos"
Un esquema inductivo:
Caso: "Estos frijoles provienen del empaque X".
Resultado: "Estos frijoles son blancos"
Regla general: "Todos los frijoles del empaque X son blancos".
Un esquema abductivo:
Regla general: "Todos los frijoles del empaque X son blancos".
Resultado: "Estos frijoles son blancos"
Caso: "Estos frijoles provienen del empaque X".