Comunidad sorda

1. COMUNIDAD SORDA
Ángela Fajardo
Rolando Rasgo

2. Introducción
Esta presentación tiene el propósito de
pensar la comunidad sorda colombiana
desde la experiencia del ser sordo y
considerando la historia política que
actualmente reconoce a la comunidad
sorda como una comunidad lingüística y
cultural de la Nación.

3. Percepciones históricas
sobre el ser sordo
…De la normalización…….al reconocimiento de la diferencia…
Congreso
Internacional de
Educadores Sordos
– Milán, 1880
Constitución
Política de
Colombia,
1991
Ley 982 de
2005 Colombia
Convención de los
derechos de las
personas con
discapacidad –
ONU, 2006
Ley 1618 de
2013 Colombia

4. LEY 982 DE 2005
• Artículo 1°:
No. 3. "Comunidad de sordos". Es el grupo social
de personas que se identifican a través de la
vivencia de la sordera y el mantenimiento de
ciertos valores e intereses comunes y se
produce entre ellos un permanente proceso de
intercambio mutuo y de solidaridad. Forman
parte del patrimonio pluricultural de la Nación y
que, en tal sentido, son equiparables a los
pueblos y comunidades indígenas y deben
poseer los derechos conducentes.

5. vivencia de la sordera
Vivencia de la sordera en el siglo XX:
Mirada biomédica:
Procesos de
adquisición del habla
NORMALIZACION
DE LA POBLACIÓN
SORDA
Reconocimiento político
a la diferencia:
Comunidad lingüística
RECONOCIMIENTO
MINORIAS
LINGÜISTICAS

6. LEY 982 DE 2005
• Artículo 1°:
No. 3. "Comunidad de sordos". Es el grupo social
de personas que se identifican a través de (…)
el mantenimiento de ciertos valores e intereses
comunes…

7. valores e intereses
comunes
• Comunidad lingüística
• Construcción social de conocimiento
Espacios de participación:
Comunitarios
Educativos
Laborales

8. LEY 982 DE 2005
• Artículo 1°:
No. 3. "Comunidad de sordos". Es el grupo social
de personas que se identifican a través de (…)
un permanente proceso de intercambio mutuo y
de solidaridad…

9. Permanente
proceso de intercambio mutuo
y de solidaridad
• En espacios de participación que forman
comunidad, para el contexto colombiano:
EDUCATIVO  Uso de LSC  Modelo
Lingüístico
COMUNIDAD

10. LEY 982 DE 2005
• Artículo 1°:
No. 3. "Comunidad de sordos“ Forman parte del
patrimonio pluricultural de la Nación y que, en tal
sentido, son equiparables a los pueblos y
comunidades indígenas y deben poseer los
derechos conducentes.

11. patrimonio pluricultural
• Lengua de Señas Colombiana como
patrimonio cultural de la nación.
Comunidad
sorda
COMO
como
Comunidad
lingüística

12. RETOS: derechos
conducentes
Fortalecimiento de la comunidad sorda y de su acción
comunitaria para lograr:
• Reconocimiento de la riqueza cultural y lingüística de la
comunidad sorda.
• Construcción de espacios efectivos de participación para
construir comunidad.
– Congregar la comunidad geograficamente
– Conocer los intereses de la comunidad sorda a nivel local
• Fortalecimiento de una educación pertinente para la
población sorda local:
– Currículos educativos que correspondan a la realidad de la
comunidad sorda y de su entorno.
– Formación de docentes sordos y bilingües

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