Este proyecto es de las Chicas de Computo I, donde demostramos todo lo aprendido hasta hoy.

1. “UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO”
INTEGRANTES:Elizabeth Chup Namoc.
Krisley Cueva Esquivel.
Liriam Muñoz Floriano.
CURSO: Computación I
TEMA: Desnutrición Infantil.
TRUJILLO-PERÚ
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2. DESNUTRICION INFANTIL EN EL DISTRITO DE LA
ESPERANZA – WICHANSAO 2013
FUNDAMENTACIÓN:
E
ste proyecto de investigación trata de un problema que es muy importante hoy en
día, DESNUTRICIÓN INFANTIL, es uno de los principales y peores problemas
de la humanidad y una de las mayores causas de mortalidad de seres inocentes,
este problema mayormente se presenta en países en vías de desarrollo quienes se
muestran indiferentes sin tener en cuenta que este problema carrea no solo la baja economía
sino por otro lado la tristeza y desolación para muchas familias que no tienen las facilidades
de brindarle a su familia una vida adecuada por el simple hecho de no tener dinero, es por
este hecho que muchas personas por falta de economía son denigradas a tal grado de no poder
ni siquiera contar con servicios básicos para su vida.
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:
En cuanto al problema de desnutrición infantil se busca una solución para
erradicar con ella totalmente en las localidades con mayor índice de esa
como lo es en el en el distrito de la esperanza. Aquí presentamos
información en cuanto al problema.
JUSTIFICACIÓN PROFESIONAL
Bueno según lo investigado en este tema que se está dando a tratar en dicho informe nos beneficia
a nosotros como estudiantes, ya que nos da a conocer la problemática de lo que es la desnutrición
en el sector de la esperanza y así poder proponer soluciones a dicha problemática, ya que en nuestro
nivel de docentes de la carrea educación inicial poder buscarle la mejor solución.
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL
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3.  Informar la gravedad de LA DESNUTRICIÓN INFANTIL y las consecuencias que esta
enfermedad pueda acarrear teniendo en cuenta que no se puede presentar por un caso sin
importancia, sino que es un tema de vital responsabilidad de la población.Así mismo, dar a
conocer los factores de riesgo de esta enfermedad e identificar signos y síntomas de esta
enfermedad si se deja avanzar y no es tratada a tiempo.
OBJETIVOS SECUNDARIOS
 Poder entender que este es un tema que se puede evitar. Conocer cómo afecta
esta enfermedad y cuáles son sus consecuencias.
 Es necesario poder conocer en qué lugares es más extrema esta enfermedad y
porque es así.
 Reconocer y tratar de ponerle un alto a este problema Incentivar al apoyo y la
unanimidad de todos para poder ponerle fin o tratar de amortiguar este
problema teniendo en cuenta su gravedad.
HERRAMIENTAS:
 Lapiceros
 Hojas bond
 Impresora
 Computadora
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
 Efectuar talleres de capacitación sobre alimentación y nutrición, realizar sesiones
demostrativas sobre cómo preparar alimentación balanceada, implementar ferias
demostrativas sobre preparación y consumo de alimentos nutritivos, etc.
 Realizar talleres de capacitación sobre prevención y control de enfermedades prevalentes de
la niñez y sobre la salud de la madre, réplicas comunales sobre signos de peligro, factores
protectores de la salud materna e infantil y sobre las medidas preventivas de las
enfermedades prevalentes, diseñar, validar y reproducir materiales sobre prácticas
saludables, etc.
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4.  Realizar talleres distritales y comunales de capacitación sobre cómo implementar y
mantener viviendas saludables, implementar cocinas mejoradas, alacenas, conservadoras de
alimentos, disposición adecuada de animales, letrinas, piletas y lavaderos, etc.
 Asegurar la calidad de la atención de gestantes y niños menores de edad para prevenir esta
enfermedad.
De 1,625 niños evaluados en La Esperanza 308 presentan desnutrición crónica infantil, 22
desnutrición aguda y 204 están en situación de riesgo nutricional.
Trujillo Según un estudio del Programa Articulado Nutricional de la Municipalidad Provincial de
Trujillo, eldistrito de la Esperanza registra el mayor porcentaje de desnutrición crónica en la
provincia de Trujillo.
Sobre los distritos de la provincia trujillana con menor porcentaje de niños con desnutrición
crónica, el estudio municipal revela que estos son Salaverry, Simbal, Poroto, Víctor Larco y
Moche.
La desnutrición infantil es el resultado de la ingesta insuficiente de alimentos (en cantidad y
calidad), la falta de una atención adecuada y la aparición de enfermedades infecciosas.
Son muchos los factores que intervienen a este problema, entre ellas están:
 La causa más frecuente de la desnutrición es una mala alimentación, en la que el
cuerpo gasta más energía que la comida que consume. Existen patologías médicas
que pueden desencadenar una mala absorción o dificultades en la alimentación
causando así la desnutrición. O circunstancias sociales, ambientales o económicas
pueden arrastrar a las personas a una desnutrición.
 La pobreza, es una de las principales causas que conlleva a aumentar cada día la
desnutrición infantil.
 Descuido por parte de los padres al no llevar a sus hijos a sus chequeos médicos.
CONSECUENCIAS:
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5. 
Retardo en el crecimiento y el desarrollo psicomotor, mayor riesgo de morbilidad
con efectos adversos a largo plazo, incluyendo disminución en la capacidad de
trabajo físico y en el desempeño intelectual en la edad escolar, la adolescencia y
la edad adulta, lo que repercute en la capacidad del individuo para generar
ingresos.

La muerte, ya que en algunos casos es muy extrema.

Enfermedades, infecciones, trastornos, etc.
La solución a este problema debe
empezar por nosotros mismos,
tomando conciencia de las
consecuencias que nos puede traer
este problema. Y de esta manera
poder combatirla.
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7. REFERENCIAS:
LINKOGRAFIAS:
http://www.pobrezamundial.com/la-desnutricion-infantil/
http://www.laindustria.com/trujillo/local/la-esperanza-y-el-porvenir-lideran-indices-dedesnutricion-infantil
http://www.rpp.com.pe/2012-08-07-ubican-distritos-con-altos-indices-de-desnutricioninfantil-en-trujillo-noticia_509432.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Desnutrici%C3%B3n
http://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/Dossierdesnutricion.pdf
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