El documento habla sobre la informática educativa. Explica que es una rama de la informática que establece el fundamento teórico para el desarrollo y aplicación del hardware y software en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. También discute los beneficios y limitaciones del uso de computadoras en la educación, así como posibles riesgos. Finalmente, define los medios audiovisuales y algunos ejemplos como diapositivas, video y radio.

1. Manuel Felipe Delgado Sánchez COD: 2007268917 Gilberto Zuñiga Monje COD: 2009179340

2. ¿QUÉ ES INFORMÁTICA EDUCATIVA? La informática educativa es una nueva rama de la informática, que se va a ocupar de establecer el fundamento teórico para el desarrollo y aplicación creativa, oportuna y adecuada del hardware y software en el proceso de construcción de aprendizaje en el educando.

3. ¿POR QUÉ LAS COMPUTADORAS EN LA EDUCACIÓN?. Como medio auxiliar de enseñanza - aprendizaje

4. Como una finalidad de Aprendizaje del Manejo de la Computadora

5. Como herramienta en la elaboración de Medios y Materiales Educativos

6. Como una Herramienta Administrativa

7. VENTAJAS DEL USO DE LAS COMPUTADORAS EN LA EDUACIÓN. Permite adquirir habilidades intelectuales en los educandos. Personaliza el proceso Enseñanza - Aprendizaje, ya que el educando puede avanzar a su propio ritmo de progreso, con la guía del profesor. Desarrolla el pensamiento visual y la creatividad de los educandos, al analizar y resolver situaciones problemáticas presentadas por la computadora. Desarrolla en los niños la organización espacial, discriminación de formas, colores, etc. Aumenta la motivación hacia el autoaprendizaje, al ofrecer un ambiente enriquecido y estimulante. La computadora es uno de los medios auxiliares más motivadores en comparación con otros medios auxiliares. Evalúa el aprendizaje del educando de una manera divertida en base al desarrollo de juegos interactivos, y muestra sus resultados en forma inmediata. Crea un canal para la innovación de la Enseñanza 􀂱 Aprendizaje y posibilita la adquisición de una cultura apropiada para participar en la sociedad tecnológica.

8. LIMITACIONES DEL USO DE LAS COMPUTADORAS EN LA EDUACIÓN: La computadora ofrece una realidad estructurada y predecible debido a que está programada para cumplir funciones determinadas. El elevado costo de hardware como: computadoras, impresoras, discos duros, cableado para redes, unidades de Cd-Rom para multimedia, etc. El elevado costo del software educativo y de aplicación general en condición de original. La falta de recursos económicos de los Centros Educativos de nuestro país, para financiar la construcción y el buen funcionamiento de un Aula de Computación e informática que cuente con todos los requerimientos de una Aula de Computación e Informática que cuente con todos los requerimientos pedagógicos necesarios. La falta de instalaciones eléctricas y de telefonía de muchos Centros Educativos del país, para el acceso a Internet. La falta de recursos económicos para financiar los costos de producción de softwareseducativos, adecuados para la Enseñanza - Aprendizaje de los educandos de nuestra realidad. La inexistencia de una política de acceso y capacitación permanente a profesores para que se especialicen en Informática Educativa.

9. RIESGOS DEL USO DE LAS COMPUTADORAS EN EDUCACIÓN Ocasionar problemas en la vista, al utilizar las computadoras sin protector de pantalla (filtro). Provocar la enfermedad psicológica llamada Stress en los educandos. Empobrecer las relaciones humanas, como consecuencia del deseo de quedarse solos frente a la computadora. Perder la sensibilidad a los valores humanos. Puede transformar al educando en pasivos, antisociales, apáticos y tomar una actitud no crítica frente a su realidad.

10. Medios Audiovisuales

11. Medios audiovisuales son los medios de comunicación social que tienen que ver directamente con la imagen como la fotografía y el audio. Los medios audiovisuales se refieren especialmente a medios didácticos que, con imágenes y grabaciones, sirven para comunicar un mensaje especialmente específicos. Entre los medios audiovisuales más populares se encuentra la diapositiva, la transparencia, la proyección de opacos, los diaporamas, el video y los nuevos sistemas multimediales de la informática.

12. Diapositivas y diaporamas Sonidos Radio Televisión La imagen en movimiento/video digital Cine Publicidad