LAS TIC EN LA ENSEÑANZA: POSIBILIDADES, RETOS, IMPACTO
Y SU PROYECCIÓN AL FUTURO
República Bolivariana de Venezuela
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LAS TIC EN LA ENSEÑANZA: POSIBILIDADES Y RETOS.
En estos últimos tiempos, las TIC han venido adecuándose a las
necesidades...
CUATRO RAMAS ESPECÍFICAS DE LAS TICS PARA LA ENSEÑANAZA
1) La enseñanza asistida por ordenadores (EAO).
2) La informática,...
1) Como fuente de información, y canal de comunicación interpersonal para
compartir esa información e ideas (E-mail y foro...
Es importante destacar que el acceso a internet sigue siendo
limitado, su desarrollo es sumamente extenso y caro, pero deb...
Sin embargo, la educación en la actualidad, utiliza herramientas
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  • Muy buen material, muy nutrido los aportes que tiene cada lamina.
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  • Muy buen material, de fácil comprensión, al lector y muy nutrido los aportes que allí se dan a conocer.
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  • Agradecimiento a Dios, a mis compañeros de estudios, a mi tutor, por las orientaciones en función de poder lograr esta tarea.....una experiencia nueva, significativa y de mucho provecho en mi formación académica
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    1. 1. LAS TIC EN LA ENSEÑANZA: POSIBILIDADES, RETOS, IMPACTO Y SU PROYECCIÓN AL FUTURO República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional Del Magisterio Participante: Ustorgio Pastor Escobar Tutor: Prof. Jesús E. Pulido. Acarigua, Agosto de 2015
    2. 2. LAS TIC EN LA ENSEÑANZA: POSIBILIDADES Y RETOS. En estos últimos tiempos, las TIC han venido adecuándose a las necesidades de las sociedades modernas, sobre todo a la hora de transmitir conocimientos. En este sentido es recurrente analizar el papel de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza y en el sentido más amplio en la educación.
    3. 3. CUATRO RAMAS ESPECÍFICAS DE LAS TICS PARA LA ENSEÑANAZA 1) La enseñanza asistida por ordenadores (EAO). 2) La informática, y más específicamente la programación como asignatura escolar. 3) El desarrollo cognitivo y las habilidades de la resolución de problemas. 4) Es el uso de Internet para obtener información y el papel de la información en sí misma como herramienta para el desarrollo cognitivo y para la mejora de las habilidades de resolución de problemas.
    4. 4. 1) Como fuente de información, y canal de comunicación interpersonal para compartir esa información e ideas (E-mail y foros)La informática, y más específicamente la programación como asignatura escolar. 2) Medios de expresión para la creación (procesadores de textos, editores de página, gráficos y presentaciones multimedia) 3) como instrumento cognitivo y para procesar la información (hoja de cálculo y gestores de base de datos). Impacto y Utilización de las TIC en la Educación
    5. 5. Es importante destacar que el acceso a internet sigue siendo limitado, su desarrollo es sumamente extenso y caro, pero debe quedar claro que a pesar de esa realidad, es una experiencia motivadora para el aprendizaje y su uso aunque puede ser complementario, puede permitir un aprendizaje superior sobre un determinado tema.
    6. 6. Sin embargo, la educación en la actualidad, utiliza herramientas tecnológicas en sus aulas de clases. Docentes y estudiantes se apropian de equipos de computación y otros elementos para el proceso de enseñanza aprendizaje. Se estima que en años posteriores, se podrán usar equipos mucho más modernos asistidos por robots en espacios abiertos y en tiempo real, donde los estudiantes podrán compartir con otros de diferentes países.

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