METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN
LOS ENTORNOS VIRTUALES
Adrián Villegas Dianta
UNIDAD 2
Estrategias de entrega de
...
2
UNIDAD
UNIDAD 2
Estrategias de entrega de
contenido y desarrollo de
actividades en los EVA
A) Objetivo
 Aplicar estrategias de entrega de
contenido y desarrollo de actividades en
entornos virtuales de aprendizaje...
B) Actividades evaluadas
 1.- Participación en foro sobre como
desarrollar contenido y actividades en
EVA (10%)
 2.- Des...
C) Contenidos
 1.- El diseño instruccional para
trabajar en la virtualidad
 2.- Estrategias de enseñanza para el
trabajo...
A) ¿Qué es el Diseño Instruccional?
 Es el diseño y planificación del proceso formativo a medida del
estudiante, realizad...
EL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN EVA
2
UNIDAD
TEMA 1
 Video sobre diseño
instruccional en EVA
B) Elementos a Considerar en
los EVA
 Elementos generales:
 Destinatarios
 Tiempo
 Recursos
 Objetivos generales y
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 Contenidos del curso:
 ¿Qué contenidos deben ser
trabajados para desarrollar los
objetivos planteados?,
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 Actividades:
 ¿Qué actividades me permiten lograr
los objetivos y trabajar los contenidos?
 ¿Cuántas y cuando y con qu...
 Herramientas:
 ¿Qué herramientas utilizar para desarrollar las actividades?
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 Evaluación:
 ¿Qué resultados (en base a objetivos) se han alcanzado?,
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A) Estrategias de enseñanza de
contenido en EVA
 Plantear sintéticamente el
contenido
 Enriquecerlo con hipervínculos
 ...
B) Algunas Opciones
 Power Point enriquecido
 Prezi y Ezame (presentadores en
línea)
 Mindomo (mapa mental en línea)
 ...
A) Estrategias de elaboración
de actividades en EVA
 Entregar todas las instrucciones
paso a paso
 Si se usan herramient...
B) Algunas opciones en EVA
 Discusiones en foro
 Uso de foros para coordinar
 Envío de escritos en tareas
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U2 - Estrategias de Contenido y Actividad en los EVA

  1. 1. METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN LOS ENTORNOS VIRTUALES Adrián Villegas Dianta UNIDAD 2 Estrategias de entrega de contenido y desarrollo de actividades en los EVA
  2. 2. 2 UNIDAD UNIDAD 2 Estrategias de entrega de contenido y desarrollo de actividades en los EVA
  3. 3. A) Objetivo  Aplicar estrategias de entrega de contenido y desarrollo de actividades en entornos virtuales de aprendizaje, mediante la construcción de una presentación multimedia en línea. INTRODUCCIÓN A LA UNIDAD 2 UNIDAD
  4. 4. B) Actividades evaluadas  1.- Participación en foro sobre como desarrollar contenido y actividades en EVA (10%)  2.- Desarrollo actividad web: Desarrollo de presentación en Prezi de contenido con propuesta de actividad (10%)  3.- Microproyecto: Definición propuesta de solución (grupal y formativa) 2 UNIDADINTRODUCCIÓN A LA UNIDAD
  5. 5. C) Contenidos  1.- El diseño instruccional para trabajar en la virtualidad  2.- Estrategias de enseñanza para el trabajo con contenido en EVA  3.- Desarrollo de actividades de aprendizaje en EVA 2 UNIDADINTRODUCCIÓN A LA UNIDAD
  6. 6. A) ¿Qué es el Diseño Instruccional?  Es el diseño y planificación del proceso formativo a medida del estudiante, realizado de tal como de asegurar el logro del objetivo de aprendizaje EL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN EVA 2 UNIDAD TEMA 1
  7. 7. EL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN EVA 2 UNIDAD TEMA 1  Video sobre diseño instruccional en EVA
  8. 8. B) Elementos a Considerar en los EVA  Elementos generales:  Destinatarios  Tiempo  Recursos  Objetivos generales y específicos: ¿Qué quiero que logren los estudiantes? EL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN EVA 2 UNIDAD TEMA 1
  9. 9.  Contenidos del curso:  ¿Qué contenidos deben ser trabajados para desarrollar los objetivos planteados?,  ¿Cómo agrupar el contenido?,  ¿Qué recursos o materiales didácticos necesito para trabajar el contenido?  ¿Cómo aprovechar las ventajas de la tecnología? EL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN EVA 2 UNIDAD TEMA 1
  10. 10.  Actividades:  ¿Qué actividades me permiten lograr los objetivos y trabajar los contenidos?  ¿Cuántas y cuando y con qué exigencia las debo implementar?  ¿Son todas virtuales?  ¿Son individuales y/o grupales? EL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN EVA 2 UNIDAD TEMA 1
  11. 11.  Herramientas:  ¿Qué herramientas utilizar para desarrollar las actividades?  ¿Están todas en la plataforma?  ¿Son muy complejas técnicamente? EL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN EVA 2 UNIDAD TEMA 1
  12. 12.  Evaluación:  ¿Qué resultados (en base a objetivos) se han alcanzado?,  ¿Cuál o cuáles sistemas de evaluación son los más pertinentes (sumativo, formativo, etc.)?,  ¿Cuándo evaluar y qué evaluar? EL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN EVA 2 UNIDAD TEMA 1
  13. 13. A) Estrategias de enseñanza de contenido en EVA  Plantear sintéticamente el contenido  Enriquecerlo con hipervínculos  IIustrarlos con multimedia  Combinar con recursos disponibles de internet ESTRATEGIAS DE CONTENIDO EN EVA 2 UNIDAD TEMA 2
  14. 14. B) Algunas Opciones  Power Point enriquecido  Prezi y Ezame (presentadores en línea)  Mindomo (mapa mental en línea)  Youtube y herramientas de edición de videos  Búsqueda de recursos digitales  Ver más opciones ESTRATEGIAS DE CONTENIDO EN EVA 2 UNIDAD TEMA 2
  15. 15. A) Estrategias de elaboración de actividades en EVA  Entregar todas las instrucciones paso a paso  Si se usan herramientas TIC adjuntar manuales o videotutoriales  Entregar ejemplos  Diseñar entregar públicas ESTRATEGIAS DE ACTIVIDADES EN EVA 2 UNIDAD TEMA 3
  16. 16. B) Algunas opciones en EVA  Discusiones en foro  Uso de foros para coordinar  Envío de escritos en tareas  Trabajo colaborativo en wiki  Entregar de productos en foros  Encuestas  Evaluaciones  Algunas actividades en Moodle ESTRATEGIAS DE ACTIVIDADES EN EVA 2 UNIDAD TEMA 3

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