Este plan de unidad busca que los estudiantes de segundo básico aprendan sobre los medios de comunicación masiva y la construcción de noticias a través de diversas actividades como recopilar noticias reales, analizar su estructura, crear sus propias noticias y críticas, y publicar su trabajo en un blog y en un diario escolar que construirán. El plan utilizará recursos tecnológicos y contará con 5 clases para desarrollarse.
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Plantilla del Plan de Unidad
Nombre y apellido Alejandra Flores Escárate
Correos electrónicos Alejandra.f.es@gmail.com
Nombre de la escuela/colegio Colegio Karol Cardenal de Cracovia
Dirección de la escuela/colegio 8 norte #03922
Comuna, ciudad. Pedro Aguirre Cerda, Santiago.
Teléfono de la escuela/colegio (02)5222759
PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad: Conociendo la actualidad aprendo a
ser un pequeño periodista.
Pregunta esencial:¿Qué beneficios aporta el uso de tecnología
y las comunicación en el aprendizaje de los medios masivos de
comunicación en niños de NB2?
Conocimientos previos: Creación y producción de textos breves,
lectura crítica de textos. Presentaciones orales adecuadamente
organizadas con una estructura que incluya comienzo, desarrollo y
final
Resumen de Unidad: Esta unidad está pensada para un trabajo
nucleado y paralelo con el subsector de artes visuales, su finalidad
y objetivo principal es aportar al aprendizaje de los medios masivos
de comunicación, en especial al concepto de noticia y construcción
de éstas. También contempla la creación de un diario de curso en
esta clase los niños podrán aplicar toda su creatividad y expresión
artística.
Por último en esta unidad se incentiva el uso por la tecnología ¿De
qué forma lo haremos? Bueno se invitará a los niños/as a crear un
blog para publicar sus noticias y a la vez se les pedirá exponer su
producto, de esta manera se evaluará vez la expresión oral.
Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
Lenguaje y Historia y Ciencias Ciencia Naturales
Comunicación Sociales
Educación Inglés Comprensión del Medio
Matemática Social
Artes Visuales Educación Comprensión del Medio
Tecnológica Natural
Artes Musicales Otros
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NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)
NB 1 NM 1
NB 2 NM 2
NB 3 NM 3
NB 4 NM 4
NB 5 Técnico Profesional
NB 6 Humanista Científico
Otro Otro
Aprendizajes esperados
Escribir textos expositivos sobre un tema de interés
Escribir comentarios para expresar una postura frente a una situación o actitud de
un personaje.
Expresar oralmente opinión propia.
Contenidos curriculares
Medios masivos de Comunicación (Noticia).
Actividades
Recopilan de forma individual noticias de la actualidad nacional
En grupos de trabajo eligen una noticia que sea del interés común del grupo
Identifican en grupos la estructura de la noticia, destacando sus partes
Crean una noticia de forma escrita abordando la misma temática del hecho noticioso
elegido inicialmente por el grupo de trabajo.
Crear titulares de noticias futuristas
Critican noticias.
Crean un blog y publican sus noticias y críticas.
Exponen frente al curso su trabajo dando a conocer su blog
Construyen diario del curso (en él publican sus noticias) utilizando diversos
materiales.
Tiempo aproximado requerido
5 clases
Habilidades previas
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Habilidades previas
Reconocer una noticia
Identificar las partes de una noticia
Conocer los elementos de una noticia
Leer de forma crítica
Materiales y recursos necesarios para la Unidad
Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)
Cámara Disco láser Videograbadora
Computador(es) Impresora Cámara de vídeo
Cámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferencia
Equipo de DVD Escáner Otros:
Conexión Internet Televisor
Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)
Base de datos / Planilla Procesamiento de Desarrollo de página Web
de calculo imágenes
Programa para Buscador Web para Procesador de texto
publicaciones Internet
Software para correo Multimedia Otros: Tinta, hojas.
electrónico
Enciclopedia en CD
Material impreso: Manual del Blog.
Suministros: Noticias, computadores, conexión, Internet,
correo electrónico.
Recursos de Internet: Páginas web, blogs.
Otros: Cartulinas, recortes, plumones, entre otros para
construcción del diario