SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación
CARRERA:
SISTEMAS MULTIMEDIA
PERTENECE A:
ANA GALARZA SOLIS
CURSO:
3_a2
Software para crear
ambientes virtuales
Atutor
Chamilo
Dokeos
Olat
Sakai
Atutor
Atutor se trata de una de las
plataformas más utilizadas, con más
de 30000 instaladas en diferentes
centros educativos. Permite a los
docentes y a sus estudiantes de
seguir el curso, de intercambiar
mensajes con los otros
participantes, crear grupos, trabajar
colaborativamente, etc.
Chamilo
Chamilo es una escisión de algunos
programadores de Dokeos (otra
plataforma interesante) y, que apuestan
por seguir manteniendo el proyecto libre
mediante la creación de una asociación
fundada en Bélgica sin ánimo de lucro,
para evitar que Dokeos.
Dokeos
Dokeos se trata de una
plataforma completa. Se usa en
muchos centros educativos y,
tiene las herramientas adecuadas
para planificar, organizar y
desarrollar cursos.
Olat
Olates el acrónimo de Online Learning And Training y,
se trata de una aplicación para creación y gestión de
plataformas virtuales de aprendizaje. Se trata de un
soft opensource y, que se actualiza desde la
Universidad de Zurich, disponiendo de algunos equipos
de traducción que traducen esa plataforma a otros
idiomas (entre ellos el castellano, con más de un 88%
de la traducción disponible y, que sólo tiene algunos
pequeños aspectos sin traducir, pero aplicable esa
traducción sin problemas).
Sakai
Sakai fue ideado/creado por una alianza internacional de
varias Universidades, centros de estudio y asociaciones
comerciales a través de una fundación y, actualmente lo
usan más de 160 instituciones muy prestigiosas a nivel
educativo.
CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES SAKA
1.Es opensource y viene en dos empaquetados diferentes (CLE
para entornos colaborativos de aprendizaje y OAE para entornos
académicos abiertos), aunque el más usado como plataforma
virtual de aprendizaje en los centros educativos sea el
empaquetado CLE
2. Es muy robusto y fácil de administrar e instalar
3. Nos permite obtener reportes en PDF
4.Escalable a miles de usuarios (puede permitir hasta 200000
usuarios), cosa que no es “imprescindible” para entornos
educativos de secundaria o ciclos formativos, pero sí que es
interesante a nivel de Universidades virtuales (es el sistema usado
por la UOC)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS EN COLOMBIA.
PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS EN COLOMBIA.PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS EN COLOMBIA.
PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS EN COLOMBIA.Juan David Ferreira
 
Diapositivas computacion
Diapositivas computacionDiapositivas computacion
Diapositivas computacionUTPL
 
Sai Actividad Nº 2
Sai  Actividad Nº 2Sai  Actividad Nº 2
Sai Actividad Nº 2guest5898f4
 
Presentacion de dokeos
Presentacion de  dokeosPresentacion de  dokeos
Presentacion de dokeosJamilex Brito
 
Presentacion de dokeos
Presentacion de  dokeosPresentacion de  dokeos
Presentacion de dokeosJamilex Brito
 
Plataformas Virtuales educativas
Plataformas Virtuales educativasPlataformas Virtuales educativas
Plataformas Virtuales educativasDiegoleonsalazar
 
Presentacion de dokeos
Presentacion de  dokeosPresentacion de  dokeos
Presentacion de dokeosJamilex Brito
 
Educacion y tecnologia
Educacion y tecnologiaEducacion y tecnologia
Educacion y tecnologiamayeagudelo
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativoUES
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informaticapaulamb
 
Diferencias y similitudes moodle
Diferencias y similitudes moodleDiferencias y similitudes moodle
Diferencias y similitudes moodlemilena1717
 
Plataformas virtuales educativas y comerciales
Plataformas virtuales educativas y comercialesPlataformas virtuales educativas y comerciales
Plataformas virtuales educativas y comercialesadrianaLopez2017
 

La actualidad más candente (18)

PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS EN COLOMBIA.
PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS EN COLOMBIA.PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS EN COLOMBIA.
PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS EN COLOMBIA.
 
Diapositivas computacion
Diapositivas computacionDiapositivas computacion
Diapositivas computacion
 
Sai Actividad Nº 2
Sai  Actividad Nº 2Sai  Actividad Nº 2
Sai Actividad Nº 2
 
Lms galileo
Lms galileoLms galileo
Lms galileo
 
Presentacion de dokeos
Presentacion de  dokeosPresentacion de  dokeos
Presentacion de dokeos
 
Presentacion de dokeos
Presentacion de  dokeosPresentacion de  dokeos
Presentacion de dokeos
 
Plataformas Virtuales educativas
Plataformas Virtuales educativasPlataformas Virtuales educativas
Plataformas Virtuales educativas
 
Presentacion de dokeos
Presentacion de  dokeosPresentacion de  dokeos
Presentacion de dokeos
 
Educacion y tecnologia
Educacion y tecnologiaEducacion y tecnologia
Educacion y tecnologia
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Chamilo
ChamiloChamilo
Chamilo
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Diferencias y similitudes moodle
Diferencias y similitudes moodleDiferencias y similitudes moodle
Diferencias y similitudes moodle
 
Plataformaas Ie
Plataformaas IePlataformaas Ie
Plataformaas Ie
 
Dokeo informatica
Dokeo informaticaDokeo informatica
Dokeo informatica
 
Plataforma Virtuales
Plataforma VirtualesPlataforma Virtuales
Plataforma Virtuales
 
Plataforma virtuales1
Plataforma virtuales1Plataforma virtuales1
Plataforma virtuales1
 
Plataformas virtuales educativas y comerciales
Plataformas virtuales educativas y comercialesPlataformas virtuales educativas y comerciales
Plataformas virtuales educativas y comerciales
 

Similar a Realidad virtual Ambientes Virtuales

Sofware virtuales
Sofware virtualesSofware virtuales
Sofware virtualeskathe20319
 
Sofware virtuales
Sofware virtualesSofware virtuales
Sofware virtualeskathe20319
 
Software ambientes virtuales
Software ambientes virtualesSoftware ambientes virtuales
Software ambientes virtualesDenisse Lozada
 
Sotfware virtuales
Sotfware virtualesSotfware virtuales
Sotfware virtualesLettysanz14
 
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formaciónPlataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formaciónEmmanuel Mayi
 
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación (1)
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación (1)Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación (1)
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación (1)Emmanuel Mayi
 
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formaciónPlataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formaciónEmmanuel Mayi
 
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formaciónPlataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formaciónEmmanuel Mayi
 
Plataformaas Ie
Plataformaas IePlataformaas Ie
Plataformaas Ieaalva1959
 
Estudio de Plataformas LMS
Estudio de Plataformas LMSEstudio de Plataformas LMS
Estudio de Plataformas LMSmguachimboza
 
Plataformas Tecnológicas para la Teleformación
Plataformas Tecnológicas para la TeleformaciónPlataformas Tecnológicas para la Teleformación
Plataformas Tecnológicas para la Teleformaciónlgonzalez0403
 
Plataformas educativas
Plataformas educativasPlataformas educativas
Plataformas educativasMENDOZAMATA
 
Pataforma virtual de aprendizaje EVA
Pataforma virtual de aprendizaje EVAPataforma virtual de aprendizaje EVA
Pataforma virtual de aprendizaje EVAmishel toapanta
 
Damaris vergara plataforma virtual
Damaris vergara plataforma virtualDamaris vergara plataforma virtual
Damaris vergara plataforma virtualDAMARISVERGARA
 
HERRAMIENTAS E-LEARNING GPL
HERRAMIENTAS E-LEARNING GPLHERRAMIENTAS E-LEARNING GPL
HERRAMIENTAS E-LEARNING GPLMercy Guacho
 

Similar a Realidad virtual Ambientes Virtuales (20)

Sofware virtuales
Sofware virtualesSofware virtuales
Sofware virtuales
 
Sofware virtuales
Sofware virtualesSofware virtuales
Sofware virtuales
 
Software ambientes virtuales
Software ambientes virtualesSoftware ambientes virtuales
Software ambientes virtuales
 
Sotfware virtuales
Sotfware virtualesSotfware virtuales
Sotfware virtuales
 
plataformas
plataformasplataformas
plataformas
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formaciónPlataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación
 
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación (1)
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación (1)Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación (1)
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación (1)
 
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formaciónPlataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación
 
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formaciónPlataformas tecnológicas existentes para la tele formación
Plataformas tecnológicas existentes para la tele formación
 
Sofía hernández
Sofía hernándezSofía hernández
Sofía hernández
 
Plataformaas Ie
Plataformaas IePlataformaas Ie
Plataformaas Ie
 
Plataforma de aprendizaje
Plataforma de aprendizajePlataforma de aprendizaje
Plataforma de aprendizaje
 
Estudio de Plataformas LMS
Estudio de Plataformas LMSEstudio de Plataformas LMS
Estudio de Plataformas LMS
 
Plataformas Tecnológicas para la Teleformación
Plataformas Tecnológicas para la TeleformaciónPlataformas Tecnológicas para la Teleformación
Plataformas Tecnológicas para la Teleformación
 
Plataformas educativas
Plataformas educativasPlataformas educativas
Plataformas educativas
 
Pataforma virtual de aprendizaje EVA
Pataforma virtual de aprendizaje EVAPataforma virtual de aprendizaje EVA
Pataforma virtual de aprendizaje EVA
 
Damaris vergara plataforma virtual
Damaris vergara plataforma virtualDamaris vergara plataforma virtual
Damaris vergara plataforma virtual
 
HERRAMIENTAS E-LEARNING GPL
HERRAMIENTAS E-LEARNING GPLHERRAMIENTAS E-LEARNING GPL
HERRAMIENTAS E-LEARNING GPL
 

Último

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14KevinBuenrostro4
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónJonathanCovena1
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)portafoliodigitalyos
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxMARCOSMARTINALACAYOP1
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresLluviaAliciaHernande
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfNoe Castillo
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdflvela1316
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxJhordanBenitesSanche2
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxgesicavillanuevaqf
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxlitaroxselyperezmont
 

Último (20)

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 

Realidad virtual Ambientes Virtuales

  • 1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación CARRERA: SISTEMAS MULTIMEDIA PERTENECE A: ANA GALARZA SOLIS CURSO: 3_a2
  • 2. Software para crear ambientes virtuales Atutor Chamilo Dokeos Olat Sakai
  • 3. Atutor Atutor se trata de una de las plataformas más utilizadas, con más de 30000 instaladas en diferentes centros educativos. Permite a los docentes y a sus estudiantes de seguir el curso, de intercambiar mensajes con los otros participantes, crear grupos, trabajar colaborativamente, etc.
  • 4. Chamilo Chamilo es una escisión de algunos programadores de Dokeos (otra plataforma interesante) y, que apuestan por seguir manteniendo el proyecto libre mediante la creación de una asociación fundada en Bélgica sin ánimo de lucro, para evitar que Dokeos.
  • 5. Dokeos Dokeos se trata de una plataforma completa. Se usa en muchos centros educativos y, tiene las herramientas adecuadas para planificar, organizar y desarrollar cursos.
  • 6. Olat Olates el acrónimo de Online Learning And Training y, se trata de una aplicación para creación y gestión de plataformas virtuales de aprendizaje. Se trata de un soft opensource y, que se actualiza desde la Universidad de Zurich, disponiendo de algunos equipos de traducción que traducen esa plataforma a otros idiomas (entre ellos el castellano, con más de un 88% de la traducción disponible y, que sólo tiene algunos pequeños aspectos sin traducir, pero aplicable esa traducción sin problemas).
  • 7. Sakai Sakai fue ideado/creado por una alianza internacional de varias Universidades, centros de estudio y asociaciones comerciales a través de una fundación y, actualmente lo usan más de 160 instituciones muy prestigiosas a nivel educativo.
  • 8. CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES SAKA 1.Es opensource y viene en dos empaquetados diferentes (CLE para entornos colaborativos de aprendizaje y OAE para entornos académicos abiertos), aunque el más usado como plataforma virtual de aprendizaje en los centros educativos sea el empaquetado CLE 2. Es muy robusto y fácil de administrar e instalar 3. Nos permite obtener reportes en PDF 4.Escalable a miles de usuarios (puede permitir hasta 200000 usuarios), cosa que no es “imprescindible” para entornos educativos de secundaria o ciclos formativos, pero sí que es interesante a nivel de Universidades virtuales (es el sistema usado por la UOC)