1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJAMAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONALTECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓNAutor: Andrea Maldonado RoblesTUTOR: MSc. Franklin Miranda

2. INTEGRACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN ENTORONOS SIN RECURSOS DIDÁCTICO - TECNOLÓGICOS POR: ANDREA DEL PILAR MALDONADO ROBLES TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN

3. Para insertar las NTICS en un sistema educativo es importante recordar que se deben realizar cambios en la estructura de los esquemas curriculares para poder contribuir a la satisfactoria inclusión de las Nuevas Tecnologías en el sistema escolar. Tres campo generales están totalmente ligados a la integración de las Nuevas Tecnologías en la educación; Administración, Investigación y Docencia, los cuales influirán directamente en el proceso de aprendizaje de los educandos.

4. Integración de las Nuevas Tecnologías en la Educación Ligado a tres campos generales Investigación Administración Docencia Fácil acceso a información que permite realizar estudios comparativos y evolutivos. Creación de espacios multiculturales de colaboración . Permite un contacto permanente con los padres de familia y la institución educativa . Disponibilidad inmediata de información que permite al docente ser más eficiente en su labor educativa. Rápida y constante actualización de datos.

5. Antes de presentar una estrategia sobre la inserción de las nuevas tecnologías en el entorno educativo analizaremos 5 variables a considerar para tomar la decisión de integrar las NTICS al sistema curricular.

6. Variables importantes en la integración de las TICS en la enseñanza Variables Evolutivas Variables Fisiológicas Los seres humanos deben ir evolucionando junto con las tecnologías y asumir la responsabilidad de capacitarse para utilizar este medio de manera eficaz. Identificar limitaciones físicas en el individuo o individuos al momento de elegir el tipo de tecnología requerida para que exista un aprendizaje efectivo y no simplemente el uso de un medio tecnológico sin ningún objetivo ni resultado.

7. Variables Culturales Variables relacionadas con el desarrollo socioeconómico Variables relacionadas con la situación De los sistemas educativos Permitir mediante el uso de las tecnologías el acceso a otras culturas y que otras culturas accedan a la nuestra, rompiendo barreras que en ciertos casos impiden la comunicación. Es indispensable analizar el nivel económico del entorno en donde se pretenda integrar estas tecnologías para insertar las adecuadas definiendo prioridades. Debe existir una formación inicial y permanente del docente para una correcta inserción de las tecnologías en el sistema educativo, y además la infraestructura debe responder alas necesidades de la institución

8. Cómo logramos entonces implementar las Nuevas Tecnologías en entornos en dónde no se cuentan con recursos didáctico – tecnológicos?

9. IMPLEMENTACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN Administración Investigación La administración de la institución educativa debe encargarse de buscar los medios económicos necesarios para implementar los medios tecnológicos requeridos que respondan a las necesidades del plantel tanto académicas como administrativas. Es indispensable también cerciorarse de que el espacio físico sea el adecuado para que el aprendizaje sea efectivo. Incentivar a los educandos y a los docentes a utilizar el internet y otros medios para poderse capacitar y tomar la ventaja sobre la autoformación. Fomentar capacitaciones sobre el correcto uso del internet y las ventajas que este medio ofrece.

10. Docencia - Explicar a los docentes cuales son los beneficios que ofrecen la nuevas tecnologías y permitirles conocer a través de éstas muchas experiencias vividas por otros maestros alrededor del mundo, que pueden ser definitivamente enriquecedoras para el crecimiento de los profesionales. - Analizar profundamente las ventajas y desventajas del uso de los medios tecnológicos y permitir que exista un equilibrio entre el uso delas NTICS y los medios didácticos tradicionales.