3. Es posible la revolución educativa sin la
integración de herramientas tecnológicas?
La educación es parte esencial en el desarrollo social e
individual de los pueblos por su responsabilidad en la
formación el sistema educativo se encuentra en un proceso
de reforma que es inevitable ante la nueva entidad social.
4. La tecnología es el resultado de las practicas de
diferentes concepciones y teorías educativas para la
resolución del problema. La misma ocupa un papel
preponderante. Permite variedad de forma de
interacción entre los agentes educativos influenciando
de manera directa en los roles y es necesario su
inclusión en los procesos curriculares.
5. La revolución educativa no será posible sin la
integración de herramientas tecnológicas, la llegada de
la tecnología en los centros educativos han venido a
abrir las puertas a los cambios generados por nuestra
sociedad.
6. La integración de la tecnología en las practicas facilita
el aprendizaje en los alumnos creando espacios
compartidos y colaborados, además facilita el
intercambio de informaciones.
7. La revolución educativa se llevara a cabo cuando los
docentes tengan dominios del uso de las herramientas
tecnológicas y puedan integrarlas a las practicas
estableciendo metodologías que le permitirá al alumno
poder interactuar y ser autosuficientes .
8. La revolución educativa solo será posible si el sistema
reestructura los programas y contenidos y estos
incorporarlo a la tecnología con la finalidad de
satisfacer la necesidad de la sociedad moderna para
que la misma este al ritmo de la tecnología.
9. La revolución será posible si se invierte mas en la
aplicación pedagógica de la tecnología ya que de esta
manera el avance será mas rápido y las practicas
mejoraran en las aulas.
10. La tecnología educativa es un desafío para los docentes
esta dependerá de la actitud y las competencias que el
mismo posee.
11. Reflexión
Sin tecnología no habrá (Revolución).
La Revolución debe iniciar con la integración masiva
de la tecnología en las aulas
