Este documento proporciona una introducción al Romanticismo en España. Explica que surgió a finales del siglo XVIII como reacción al racionalismo de la Ilustración, dando más importancia a las emociones. Describe las características literarias románticas y los principales autores españoles como Espronceda, Bécquer y Rosalía de Castro. Finalmente, resume los diferentes géneros literarios como la poesía lírica y narrativa, y las novelas históricas y góticas.

1. EL ROMANTICISMO I
Lírica y narrativa
Ángeles Fernández Bañón

2. SIGLO XIX
NACE EN ALEMANIA E
INGLATERRA

3. ¿Qué te sugieren estas imágenes?

5. ¿Por qué surge el Romanticismo?
• El romanticismo fue un movimiento
cultural que surgió en Alemania
como contraposición al racionalismo
de la etapa anterior: la Ilustración.
• El romanticismo le da más
importancia al sentimiento y a la
emoción que a la razón.

6. La Ilustración / El Romanticismo

7. Contexto (Transformaciones)
•Sociedad en clases, no en estamentos.
•Revolución francesa
•Independencia de los EEUU
•Revolución industrial (pésimas condiciones de
los trabajadores)
•Sentimiento nacionalista.
•Tensiones entre liberales conservadores.

8. Dos tendencias:
• Conservadores: reivindican los valores
tradicionales y religiosos. Duque de Rivas y
Zorrilla.
• Liberales: quieren valores más progresistas y
revolucionarios. Espronceda y Larra.

9. Las ideas que defienden en imágenes

10. Ideas que defienden:
• Deseo de LIBERTAD y rechazo de las normas
sociales.
• INDIVIDUALISMO
• Exaltación del YO: Subjetivismo
• DESENGAÑO: rechazan la realidad en la que viven.
• EVASIÓN: se evaden hacia otros mundos
utilizando la imaginación y la fantasía.
• NACIONALISMO: se ensalzan las tradiciones y la
cultura de cada nación.

11. Las características literarias en
imágenes

13. Características literarias del
Romanticismo.
• Protagonistas marginales, que están al
margen de la ley…
• Amor ideal e inalcanzable
• Gusto por el ambiente nocturno, tenebroso,
tétrico, solitario, de ruinas, desordenado…
Naturaleza violenta y desatada que representa
el estado de ánimo del poeta.

14. • Gusto por lugares exóticos, fantasiosos, lejanos en el
tiempo…
• Poco aprecio a la vida y a la realidad en la que viven:
origen muchas veces del suicidio.
• Aparecen muchos elementos fantásticos derivados de
la imaginación y el sueño.
• Lenguaje más retórico y complicado con figuras
literarias y recargado.

15. Fragmento de Werther de Goethe
Anoche salí. Sobrevino súbitamente el deshielo y supe que el río había
salido de madre, que todos los arroyos de Wahlheim corrían desbordados y
que la inundación era completa en mi querido valle. (…)
Desde la cumbre de una roca vi, a la claridad de la luna, revolverse los
torrentes por los campos, por las praderas y entre los vallados, devorándolo
y sumergiéndolo todo; vi desaparecer el valle; vi, en su lugar, un mar
rugiente y espumoso, azotado por el soplo de los huracanes. Después,
profundas tinieblas; después, la luna, que aparecía de nuevo para arrojar
una siniestra claridad sobre aquel soberbio e imponente cuadro. (…)
Me encontraba allí con los brazos extendidos hacia el abismo, acariciando
la idea de arrojarme en él. Sí, arrojarme y sepultar conmigo en su fondo
mis dolores y sufrimientos.

16. Actividades
1. El fragmento es una descripción. ¿Qué características presenta
ese paisaje?
2. ¿Cómo parece ser el estado de ánimo del protagonista-narrador?
3. ¿Qué temas románticos aparecen?
4. Características románticas del texto.
5. Notas negativas y violentas.
6. El más claro tema romántico es la identificación de la naturaleza
con el interior del protagonista…¿Cómo es?

17. POESÍA:
• Género más adecuado para expresar el
sentimiento romántico.
• Dos tipos:
– Poesía lírica: poesía subjetiva, el poeta expresa
sus sentimientos. Espronceda, Bécquer y Rosalía
de Castro.
– Poesía narrativa: temas históricos, legendarios, de
la Edad Media. Zorrilla, Duque de Rivas,
Espronceda.

18. JOSÉ DE ESPRONCEDA

19. Espronceda
• Poesía narrativa:
– El estudiante de Salamanca
– El Diablo Mundo
• Poesía lírica
– La canción del pirata.
– El mendigo.

20. La Canción del Pirata

21. “Canción del pirata”
• Tierra Santa:

22. Actividades La canción del pirata
• Comentario guiado del poema:
– Tema del texto.
– Define las características del pirata
basándote en las cuatro metáforas finales.
– Figuras literarias destacadas.
– Características del movimiento romántico.

23. EL POSROMANTICISMO
• A finales del siglo XIX surge un tipo de
romanticismo más intimista, poetización de
las emociones.
• La naturaleza como espejo de esas emociones.
• Autores.
• Gustavo Adolfo Bécquer.
• Rosalía de Castro.

24. GUTAVO ADOLFO BÉCQUER

25. GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER
• Sevillano.
• A los 18 años se fue a Madrid para ser poeta.
• Vida marcada por enfermedades, apuros
económicos y fracasos amorosos.
• Comienza a escribir cuando el Romanticismo
está decayendo: Posromanticismo.
• Obra poética fundamental: Las Rimas.

26. Las Rimas
• Conjunto de poemas breves en los que Bécquer
expresa sus sentimientos.
• Lenguaje natural alejado del lenguaje retórico de los
poetas románticos anteriores.
• Figuras retóricas sencillas.
• Rima asonante.
• Variedad en la cantidad de versos representando así la
libertad del Romanticismo.
• Exaltación del “yo”.  SUBJETIVISMO
• Tema principal: el amor.
• Polimetría: 10/5, 7/11, 12….. Estrofas breves.

27. Las Rimas
• CUATRO BLOQUES:
– LA POESÍA
– EL AMOR ILUSIONADO Y OPTIMISTA
– EL FRACASO Y DESENGAÑO AMOROSO
– SOLEDAD Y PESIMISMO

28. Historia de Las Rimas
• Los amigos de Bécquer publicaron Las Rimas
después de su muerte.
• Las ordenaron poniéndoles un número romano,
como si contaran la historia de un poeta que
indaga y reflexiona sobre él mismo y la poesía,
luego busca la ilusión del amor, después sufre
desengaños y dolor amoroso y esto le lleva al
pesimismo y la tristeza , la falta de sentido de la
vida.

29. Lenguaje literario de Las Rimas
• Repetición de sonidos para sugerir
sensaciones  musicalidad.
• Repeticiones: enumeraciones, anáforas,
paralelismos…
• Hipérbaton.
• Contrastes.
• Metáforas basadas en elementos de la
naturaleza.

30. Poema VII
Del salón en el ángulo oscuro,
de su dueña tal vez olvidada,
silenciosa y cubierta de polvo
veíase el arpa.
¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas
como el pájaro duerme en las ramas,
esperando la mano de nieve
que sabe arrancarlas!
—¡Ay! —pensé—; ¡cuántas veces el
genio
así duerme en el fondo del alma,
y una voz, como Lázaro, espera
que le diga: «¡Levántate y anda!».

31. Rima XVII
Hoy la tierra y los cielos
me sonríen;
hoy llega al fondo de
mi alma el sol;
hoy la he visto.., la he
visto y me ha mirado...
¡Hoy creo en Dios!

32. Poema XXI
¿Qué es poesía?, dices,
mientras clavas
en mi pupila tu pupila
azul,
¡Qué es poesía! ¿Y tú
me lo preguntas?
Poesía... eres tú.

33. Rima XXXVIII
Los suspiros son aire y
van al aire!
Las lágrimas son agua y
van al mar!
Dime, mujer, cuando el
amor se olvida
¿sabes tú adónde va?

34. Rima LIV
Cuando volvemos las
fugaces horas
del pasado a evocar,
temblando brilla en sus
pestañas negras
una lágrima pronta a
resbalar.
Y al fin resbala y cae como
gota
del rocío al pensar
que cual hoy por ayer, por
hoy mañana
volveremos los dos a
suspirar.

35. Poema XLI
Tú eras el huracán, y yo la alta
torre que desafía su poder.
¡Tenías que estrellarte o que
abatirme...!
¡No pudo ser!
Tú eras el océano; y yo la enhiesta
roca que firme aguarda su vaivén.
¡Tenías que romperte o que
arrancarme...!
¡No pudo ser!
Hermosa tú, yo altivo;
acostumbrados
uno a arrollar, el otro a no ceder;
la senda estrecha, inevitable el
choque...
¡No pudo ser!

36. Actividades
• ¿Qué objeto describe el poeta en la rima VII? ¿Qué
simboliza ese objeto?
• ¿En qué rimas se expresan sentimientos alegres? ¿Por
qué expresan alegría?
• Identifica características del romanticismo en la rima
XLI. ¿Qué figura literaria predomina?
• ¿Qué poema te transmite mayor musicalidad? ¿En qué
ves esta musicalidad en el poema?

37. Las LEYENDAS
• En España, el autor que más se aproxima a la
novela gótica es GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER
con sus Leyendas.
– 28 relatos
– Temas: amor desengañado, la religión, la muerte…
– Paisajes típicamente románticos: noche,
tormentas, paisajes solitarios…
– Protagonistas: caballeros, mujeres bellas, siempre
rodeados de elementos sobrenaturales.

38. Actividades
• Entra en el siguiente enlace, selecciona una de
las siguientes leyendas de Bécquer y realiza las
actividades que te proponen. Entrégalo en el
plazo señalado.
http://lenguavalle.blogspot.com.es/p/leyendas-de-
gustavo-adolfo-becquer.html

40. Rosalía de Castro
• Considerada en la actualidad como una escritora
indispensable en el panorama literario del siglo XIX,
representa junto con Eduardo Pondal y Curros
Enríquez una de las figuras emblemáticas del
Rexurdimento gallego, no solo por su aportación
literaria en general.
• Además, es considerada junto con Gustavo Adolfo
Bécquer, como la precursora de la poesía española
moderna.

41. • Escribir en gallego en el siglo XIX, es decir, en
la época en la que vivió Rosalía, no resultaba
nada fácil por un gran número de razones, la
mayor parte de ellas ligadas al pensamiento y
estructuración de la sociedad del momento.

42. LA PROSA DEL ROMANTICISMO
• MISMAS CARACTERÍSTICAS QUE LA
LÍRICA:
• Exaltación del yo  obras llenas de subjetividad
• Libertad se rechazan las normas
• Nacionalismo
• Evasión y rechazo de la realidad  se buscan otras
realidades
• Muerte y gusto por lo sobrenatural.

43. TIPOS DE NOVELAS
• 1. NOVELA HISTÓRICA: Hecho real + ficción.
• Autores destacados:
• WALTER SCOTT
• ALEJANDRO DUMAS
• GIL Y CARRASCO

44. TIPOS DE NOVELAS
2. NOVELA GÓTICA: Temas de terror, con un
paisaje de ruinas, tétrico, fantasmal…
Abundancia de elementos sobrenatuales…
Autores destacados:
Edgar Allan Poe con sus cuentos.
Mary Shelly con Frankenstein