SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
REA Trabajo por proyectos en 
Geografía e Historia en Secundaria 
Guía de comentario de una obra de arte pictórica 
¿Qué es el comentario de una obra de arte? 
Las obras de arte son restos materiales conservados de épocas pasadas que nos proporcionan, tras 
su estudio y análisis, mucha información para conocer mejor la Historia. 
El comentario de una obra de arte pictórica se realiza siguiendo una metodología de trabajo 
concreta, organizada en cuatro fases principales: 
• Catalogación de la obra. 
• Análisis formal. 
• Análisis iconográfico. 
• Bibliografía. 
Catalogación de la obra 
La catalogación de la obra de arte es el primer paso que debemos realizar cuando estamos 
trabajando el comentario de una pintura, como es este caso. 
En esta fase vamos a clasificar la obra de arte atendiendo a una serie de aspectos, como son: 
• Título de la obra. Debemos referenciar el título de la pintura que vamos a trabajar. 
• Tema. Qué tipo de tema representa. Es decir, si nos encontramos ante una obra de contenido 
religioso, mitológico, retratístico, histórico, paisajístico, cotidiano o pintura de género, 
abstracto u otros. 
• Autor. Si no se trata de una obra anónima, especificamos quién es el autor aportando unas 
breves pinceladas biográficas sobre él. 
• Cronología. Debemos ubicar temporalmente la obra de arte reseñando la fecha en la que fue 
creada. 
• Estilo artístico. En este último apartado encuadramos al autor y a la obra dentro de uno de 
los periodos o estilos de la evolución de la Historia del Arte. 
“Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative 
Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.
REA Trabajo por proyectos en 
Geografía e Historia en Secundaria 
Análisis formal 
La segunda parte del comentario de texto es el análisis formal. En este apartado nos centraremos 
en estudiar las características estilísticas que presenta la obra en relación con la evolución de su 
autor y de la época en que fue creada. Para ello nos podemos fijar en elementos como: 
• Material y técnica. Indicamos si se trata de pintura al óleo, temple, acuarela, pastel, acrílica, 
por ejemplo, y sobre qué soporte se ha realizado, tabla, lienzo, papel, mural. 
• Uso de la línea y del color. Dibujo y color son los dos elementos definitorios de la forma en 
una pintura. Cuando comentamos una obra de arte pictórica debemos describir el uso que el 
artista realiza de estos dos elementos. Por ejemplo, si los contornos aparecen nítidamente 
reflejados en las figuras o no, qué gama cromática se emplea o por ejemplo si el color es 
plano o por el contrario hay uso del claroscuro. 
• Volumen. En este caso nos centraremos en analizar cómo son los volúmenes de las figuras 
representadas. Por ejemplo, si predominan las formas naturalistas o se apuesta más bien por 
el geometrismo. Si se trata de figuras planas o por ejemplo, existe una sensación de masa o 
peso en el tratamiento de los elementos representados en la obra. 
• Luz. ¿Cómo se encuentra iluminada la obra? ¿Dónde se sitúan los focos de luz en el cuadro? 
¿Dentro o fuera del mismo? ¿Qué partes de la escena aparecen iluminadas y cuáles en 
penumbra? Estudiaremos aspectos como si la luz procede de una fuente natural o artificial o 
qué uso se realiza del claroscuro. La iluminación puede ser cenital (desde arriba), lateral u 
oblicua, en la mayoría de los casos. 
• Movimiento. En una obra pictórica los personajes pueden aparecer representados de manera 
estática o dinámica, en reposo o en movimiento. Los movimientos pueden estar sugeridos, 
contenidos o representados de manera abierta o dinámica en el cuadro. De gran interés es 
analizar la dirección de los mismos, si emergen por ejemplo, del fondo de la imagen hacia el 
espectador o son laterales. 
• Composición. Atendemos ahora a reflexionar sobre la distribución de las figuras. Si se 
encuentran repartidas de manera simétrica por el soporte del cuadro o no, dónde se sitúan los 
personajes principales y secundarios, se la distribución de las figuras se realiza con un 
esquema geométrico, qué elementos ocupan el primer plano y los planos secundarios. 
• Perspectiva. Básicamente alude a cómo se sugiere la profundidad, las tres dimensiones en la 
obra. Si recurre a la perspectiva lineal o a la aérea, si se incluyen o no escorzos, por ejemplo. 
• Expresividad. Es interesante reflejar cómo son plasmados los sentimientos y emociones de 
los personajes que forman la escena, qué tipo de relaciones de comunicación se establecen 
entre ellos. Para ello resulta interesante también analizar los gestos de los personajes, cómo 
subrayan sus emociones a través de la postura de las manos y del resto del cuerpo. 
“Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative 
Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.
REA Trabajo por proyectos en 
Geografía e Historia en Secundaria 
Análisis iconográfico 
En esta fase del comentario nuestro objetivo será explicar el significado del tema que se representa 
en la obra en función del contexto histórico en el que fue creada. 
En este sentido resulta primordial estudiar a fondo el tema del cuadro. Intentaremos desentrañar el 
significado de los símbolos que en él se incluyen, identificar a los personajes que aparecen 
representados en la escena y con qué intención el artista los ha incorporado en ella. Para llegar a 
conclusiones interesantes nos debemos preguntar acerca de la función que la obra desempeñó 
cuando fue creada, quién la encargó y con qué finalidad. 
En líneas generales debemos ser capaces de explicar el contexto histórico en el que la obra fue 
diseñada. En el caso de que se representen acontecimientos históricos en ella, es recomendable 
investigar cuáles fueron, explicar su significado y razonar cómo han sido reproducidos 
concretamente en la obra. 
Bibliografía 
En la medida de lo posible, es interesante adjuntar en el comentario artístico una referencia 
bibliográfica de manuales, publicaciones generales o especializadas, monografías y artículos de 
revistas que nos puedan ayudar a entender el contenido de la obra. También puede ser útil aportar 
enlaces a páginas web o a archivos sonoros y visuales que ilustren el contenido del documento. 
“Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative 
Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Destrucción del Espacio Plástico Pierre Francastel
Destrucción del Espacio Plástico Pierre FrancastelDestrucción del Espacio Plástico Pierre Francastel
Destrucción del Espacio Plástico Pierre FrancastelYanina Figueroa
 
Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en la primer...
Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en la primer...Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en la primer...
Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en la primer...Ignacio Sobrón García
 
Tema 9 - Arte y arquitectura barroca
Tema 9 - Arte y arquitectura barrocaTema 9 - Arte y arquitectura barroca
Tema 9 - Arte y arquitectura barrocaetorija82
 
Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Céza...
Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Céza...Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Céza...
Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Céza...Ignacio Sobrón García
 
Arte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva
Arte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaArte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva
Arte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
 
"La mujer y el arte en el siglo XIX: Algunas pintoras del Romanticismo"
"La mujer y el arte en el siglo XIX:  Algunas pintoras del Romanticismo""La mujer y el arte en el siglo XIX:  Algunas pintoras del Romanticismo"
"La mujer y el arte en el siglo XIX: Algunas pintoras del Romanticismo"Museo del Romanticismo
 
Características generales escultura quattrocento
Características generales escultura quattrocentoCaracterísticas generales escultura quattrocento
Características generales escultura quattrocentoMuchoarte
 
Explica las características esenciales del Barroco
Explica las características esenciales del BarrocoExplica las características esenciales del Barroco
Explica las características esenciales del BarrocoIgnacio Sobrón García
 
Ritmo visual
Ritmo visualRitmo visual
Ritmo visualvicvictoo
 
Historia de la mirada
Historia de la miradaHistoria de la mirada
Historia de la miradabelenmendez
 
Revolución Industrial: Estilo industrial, Arts & Crafts, Art Nouveau
Revolución Industrial: Estilo industrial, Arts & Crafts, Art NouveauRevolución Industrial: Estilo industrial, Arts & Crafts, Art Nouveau
Revolución Industrial: Estilo industrial, Arts & Crafts, Art NouveauAlejandro J. Peimbert
 
Comentario de obras de ARQUITECTURA BARROCA.pptx
Comentario de obras de ARQUITECTURA BARROCA.pptxComentario de obras de ARQUITECTURA BARROCA.pptx
Comentario de obras de ARQUITECTURA BARROCA.pptxLuis José Sánchez Marco
 

La actualidad más candente (20)

Destrucción del Espacio Plástico Pierre Francastel
Destrucción del Espacio Plástico Pierre FrancastelDestrucción del Espacio Plástico Pierre Francastel
Destrucción del Espacio Plástico Pierre Francastel
 
La Pintura Realista Del S. Xix
La Pintura Realista Del S. XixLa Pintura Realista Del S. Xix
La Pintura Realista Del S. Xix
 
Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en la primer...
Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en la primer...Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en la primer...
Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en la primer...
 
El Arte Barroco
El Arte BarrocoEl Arte Barroco
El Arte Barroco
 
Arte moderno
Arte modernoArte moderno
Arte moderno
 
Tema 9 - Arte y arquitectura barroca
Tema 9 - Arte y arquitectura barrocaTema 9 - Arte y arquitectura barroca
Tema 9 - Arte y arquitectura barroca
 
Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Céza...
Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Céza...Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Céza...
Define el concepto de Postimpresionismo y especifica las aportaciones de Céza...
 
UD. 4 El modernismo -art nouveau-
UD. 4 El modernismo -art nouveau-UD. 4 El modernismo -art nouveau-
UD. 4 El modernismo -art nouveau-
 
Arte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva
Arte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaArte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva
Arte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva
 
Giotto: la huída a Egipto
Giotto: la huída a EgiptoGiotto: la huída a Egipto
Giotto: la huída a Egipto
 
"La mujer y el arte en el siglo XIX: Algunas pintoras del Romanticismo"
"La mujer y el arte en el siglo XIX:  Algunas pintoras del Romanticismo""La mujer y el arte en el siglo XIX:  Algunas pintoras del Romanticismo"
"La mujer y el arte en el siglo XIX: Algunas pintoras del Romanticismo"
 
Características generales escultura quattrocento
Características generales escultura quattrocentoCaracterísticas generales escultura quattrocento
Características generales escultura quattrocento
 
Explica las características esenciales del Barroco
Explica las características esenciales del BarrocoExplica las características esenciales del Barroco
Explica las características esenciales del Barroco
 
Ritmo visual
Ritmo visualRitmo visual
Ritmo visual
 
Historia de la mirada
Historia de la miradaHistoria de la mirada
Historia de la mirada
 
Revolución Industrial: Estilo industrial, Arts & Crafts, Art Nouveau
Revolución Industrial: Estilo industrial, Arts & Crafts, Art NouveauRevolución Industrial: Estilo industrial, Arts & Crafts, Art Nouveau
Revolución Industrial: Estilo industrial, Arts & Crafts, Art Nouveau
 
SEGONES AVANTGUARDES
SEGONES AVANTGUARDESSEGONES AVANTGUARDES
SEGONES AVANTGUARDES
 
Esquema Arte gótico en España
Esquema Arte gótico en EspañaEsquema Arte gótico en España
Esquema Arte gótico en España
 
Presentación estilo neoclasico
Presentación estilo neoclasicoPresentación estilo neoclasico
Presentación estilo neoclasico
 
Comentario de obras de ARQUITECTURA BARROCA.pptx
Comentario de obras de ARQUITECTURA BARROCA.pptxComentario de obras de ARQUITECTURA BARROCA.pptx
Comentario de obras de ARQUITECTURA BARROCA.pptx
 

Destacado

Guía para el comentario de textos históricos
Guía para el comentario de textos históricosGuía para el comentario de textos históricos
Guía para el comentario de textos históricosCEDEC
 
Guión Comentario Obra Pictórica
Guión Comentario Obra PictóricaGuión Comentario Obra Pictórica
Guión Comentario Obra PictóricaRosa Fernández
 
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de arte
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de arteCómo realizar un comentario y análisis de obras de arte
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de artepaligle
 
Esquema para comentar una obra de arte pau
Esquema para comentar una obra de arte pauEsquema para comentar una obra de arte pau
Esquema para comentar una obra de arte pausmerino
 
1. Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).
1.  Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).1.  Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).
1. Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).palomaromero
 
Análisis de una obra pictórica
Análisis de una obra pictóricaAnálisis de una obra pictórica
Análisis de una obra pictóricaPepe Pastor
 
Modelo de ficha para un documento de una archivo histórico
Modelo de ficha para un documento de una archivo históricoModelo de ficha para un documento de una archivo histórico
Modelo de ficha para un documento de una archivo históricoCEDEC
 
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"CEDEC
 
Búsqueda en Internet
Búsqueda en InternetBúsqueda en Internet
Búsqueda en InternetCEDEC
 
Consejos para una lluvia de ideas
Consejos para una lluvia de ideasConsejos para una lluvia de ideas
Consejos para una lluvia de ideasCEDEC
 
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje históricoRúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje históricoCEDEC
 
Ejemplos de textos instructivos
Ejemplos de textos instructivosEjemplos de textos instructivos
Ejemplos de textos instructivosCEDEC
 
Plantilla de revisión de texto
Plantilla de revisión de textoPlantilla de revisión de texto
Plantilla de revisión de textoCEDEC
 
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisionesCEDEC
 
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")CEDEC
 
Plantilla para un storyboard
Plantilla para un storyboardPlantilla para un storyboard
Plantilla para un storyboardCEDEC
 
Plantilla para recopilar imágenes de Internet
Plantilla para recopilar imágenes de InternetPlantilla para recopilar imágenes de Internet
Plantilla para recopilar imágenes de InternetCEDEC
 
Resumen visual siglo de oro
Resumen visual siglo de oroResumen visual siglo de oro
Resumen visual siglo de oroCEDEC
 

Destacado (20)

Guía para el comentario de textos históricos
Guía para el comentario de textos históricosGuía para el comentario de textos históricos
Guía para el comentario de textos históricos
 
Guión Comentario Obra Pictórica
Guión Comentario Obra PictóricaGuión Comentario Obra Pictórica
Guión Comentario Obra Pictórica
 
El arte griego
El arte griegoEl arte griego
El arte griego
 
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de arte
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de arteCómo realizar un comentario y análisis de obras de arte
Cómo realizar un comentario y análisis de obras de arte
 
Esquema para comentar una obra de arte pau
Esquema para comentar una obra de arte pauEsquema para comentar una obra de arte pau
Esquema para comentar una obra de arte pau
 
1. Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).
1.  Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).1.  Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).
1. Comentar una obra de arte ESQUEMAS A SEGUIR (2º bachillerato).
 
Análisis de una obra pictórica
Análisis de una obra pictóricaAnálisis de una obra pictórica
Análisis de una obra pictórica
 
Comentar una obra de arte 2013 14
Comentar una obra de arte 2013 14Comentar una obra de arte 2013 14
Comentar una obra de arte 2013 14
 
Modelo de ficha para un documento de una archivo histórico
Modelo de ficha para un documento de una archivo históricoModelo de ficha para un documento de una archivo histórico
Modelo de ficha para un documento de una archivo histórico
 
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"
 
Búsqueda en Internet
Búsqueda en InternetBúsqueda en Internet
Búsqueda en Internet
 
Consejos para una lluvia de ideas
Consejos para una lluvia de ideasConsejos para una lluvia de ideas
Consejos para una lluvia de ideas
 
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje históricoRúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
 
Ejemplos de textos instructivos
Ejemplos de textos instructivosEjemplos de textos instructivos
Ejemplos de textos instructivos
 
Plantilla de revisión de texto
Plantilla de revisión de textoPlantilla de revisión de texto
Plantilla de revisión de texto
 
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones
¿Qué sabemos de nuestra localidad?" (Toma de decisiones
 
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")
Bitácora de aprendizaje ("¿Qué sabemos sobre las lenguas?")
 
Plantilla para un storyboard
Plantilla para un storyboardPlantilla para un storyboard
Plantilla para un storyboard
 
Plantilla para recopilar imágenes de Internet
Plantilla para recopilar imágenes de InternetPlantilla para recopilar imágenes de Internet
Plantilla para recopilar imágenes de Internet
 
Resumen visual siglo de oro
Resumen visual siglo de oroResumen visual siglo de oro
Resumen visual siglo de oro
 

Similar a Guía de comentario de una obra de arte pictórica

Aspectos para analizar una obra artística.
Aspectos para analizar una obra artística.Aspectos para analizar una obra artística.
Aspectos para analizar una obra artística.Sylvinne Pasquier
 
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...Olga Tahtiana Coq
 
00 apreciación del arte. compendio resumen
00 apreciación del arte. compendio resumen00 apreciación del arte. compendio resumen
00 apreciación del arte. compendio resumenAlejandro Pech
 
Apreciacion arte material
Apreciacion arte materialApreciacion arte material
Apreciacion arte materialparlakin
 
Analisis de Obras.pptx
Analisis de Obras.pptxAnalisis de Obras.pptx
Analisis de Obras.pptxsarasewald
 
Análisis e interpretación de la obra de arte
Análisis e interpretación de la obra de arteAnálisis e interpretación de la obra de arte
Análisis e interpretación de la obra de artealsirat
 
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abril
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abrilArtes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abril
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abrilacdurcor
 
Modelos de comentario de una obra de arte 2 eso
Modelos de comentario de una obra de arte 2 esoModelos de comentario de una obra de arte 2 eso
Modelos de comentario de una obra de arte 2 esoMayteMena
 
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01Alejandro Flores Ramos
 
El lenguaje de la pintura
El lenguaje de la pinturaEl lenguaje de la pintura
El lenguaje de la pinturarosalbaveliz
 
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]Nicanorvivas
 
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202Bàrbara Lacuesta
 
E L L E N G U A J E A R TÍ S T I C O, L A E S C U L T U R A 2005
E L  L E N G U A J E  A R TÍ S T I C O,  L A  E S C U L T U R A 2005E L  L E N G U A J E  A R TÍ S T I C O,  L A  E S C U L T U R A 2005
E L L E N G U A J E A R TÍ S T I C O, L A E S C U L T U R A 2005Tomás Pérez Molina
 
Composición en la pintura
Composición en la pinturaComposición en la pintura
Composición en la pinturaOliver Six
 
El renacer de un antiguo mundo literario
El renacer de un antiguo mundo literarioEl renacer de un antiguo mundo literario
El renacer de un antiguo mundo literariomalaquiel20
 

Similar a Guía de comentario de una obra de arte pictórica (20)

Propedeutica del arte
Propedeutica del artePropedeutica del arte
Propedeutica del arte
 
Aspectos para analizar una obra artística.
Aspectos para analizar una obra artística.Aspectos para analizar una obra artística.
Aspectos para analizar una obra artística.
 
1.3 1 descripcion y analisis
1.3 1 descripcion y analisis1.3 1 descripcion y analisis
1.3 1 descripcion y analisis
 
Taller no 1
Taller no 1Taller no 1
Taller no 1
 
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...
3. introducción al metodo y evaluaión del curso ib la práctica curatorial o d...
 
00 apreciación del arte. compendio resumen
00 apreciación del arte. compendio resumen00 apreciación del arte. compendio resumen
00 apreciación del arte. compendio resumen
 
Apreciacion arte material
Apreciacion arte materialApreciacion arte material
Apreciacion arte material
 
Analisis de Obras.pptx
Analisis de Obras.pptxAnalisis de Obras.pptx
Analisis de Obras.pptx
 
Talleres de arte.pdf
Talleres de arte.pdfTalleres de arte.pdf
Talleres de arte.pdf
 
Análisis e interpretación de la obra de arte
Análisis e interpretación de la obra de arteAnálisis e interpretación de la obra de arte
Análisis e interpretación de la obra de arte
 
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abril
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abrilArtes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abril
Artes visuales 3 actividades del 20 al 30 de abril
 
Modelos de comentario de una obra de arte 2 eso
Modelos de comentario de una obra de arte 2 esoModelos de comentario de una obra de arte 2 eso
Modelos de comentario de una obra de arte 2 eso
 
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01
Manualdeeducacionartistica8vo grado-121004115528-phpapp01
 
El lenguaje de la pintura
El lenguaje de la pinturaEl lenguaje de la pintura
El lenguaje de la pintura
 
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]
Esuqema paraanálisisycomentariodeobras[1]
 
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202
E l-l-e-n-g-u-a-j-e-a-r-t-s-t-i-c-o-l-a-e-s-c-u-l-t-u-r-a-20052202
 
E L L E N G U A J E A R TÍ S T I C O, L A E S C U L T U R A 2005
E L  L E N G U A J E  A R TÍ S T I C O,  L A  E S C U L T U R A 2005E L  L E N G U A J E  A R TÍ S T I C O,  L A  E S C U L T U R A 2005
E L L E N G U A J E A R TÍ S T I C O, L A E S C U L T U R A 2005
 
Programa historia da_arte._enero_2012
Programa historia da_arte._enero_2012Programa historia da_arte._enero_2012
Programa historia da_arte._enero_2012
 
Composición en la pintura
Composición en la pinturaComposición en la pintura
Composición en la pintura
 
El renacer de un antiguo mundo literario
El renacer de un antiguo mundo literarioEl renacer de un antiguo mundo literario
El renacer de un antiguo mundo literario
 

Más de CEDEC

Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en PrimariaRúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en PrimariaCEDEC
 
Rúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en PrimariaRúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en PrimariaCEDEC
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.CEDEC
 
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper MatihéroesPlantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper MatihéroesCEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...CEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláterosLos Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláterosCEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferenciasCEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figurasLos Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figurasCEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medidaLos Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medidaCEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajesLos Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajesCEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimalesLos Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimalesCEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: FraccionesLos Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: FraccionesCEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potenciasCEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y divisiónLos Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y divisiónCEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.CEDEC
 
Lista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debatesLista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debatesCEDEC
 
Plantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntasPlantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntasCEDEC
 
Rubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolicoRubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolicoCEDEC
 
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGISRúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGISCEDEC
 
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestasRúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestasCEDEC
 

Más de CEDEC (20)

Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en PrimariaRúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
 
Rúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en PrimariaRúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
 
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper MatihéroesPlantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
 
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláterosLos Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
 
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figurasLos Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
 
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medidaLos Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
 
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajesLos Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
 
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimalesLos Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
 
Los Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: FraccionesLos Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y divisiónLos Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
 
Lista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debatesLista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debates
 
Plantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntasPlantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntas
 
Rubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolicoRubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolico
 
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGISRúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
 
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestasRúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
 

Último

PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfLA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfJAVIER SOLIS NOYOLA
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 

Último (20)

PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfLA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 

Guía de comentario de una obra de arte pictórica

  • 1. REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia en Secundaria Guía de comentario de una obra de arte pictórica ¿Qué es el comentario de una obra de arte? Las obras de arte son restos materiales conservados de épocas pasadas que nos proporcionan, tras su estudio y análisis, mucha información para conocer mejor la Historia. El comentario de una obra de arte pictórica se realiza siguiendo una metodología de trabajo concreta, organizada en cuatro fases principales: • Catalogación de la obra. • Análisis formal. • Análisis iconográfico. • Bibliografía. Catalogación de la obra La catalogación de la obra de arte es el primer paso que debemos realizar cuando estamos trabajando el comentario de una pintura, como es este caso. En esta fase vamos a clasificar la obra de arte atendiendo a una serie de aspectos, como son: • Título de la obra. Debemos referenciar el título de la pintura que vamos a trabajar. • Tema. Qué tipo de tema representa. Es decir, si nos encontramos ante una obra de contenido religioso, mitológico, retratístico, histórico, paisajístico, cotidiano o pintura de género, abstracto u otros. • Autor. Si no se trata de una obra anónima, especificamos quién es el autor aportando unas breves pinceladas biográficas sobre él. • Cronología. Debemos ubicar temporalmente la obra de arte reseñando la fecha en la que fue creada. • Estilo artístico. En este último apartado encuadramos al autor y a la obra dentro de uno de los periodos o estilos de la evolución de la Historia del Arte. “Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.
  • 2. REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia en Secundaria Análisis formal La segunda parte del comentario de texto es el análisis formal. En este apartado nos centraremos en estudiar las características estilísticas que presenta la obra en relación con la evolución de su autor y de la época en que fue creada. Para ello nos podemos fijar en elementos como: • Material y técnica. Indicamos si se trata de pintura al óleo, temple, acuarela, pastel, acrílica, por ejemplo, y sobre qué soporte se ha realizado, tabla, lienzo, papel, mural. • Uso de la línea y del color. Dibujo y color son los dos elementos definitorios de la forma en una pintura. Cuando comentamos una obra de arte pictórica debemos describir el uso que el artista realiza de estos dos elementos. Por ejemplo, si los contornos aparecen nítidamente reflejados en las figuras o no, qué gama cromática se emplea o por ejemplo si el color es plano o por el contrario hay uso del claroscuro. • Volumen. En este caso nos centraremos en analizar cómo son los volúmenes de las figuras representadas. Por ejemplo, si predominan las formas naturalistas o se apuesta más bien por el geometrismo. Si se trata de figuras planas o por ejemplo, existe una sensación de masa o peso en el tratamiento de los elementos representados en la obra. • Luz. ¿Cómo se encuentra iluminada la obra? ¿Dónde se sitúan los focos de luz en el cuadro? ¿Dentro o fuera del mismo? ¿Qué partes de la escena aparecen iluminadas y cuáles en penumbra? Estudiaremos aspectos como si la luz procede de una fuente natural o artificial o qué uso se realiza del claroscuro. La iluminación puede ser cenital (desde arriba), lateral u oblicua, en la mayoría de los casos. • Movimiento. En una obra pictórica los personajes pueden aparecer representados de manera estática o dinámica, en reposo o en movimiento. Los movimientos pueden estar sugeridos, contenidos o representados de manera abierta o dinámica en el cuadro. De gran interés es analizar la dirección de los mismos, si emergen por ejemplo, del fondo de la imagen hacia el espectador o son laterales. • Composición. Atendemos ahora a reflexionar sobre la distribución de las figuras. Si se encuentran repartidas de manera simétrica por el soporte del cuadro o no, dónde se sitúan los personajes principales y secundarios, se la distribución de las figuras se realiza con un esquema geométrico, qué elementos ocupan el primer plano y los planos secundarios. • Perspectiva. Básicamente alude a cómo se sugiere la profundidad, las tres dimensiones en la obra. Si recurre a la perspectiva lineal o a la aérea, si se incluyen o no escorzos, por ejemplo. • Expresividad. Es interesante reflejar cómo son plasmados los sentimientos y emociones de los personajes que forman la escena, qué tipo de relaciones de comunicación se establecen entre ellos. Para ello resulta interesante también analizar los gestos de los personajes, cómo subrayan sus emociones a través de la postura de las manos y del resto del cuerpo. “Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.
  • 3. REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia en Secundaria Análisis iconográfico En esta fase del comentario nuestro objetivo será explicar el significado del tema que se representa en la obra en función del contexto histórico en el que fue creada. En este sentido resulta primordial estudiar a fondo el tema del cuadro. Intentaremos desentrañar el significado de los símbolos que en él se incluyen, identificar a los personajes que aparecen representados en la escena y con qué intención el artista los ha incorporado en ella. Para llegar a conclusiones interesantes nos debemos preguntar acerca de la función que la obra desempeñó cuando fue creada, quién la encargó y con qué finalidad. En líneas generales debemos ser capaces de explicar el contexto histórico en el que la obra fue diseñada. En el caso de que se representen acontecimientos históricos en ella, es recomendable investigar cuáles fueron, explicar su significado y razonar cómo han sido reproducidos concretamente en la obra. Bibliografía En la medida de lo posible, es interesante adjuntar en el comentario artístico una referencia bibliográfica de manuales, publicaciones generales o especializadas, monografías y artículos de revistas que nos puedan ayudar a entender el contenido de la obra. También puede ser útil aportar enlaces a páginas web o a archivos sonoros y visuales que ilustren el contenido del documento. “Guía de comentario de una obra de arte pictórica” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.