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Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)
Objetivo:
Facilitar al docente y al estudiante el aprendizaje en un ambiente
Interactivo de construcción de conocimiento.
*Es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores
la gestión de curso virtuales para sus estudiantes
especialmente ayudándoles en la administración y desarrollo
del curso.

*El sistema puede seguir a menudo el progreso de los
principiantes.


 *Puede ser controlado por los profesores y los mismos
estudiantes.

*Originalmente diseñados para el desarrollo de cursos a
distancia.

*Funcionan generalmente en el servidor, para facilitar el acceso
de los estudiantes a través de Internet.
Los componentes de estos sistemas incluyen generalmente
 las plantillas para elaboración de contenido, foros, charla,
        cuestionarios y ejercicios tipo múltiple-opción,
        verdadero/falso y respuestas de una palabra.
 Estos Ambientes Virtuales se basan en el principio de
  aprendizaje colaborativo donde se permite a los
  estudiantes realizar sus aportes y expresar sus
  inquietudes en los foros.

 Además van apoyados de herramientas multimedia
  que hagan mas agradable el aprendizaje pasando de
  ser simplemente un texto en línea, a un entorno
  interactivo de construcción de conocimiento.
A través de una plataforma educativa, hardware,
software y los servicios de soporte que confluyen
 para permitir maneras de trabajo más eficaces,
             dentro y fuera del aula.

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Ava plataforma virtual

  • 1. Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) Objetivo: Facilitar al docente y al estudiante el aprendizaje en un ambiente Interactivo de construcción de conocimiento.
  • 2. *Es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de curso virtuales para sus estudiantes especialmente ayudándoles en la administración y desarrollo del curso. *El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes. *Puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. *Originalmente diseñados para el desarrollo de cursos a distancia. *Funcionan generalmente en el servidor, para facilitar el acceso de los estudiantes a través de Internet.
  • 3. Los componentes de estos sistemas incluyen generalmente las plantillas para elaboración de contenido, foros, charla, cuestionarios y ejercicios tipo múltiple-opción, verdadero/falso y respuestas de una palabra.
  • 4.  Estos Ambientes Virtuales se basan en el principio de aprendizaje colaborativo donde se permite a los estudiantes realizar sus aportes y expresar sus inquietudes en los foros.  Además van apoyados de herramientas multimedia que hagan mas agradable el aprendizaje pasando de ser simplemente un texto en línea, a un entorno interactivo de construcción de conocimiento.
  • 5. A través de una plataforma educativa, hardware, software y los servicios de soporte que confluyen para permitir maneras de trabajo más eficaces, dentro y fuera del aula.