Los ambientes de aprendizaje pueden ser presenciales o virtuales, e incluyen espacios físicos y recursos tecnológicos. Existen diferentes tipos de ambientes de aprendizaje mediados por la tecnología, como el aprendizaje electrónico (E-learning), aprendizaje blended (B-learning), aprendizaje móvil (M-learning) y microaprendizaje. Los ambientes de aprendizaje no se limitan a espacios físicos y ahora también incluyen entornos virtuales, considerando las características del
La mediación tecnológica educativa responde a la relación dada entre el docente, los estudiantes y el contenido, bajo el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada. Las salas de clase de la región deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder llegar a alcanzar la vanguardia de la enseñanza de ciencias y. Para ello, se esta creando e implantación de una red de educación virtual utilizando los últimos conceptos e ideas de la educación a distancia, de tecnologías avanzadas y modos apropiados de conectividad.
La mediación tecnológica educativa responde a la relación dada entre el docente, los estudiantes y el contenido, bajo el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada. Las salas de clase de la región deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder llegar a alcanzar la vanguardia de la enseñanza de ciencias y. Para ello, se esta creando e implantación de una red de educación virtual utilizando los últimos conceptos e ideas de la educación a distancia, de tecnologías avanzadas y modos apropiados de conectividad.
Taller destinado a formar los Tutores de la Academia de Telecentros de Chile. Revisa los conceptos asociados a la Educación a Distancia Virtual, a los nuevos roles del docente y del estudiante y recomendaciones para la comunicación eficaz en esta modalidad.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Ambientes de aprendizaje mediados por las ti cs
1. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Aula Invertida Recursos Didácticos y las Tics Aplicadas
a la Educación Inicial
Autor: María Isabel Vargas Román
Tema: Ambientes de Aprendizaje mediados por las TICs.
NRC: 4694
Tutor: Myriam Noury Punina
Carrera: Educación Inicial Modalidad en línea
2. Dar a conocer que
ambientes existen para
brindar un aprendizaje
significativo utilizando
diferentes herramientas
tecnologicas
Objetivo
3. Introducción
Los ambientes de aprendizaje: son los lugares para el aprendizaje
enseñanza, estos pueden ser virtuales o presenciales .
Si las clases son presenciales serán de manera tradicional
utilizando herramientas tecnológicas en donde se pueda
impartir las clases sin hacerlas virtuales.
Los ambientes de E-learning son mediadores de aprendizaje
mediante el aula virtual en donde el estudiante se autoeduca.
Los ambientes de aprendizaje presenciales consta de espacio
físico, tecnológicos de información y comunicación, sociales,
educativos y económicos estos pueden ser usados de modo
presencial, virtual y semipresencial, sin embargo, es con el
apogeo de las nuevas Tecnologías de la Información y la
Comunicación que se torna diario conversar de ellos, como
origen principal para los métodos de enseñanza y aprendizaje.
Dependiendo de la orientación que se quiere lograr, se habla de
ambientes de aprendizaje mediados por TIC, ambientes híbridos,
ambientes de aprendizaje cien por ciento virtuales o E-learning y
ambientes apoyados por móviles o M-learning, entre otros.
7. Actualmente, los ambientes de aprendizaje no se crean solamente desde
espacios físicos como el plantel, sino que el espacio es cada vez más amplio.
Estos se relacionan teniendo en cuenta ciertas peculiaridades coherentes con
el medio de distribución, o, con el medio de interacción que se da con los
diferentes actores, recursos y equipos.
Los ambientes de aprendizaje tienen ciertos elementos indispensables como
son el educador, los estudiantes, los contenidos, los recursos, las
herramientas y la planeación pedagógica, todos estos elementos están
presentes en otros contextos y ritmos dependiendo del ambiente.
Conclusión
Gracias!!