1. Nombre de la asignatura: Desarrollo y características de
documentos electrónicos
Nombre del docente: LSCA Miguel Escojido Solís
Semestre: 4to Grupo:401
Salón: Coordinación Académica: Capacitación para el trabajo
2. *Objetivo de la Asignatura
• Identificar de manera eficaz las mejores prácticas para realizar
presentaciones electrónicas con base a la información a
presentar. Conocerá generalidades del presentador electrónico,
así como desarrollará las habilidades necesarias para operar,
crear, revisar e imprimir documentos electrónicos.
3. *Temas
Unidad Temas De La Unidad Materiales Propuestos
Unidad 1 Tema 1. Introducción al presentador
electrónico
Tema 2. Manejo General de una presentación
Dispositivos electrónicos
Unidad 2 Tema 3. Formato de la presentación Tema 4.
Efectos
Dispositivos electrónicos
Unidad 3 Tema 5. Presentaciones interactivas Dispositivos electrónicos
Unidad 4 Tema 6. Presentación con diapositivas Dispositivos electrónicos
4. *CRITERIOS A EVALUAR
• Para la aprobación de la asignatura se elaborara una tabla con
los siguientes valores:
Trabajo por parcial
Trabajo en clase 20%
Portafolio y o
proyecto
40%
Participación 10%
Proyecto o Examen
Final
30%
Evaluación Final
1er. Parcial (25%) + 2do. Parcial = +50%
Examen o proyecto Final = +50%
Total= 100%
Nota: se deberá cubrir un 80% de aisistencia mínimo
5. *Conducta Para dentro del Aula
1) El uniforme institucional debe presentarse limpio, en buenas condiciones y sin prendas ajenas al
uniforme establecido.
2) Es responsabilidad del docente no permitir que los estudiantes porten pearcings, tanto hombres
como mujeres
3) Queda prohibido que los alumnos salgan de clases sin autorización.
4) Es responsabilidad del docente promover en los estudiantes que se mantengan condiciones
adecuadas de higiene y orden al interior del aula.
5) Es responsabilidad del docente prevenir el maltratarlo de los estudiantes hacia las instalaciones del
plantel .
6) Es responsabilidad del docente prevenir el uso inadecuado del celular en horario de clase.
Nota: No se permitirá la ingesta de alimentos dentro del salón