1. 2011-2012
DISEÑA EL CAMBIO
ESCUELAPRIMARIA:
“LUISA I. CAMPOS DE J. CANTU”
TOLUCA, EDO. DE MEXICO

2. TITULO DEL PROYECTO:
“RECREO DIVERTIDO
PARA TODOS”

3. DATOS DE LA ESCUELA
 NOMBRE:
“LUISA I. CAMPOS DE J. CANTU”
 MATRICULA : 448 ALUMNOS
 DIRECTORA:
PROFRA. JUANA ARANDA BECERRIL

4. DESARROLLO DE LAS ETAPAS
SIENTE IMAGINA
HAZ COMPARTE

5. SIENTE
 Conversamos sobre la importancia de convivir con
armonía dentro y fuera de la escuela, por lo que
concluimos que los problemas a los que nos
enfrentábamos eran:
1. Falta de valores en los compañeros
2. Familias desintegradas
3. Agresividad a la hora del recreo
4. Contaminación del ambiente
5. El bandalismo fuera de la escuela
6. La drogadicción en la comunidad
7. Falta de juegos para entretenerse en el recreo

6. SIENTE
Nos dimos a la tarea de observar que es lo hacían los
compañeros a la hora del recreo; lo que identificamos
es que no tenían en que entretenerse o jugar a pesar
de que contamos con un amplio patio ya que la mayoría
se aburría pues no podían jugar algo divertido.

7. SIENTE
 Después dialogar con los compañeros y
profesora, llegamos a la conclusión de que
podíamos trabajar con esa problemática que
habíamos detectado en nuestra escuela y que
beneficiaría a todos los compañeros que la
integramos.
 Sentimos que estaba en nuestras manos hacer que
los demás compañeros se trataran con cordialidad
durante la hora del recreo y que si nos
organizábamos para pintar en el patio juegos, se
entretendrían en lugar de andar corriendo o
molestando a los demás; por lo cual votamos que
estaría bien: “Pintar juegos en el patio de la
escuela” y así nuestros recreos se harían muy
divertidos para todos.

8. IMAGINA
 Una vez que decidimos trabajar en pintar juegos en
el patio para jugar a la hora del recreo y así todos
nos pudiéramos divertir, teníamos que buscar la
manera de hacernos de los recursos económicos
para lograrlo.
 Después de comentarlo mucho, lo que pensamos
fue: Tenemos otra problemática en la que podemos
colaborar: “La contaminación del ambiente” pues
es común que en nuestra comunidad como en
otras muchas no se tiene la educación de separar
los desechos para su reciclado; por lo que
invitamos a los compañeros de nuestro grado a
recolectar plástico, cartón y aluminio, durante los
meses de noviembre, diciembre y enero en nuestra
comunidad.

9. HAZ
 Pasamos a los salones de 6º para invitar a los
compañeros a comenzar con esta ardua labor de
separación de desechos desde nuestras casas y
vecinos para recolectar plástico, cartón y aluminio;
que lo realizaríamos durante los meses de
noviembre, diciembre y parte de enero, para
nuestro proyecto pero que invitáramos a las
personas a realizarlo permanentemente.
 Una vez que incitamos a los compañeros, todos
llevábamos a la escuela lo recolectado y lo íbamos
separando para posteriormente venderlo.
 Contactamos a una persona que fue hasta la
escuela por el PET, lo preparamos en varias bolsas
para que las pesaran y fue así como juntamos el
dinero para comenzar con nuestro proyecto de
pintar juegos en el patio.

10. HAZ
Compañeros llevando lo
recolectado
Los integrantes del
equipo, organizando la
separación de lo recolectado

11. HAZ
Acomodando las bolsas de lo
recolectado para venderlo.
Pesando una a una las
bolsas de todo lo recolectado

12. HAZ
 Una vez que obtuvimos el dinero de la venta de los
desechos reciclables (plástico, cartón y aluminio)
nos percatamos que era hora de iniciar a trabajar
en el patio y con el apoyo de nuestros profesores
de 6º pusimos manos a la obra.
 Comentamos cuales serían los juegos que
pintaríamos en el patio y decidimos pintar los
siguientes:
 Avión
 Basta de abecedario
 Stop
 Rayuela
 Gusanito numérico

13. HAZ
Comenzamos a realizar los trazos de los
diferentes juegos a pintar en el patio, invitamos a
los compañeros de 6º grado a poner manos a la
obra, los demás compañeritos se acercaban
entusiasmados a ver lo que estábamos realizando.

14. COMPARTE
 Después de un arduo trabajo en equipo y con la
colaboración de alumnos, profesores y padres de
familia de 6º grado; estamos orgullosos de que
pudimos cambiar un recreo aburrido por un recreo
divertido para todos, pues ahora podemos ver como
cambiamos esta historia y aunque nosotros ya nos
vamos a la secundaria esperamos que nuestros
compañeritos que vienen en los demás grados
aprovechen la oportunidad de divertirse mucho con
estos juegos que pintamos con mucho cariño para
ellos.

15. COMPARTE
Es muy agradable ver como los compañeros y
nosotros nos podemos divertir ahora en el patio a la
hora del recreo, pues ya contamos con algunos
juegos para entretenernos y así no estar
aburridos, pues como niños tenemos ese derecho a
ser felices y a divertirnos al máximo.

16. COMPARTE
Los compañeros jugando muy
divertidos RAYUELA
Los compañeros jugando muy
divertidos STOP