Este documento presenta un portafolio digital para mejorar el aprendizaje de estudiantes de cuarto grado en matemáticas y psicomotricidad. Incluye la presentación de la docente, los objetivos de aprendizaje, recursos educativos y actividades planeadas para lograr una mejora en los resultados de los estudiantes.

1. PORTAFOLIO DIGITAL
Subtítulo
Área a trabajar
Presentación de docente / estudiantes
Presentación del problema
Oobjetivos de aprendizaje
Recursos educativos
Actividades de aprendizaje
Fotos
DORIAN
RUBIELA
BUENO C.

2.  Matemáticas
 Psicomotricidad
Inicio
ÁREA A TRABAJAR

3. PRESENTACIÓN DOCENTE /
ESTUDIANTE
Dorian Rubiela
Bueno Calderón.
Docente del Colegio José Celestino Mutis de
Bucaramanga.
Licenciada en educación Infantil,
Especialista en Necesidades Educativas
Especiales.
Estudiantes del grado cuarto de primaria
de la jornada de la tarde , con edades entre
8 a 10 años.
Inicio

4. PRESENTACIÓN
DEL PROBLEMA
 Niños desmotivados.
 Bajos resultados
pruebas internas y
externas.
 Oportunidad de mejora
en los procesos de
enseñanza-aprendizaje
Inicio

5. Inicio
OBJETIVOS DEL
APRENDIZAJE

6. Inicio
RECURSOS

7. Inicio
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

8. Inicio

9. Inicio

10. Inicio