Ejemplo sobre el uso de power point
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  • La Tecnología Educativa
  • La digitalización de la información y la comunicaciónde los procesos de interactividad han revolucionado los procesos de transferencia del conocimientodando lugar a nuevos escenarios de formación, otro tipo de materiales y procesos de enseñanza aprendizaje.
  • Las TICs son un impulso a la pedagogía, estimulando al sistema escolar en la búsqueda de nuevos caminos para aprender.
  • Se han incluido al sistema de educación algunos accesorios y beneficios tecnológicos para poder apoyar a los estudiantes, tales como Pizarrasdigitales, Aulas informáticas, Lector de documentos, Webs docentes, WebQuest
  • Estos instrumentostecnológicos retan almaestro a diseñarestrategias de enseñanzadiferentes y motivadoraspara los estudiantes y almismo tiempo estimula almaestro a continuarpreparándosecontinuamente en el uso ymanejo de la tecnologíaeducativa.
  • Razones para aplicar las TIC1.-Alfabetizacion digital de los alumnos.2.-Productividad3.-Innovar en las practicas docentes.
  • Las nuevas tecnologías de la informaciónfacilitan y potencian de forma espectacular elaprendizaje humano e incrementan la eficaciade los procesos, que cambian la dinámica de lainstitución y del aula. aula
  • Estimulan al maestro acontinuar preparándosey capacitándosecontinuamente, en eluso y manejo de latecnología educativa yen las destrezas que leayuden a enfrentar losnuevos retos de diseñary enriquecer elaprendizaje.
  • Referencias Bibliograficas: Pere Marques Graells (2007) http://www.peremarques.net/innovacionescuelaTIC.htmRevista iberoamericana de Educación (ISSN:1681-5653)n.°41/4-10 de febrero de 2007Edita: Organización de los estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)http://www.de.gobierno.pr/division-de-innovaciones-y-tecnologia-educativa-dite Revista de PsicodidacticaISSN (Versión Impresa): 1136-1034Pebpanas@vc.ehu.esUniversidad del país Vasco/Euskal HerrikoUnibertsitatea, España www.redalyc.org Sistema de Informacion CientíficaRed de revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal 
  • Referencias Bibliograficas: Pere Marques Graells (2007) http://www.peremarques.net/innovacionescuelaTIC.htmRevista iberoamericana de Educación (ISSN:1681-5653)n.°41/4-10 de febrero de 2007Edita: Organización de los estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)http://www.de.gobierno.pr/division-de-innovaciones-y-tecnologia-educativa-dite Revista de PsicodidacticaISSN (Versión Impresa): 1136-1034Pebpanas@vc.ehu.esUniversidad del país Vasco/Euskal HerrikoUnibertsitatea, España www.redalyc.org Sistema de Informacion CientíficaRed de revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal