ensayo de las comunidades virtuales para el aprendizaje
1. Que son las comunidades virtuales para el aprendizaje
Las comunidades virtuales es un grupo de personas que interactúa o están
comunicados entre si de manera virtual con un interés en común en un proceso
educativo y cultural, donde el motivo principal es el aprendizaje y el desarrollo
educativo; con espacios de intercambios, colaboración y comunicación entre
miembros de esta misma, pero sin embargo para llevar acabo una comunidad
tiene que llevar ciertos factores:
Accesibilidad: la posibilidad que existen entre los integrantes de la CVA para
que puedan establecer los canales de comunicación correspondientes para
que lleven a cabo el flujo de la información a través de un ordenador de un
espacio físico virtual.
Cultura de participación: aquí cabe mencionar otros elementos necesarios para
el flujo de información: colaboración e intercambio de ideas de los integrantes,
aceptación de la diversidad social que existe dentro del grupo y la voluntad de
compartir el conocimiento las experiencias, así como el compromiso dentro de
la misma CVA.
Destreza de los miembros: seria las habilidades que poseen los miembros de la
comunidad para gestionar, aportar y generar intercambio de ideas mismas que
contribuirán al procedimiento de la información y por ende a la construcción del
conocimiento
Contenido relevante: que se integren reglas e informaciones de calidad,
concretas y claras para evitar perdernos en l mundo de ideas que nos puedan
llevar a una conclusión errónea o fuera de lo planteado
Sin embargo en cada comunidad de aprendizaje tienen que haber roles uno de
los más importantes es el de rol del asesor en línea de la CVA
Rol pedagógico /intelectual: es uno de los mas importantes para el asesor y
estos giran sobre sus tareas como facilitador educacional, aportando sus
conocimientos y utilizando cuestiones y pruebas, para que los alumnos centren
sus discusiones, en conceptos, y así provocando y/o formando al alumno en
moderador de la conferencia y/o actividad.
2. Rol social: es esencial para que la enseñanzas y el aprendizaje sea amigable ,
promoviendo las relaciones humanas, reconociendo las aportaciones en la
interacción de todos los integrantes, y esto provocara la cohesión y el trabajo
en el grupo, en una misma causa.
Rol organizador/administrativa: esta se trata de gestionar la agenda y el ritmo,
normas con claridad y ayuda a la comunidad con referencia a la información.
Rol técnica: el asesor se sentirá, seguro, confortable y hábil con la tecnología
utilizada, así comprenderá que el alumno estará seguro y cómodo con el
sistema, logrando así, que utilizara sea un medio claro y con transparencia.
En las comunidades se fomentan diferentes tipos de aprendizaje los cuales
son:
Proceso individual: se realizara al interior de cada persona siendo influido por la
interacción con los miembros del grupo.
Proceso social: el uso del lenguaje implica la reorganización y modificación de
las estructuras del cocimiento, convirtiéndose así en un fenómeno social y
privado.
Proceso participativo: el contacto e intercambio de ideas entre iguales, se
juegan distintos roles mismos que tendrán que ser adoptados por todos los
miembros y deben existir la capacidad para adaptar a cada uno de ellos.la
capacidad de confiar en los demás miembros para apoyar el propio aprendizaje
y la retroalimentación lejos de conducirnos a la conformidad, falta de iniciativa
y conflictos.
Proceso sinérgico: como la suma de las partes para generar mas que el todo,
entiéndase como la producción de ganancias superiores en grupo mas que lo
individual.
Proceso práctico: es donde el participante de la comunidad adquirió habilidades
para el mejor uso del manejo de la tecnología de la información en la
comunicación.
EMIRZAID VELAZQUEZ GARCIA 1 “A” PRIMARIA