3. AGENDA DE TRABAJO.
1. Procedimiento de Planificación de Horas Reales.
2. Socialización de estrategias de fidelización para reducir
porcentaje de Inhabilitados.
3. Programación de grupos de prácticas.
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4. Reglamento Académico – Art. 12
La distribución de la carga académica está a cargo de las
coordinaciones académicas lectivas en la Sede Central y por los
coordinadores académicos en centros académicos y filiales,
considerando el Registro de Docentes Titulares y Tutores por
escuela profesional y programas de maestría y doctorado. Los
docentes que figuren en el ranking docente tienen prioridad en la
distribución de carga académica.
La asignación de carga por modalidades requiere que los
docentes evidencien certificación en la modalidad específica
otorgada por la coordinación de certificaciones.
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5. Registro de Docentes
Titulares y Tutores
Ranking Docente Certificación TIC
CRITERIOS PARA ASIGNACIÓN DE CARGA ACADÉMICA
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6. PRIORIDAD PARA ASIGNACIÓN DE CARGA ACADÉMICA
Escuela
Profesional de
Origen.
Escuela donde
brinda Servicios
en semestres
anteriores
Escuelas que
requieren servicios
del docente.
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8. Reglamento Académico – Art. 13
La carga académica, es registrada en el Módulo de Registros
Académicos antes de iniciar el semestre académico, los reajustes
y/o ampliaciones son tramitadas al término de la matricula
extemporánea.
En caso de ampliación de horas se debe dirigir la solicitud a la
División de Innovación Pedagógica, la misma que deriva para su
aprobación y registro correspondiente.
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9. EJECUCIÓN DE LA CARGA ACADÉMICA
Mg. Andres Epifanía Huerta
Reajuste de
Carga
Académica
10. Reglamento Académico – Art. 55
El estudiante que no registre ninguna asistencia en la asignatura,
figurará en el acta en condición de inhabilitado. Es falta grave del
docente tutor la inhabilitación simulada.
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12. Evitar la Deserción
Identificar las
Debilidades
Mejorar los
Indicadores de
Gestión.
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El Criterio de Evaluación del Docente, ayudara a los siguientes objetivos:
o o
Egresados
a Tiempo
Asistenta
Social
Atención
Pedagógica
Atención
Psicológica
13. El Docente Tutor Informa
a la Escuela Con
Anticipación
La escuela Profesional
envía a Registros
para su Modificación
Propuesta para el Presente Semestre
Los estudiantes que
fueron Inhabilitados
Mediante informe
anticipado son
considerados como
Justificados
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14. Reglamento Académico – Art. 56
Los estudiantes podrán tramitar el retiro de la asignatura hasta 30
días hábiles después del cierre de matrícula, previo pago de la
tasa correspondiente. El retiro total de las asignaturas
matriculadas, corresponde al tramite de reserva de matricula.
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Proceso Obligatorio para el semestre 2013-02
Los Encargados de Coordinación Estudiantil son Responsables de Difundir las
normas con los estudiantes
15. PROGRAMACIÓN DE GRUPOS DE PRACTICAS
Fecha de envió de
Requerimientos o
detalles hasta el
Lunes 17706/13
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17. Mg. Andres Epifanía Huerta
ACUERDOS:
1. Planificar la carga académica y hacer los reajustes al cierre de Matricula.
2. De manera excepcional en el presente semestre (2013-01), los Docentes tutores
deberán informar a las Escuelas Profesionales y/o Carrera Profesionales, los
estudiantes inhabilitados en sus respectivas asignaturas una semana antes de
culminar el semestre académico. La Coordinación Académica lectiva deriva a
División de Registros Académicos, para el proceso correspondiente de
Inhabilitados Justificados.
3. A partir del 2013-02, los docentes tutores deben informar de manera continua a la
Oficina Académica, los estudiantes que no ingresan a clases a fin de que el
encargado de Coordinación Estudiantil, realice o gestione el trabajo
correspondiente.
4. El Coordinador Estudiantil, deberá realizar de manera didáctica la difusión de las
normas.
5. Enviar hasta el 17/06/13, la propuesta para la implementación de programación
de grupos de practicas.