El documento habla sobre la evolución de la educación abierta y a distancia a través de las generaciones, comenzando con materiales de auto-instrucción, luego incorporando medios masivos de comunicación, y finalmente enseñanza telemática con comunicación masiva y separación del profesor y estudiante. Describe los componentes clave como estudiantes adultos y autónomos, docentes especializados, y una organización que se encarga de la dirección, docencia, planeación y comunicación. También destaca las ventajas como apertura, flexibilidad,

1. Tecnología Educativa
Educación abierta
Flexible
Materiales didácticos diversos
Estudio a propio ritmo
Estudios de ambiente de
aprendizaje donde el
estudiante tiene la
libertad de elección y
metas de aprendizaje ,
tiempo y lugar.
Evolución de la ED
Primera Generación
Material
auto
instructivo.
Segunda Generación
Incorporación de medios masivos de comunicación
Tercera Generación Enseñanza Telemática
Características
Separación profesor-estudiante
Medios técnicos de organización
Tutorías
Independiente y flexible
Enfoque tecnológico
Comunicación masiva
Componentes
Estudiante
Edad Adulta
No importa la ubicación geográfica
Maduro
Autónomo
Docentes
Especialistas
Tutores
Expertos en materiales didácticos
Comunicación a través de medios
Organización
Dirección
Docencia
Planeación
Administración
Diseño
Comunicación
Tutoría
Virtualización
Ventajas
Apertura
Flexibilidad
Eficacia
Economía
Formación permanente
Motivación e iniciativa
Privacidad e individualización
Interactividad
Aprendizaje activo, colaborativo y diverso
Macro-Información
Recuperación inteligente
Inmediatez
Innovación
Permanencia
Multiformatos
Teleubicuidad
Interdisciplinariedad
Requerimientos
Sistemas
Contenido de calidad
Tutoria Integral
Comunicación Multidireccional
Estructura Organizativa
Plataforma o soporte
Tendencias
Globalización
Sociedad cambiante
Nueva dimensión del tiempo
Intenet
Fundamentación Teórica
Teoria ZeroEstudiantes reflexivos
Inteligencias múltiplesSolución de problemas
ConstructivismoInvolucramiento del alumno
ConversaciónAprender es un fenómeno social
Conocimiento situadoComplejo y realista
Modelos
Educacional Virtual
Omnipresencia
Modalidades
Interactividad
Potencialidad Técnica
Toma de desiciones
Busca de conocimientos
Operativo
Ambientes de aprendizaje
Uso de tecnología
Almacenamiento de datos
Tutoriales
Acceso a docentes
Aulas Virtuales
Comunicación y educación Virtual
Modelo cibernético de la comunicación
Humanización tecnológica
Tecnología Educativa (2).mmap - 11/11/2010 - Mindjet