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 Un objetivo.
 Elementos personales.
 La dirección.
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En psicología, antropología y biología, comportamiento o conducta es la manera de proceder que tienen las
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1 Es consciente de sus deseos y
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3. Es responsable de sus
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organización y comportamiento

  1. 1. Las organizaciones son estructuras administrativas creadas para lograr metas u objetivos por medio de los organismos humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo. Están compuestas por sistemas de interrelaciones que cumplen funciones especializadas. También es un convenio sistemático entre personas para lograr algún propósito específico. Las organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia de la Administración, a su vez de otras disciplinas tales como la Comunicación, la Sociología, la Economía y la Psicología
  2. 2. •Carácter Específico: toda estructura organizacional debe ser diseñada en función de sus características sus criterios, teorías y principios deben ser propios. •Carácter Dinámico: en el diseño organizacional debe preverse el desarrollo futuro, propiciando la participación de todos para que permita un crecimiento armónico y sólido. •Carácter Humano: trata de tomar en cuenta la personalidad y aptitudes de cada uno de los integrantes de la organización para ubicarlos en un cargo inherente a las mismas. •El ascenso en la organización: se basa en el deseo de las personas de ascender dentro de la organización, sin tomar en cuenta que muchas veces pueden pasar a un terreno desconocido para ellos tanto en conocimientos como en técnicas. •·Orientación hacia los objetivos organizacionales: los objetivos departamentales deben ser concurrentes con los objetivos generales, ya que los objetivos organizacionales deben prevalecer sobre los objetivos departamentales. •Asignación de responsabilidades: las responsabilidades no se delegan, cada persona que ocupe un cargo tiene una responsabilidad. •Unidad de Mando: ningún empleado responderá a más de un superior.
  3. 3.  Un objetivo.  Elementos personales.  La dirección.  La división del trabajo, que es la especialización y cooperación de las fuerzas laborales en diferentes tareas y roles, con el objetivo de mejorar la eficiencia.
  4. 4. En psicología, antropología y biología, comportamiento o conducta es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la etología y la ciencia que estudia la conducta desde el punto de vista de la evoluciones la ecología del comportamiento. La ciencia que estudia la conducta humana es la psicología.
  5. 5. 1 Es consciente de sus deseos y sus necesidades. 2 Piensa por sí mismo. 3. Es responsable de sus pensamientos, sentimientos, actitudes, conductas. 5 Tiene la capacidad de compromiso. 6. No teme enfrentar la realidad. 7 Aprende a interactuar equilibrando sus necesidades con las del entorno. 8. Acepta el cambio como parte de la vida. 9. Tiene capacidad de adaptación. 10. Reconoce que madurar, implica soltar. 11. Sabe amar y está dispuesto a intimar. 12. Es capaz de reconocer su verdadera vocación y llevarla a cabo.

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