ensayo cultura organizacional

2. Universidad Fermín Toro
Vice-rectorado Académico
Facultad de ciencias económicas y sociales
Escuela de Relaciones Industriales

3. Angeliz Perozo
C.I: 24.567.546
Cabudare, 24 de Junio de 2015
La teoría del comportamiento organizacional surgió hace varias épocas
presentando conceptos administrativos, oponiéndose a la teoría de las
relaciones humanas. El comportamiento agregó varios campos de trabajo como
la psicología , critica al modelo de máquina, la cual adoptada para la
organización.
Por varios años tenían un concepto de organizar el trabajo diferentes a lo que es
hoy en día, donde poco a poco fue evolucionando e impulsando a crear
diferentes puestos de trabajo como instrumentos útiles de trabajo con ello la
disciplina, sucede lo mismo con el comportamiento organizacional ya que se
enfocaba en cuestiones muy específicas de su época.
Hay muchas formas de analizar la historia del comportamiento organizacional:
 Los modelos de la perspectiva humana. A lo largo de los años, los
teóricos del comportamiento organizacional han formulado diferentes
supuestos en relación con las personas en el trabajo, centrándose en la
motivación, racionalidad, necesidades y en conflictos que pueden haber
en la organización.
 La perspectiva de los grandes pensadores. Es importante entender la
forma en que algunos individuos pensaban acerca de la psicología en su
época y cómo dichas ideas influyeron en los demás.
 La perspectiva basada en el tiempo. Enfocándose en determinado
acontecimientos y los que marcaron un cambio en el modo de pensar o
actuar de los individuos, coincide con hechos políticos y económicos
relevantes, como guerras mundiales, hiperinflación, los cuales influyen de
manera considerable en la forma de operar de las organizaciones.
 El enfoque de la escuela del pensamiento. Este enfoque analiza temas en
grupos de investigadores que desarrollan algunas teorías del
comportamiento organizacional.
 El enfoque del estudio de los orígenes y proyecto de investigación. Este
enfoque se centra en hallazgos únicos que modificaron el pensamiento,
por lo menos en determinada área.
 El enfoque de análisis de contenido de libros. Forma válida de entender
los cambios históricos.
 Un enfoque histórico basado en temas. Sugiere que tiene más sentido
entender la historia del comportamiento organizacional centrándose en
diferentes temas, como la selección de personal y evaluación de cada
uno de los sistemas.

4. Cada uno tiene una perspectiva particular que se basa principalmente en
los registros históricos del siglo XX.
El comportamiento organizacional es un campo de estudio que investiga
el impacto e los individuos, grupos y estructuras sobre el comportamiento
dentro de las organizaciones, con el propósito de aplicar los
conocimientos adquiridos en la mejora de la eficacia de una organización.
Se trata de una herramienta humana para beneficio de las personas y se
aplica a la conducta de las personas en toda clase de organización.
Busca el conocimiento de todos los aspectos del comportamiento en los
ambientes organizacionales mediante el estudio sistemático de procesos
individuales, grupales y organizacionales.
El comportamiento se aplica con el propósito de aplicar tal conocimiento
al mejoramiento de las mismas, todas las organizaciones son un sistema
corporal racional, ya que la única manera de alcanzar sus objetivos es
uniendo sus esfuerzos con otras personas, con la finalidad de lograr algo
que individualmente es imposible, las organizaciones se identifican por la
división del trabajo y la jerarquía.
Las ciencias que han contribuido al nacimiento, desarrollo y crecimiento
del desarrollo organizacional son la psicología, sociología, psicología
social, antropología y las ciencias políticas.
Tomo varios modelos en el transcurso de su desarrollo, se divide en
teoría X y teoría Y.
La teoría X trata de la naturaleza del hombre, todo lo que le desagrada lo
evitara, necesitan llevan el control de sus objetivos y desean ser dirigidos.
La teoría Y se deriva de una serie muy diferente de supuestos como por
ejemplo la desconfianza, el ser humano por naturaleza es desconfiado
donde siempre busca proteger lo que quiere y lo que le pertenece.
Se clasificaron 4 modelos de hombres:
1. El hombre económico racional. El hombre se rige solamente por
incentivos económicos y hará cualquier cosa por conseguirlo, los
obreros se les da recompensa financiera para lograr que trabajen.
2. Hombre social. Buscan compañía, desean y crean una sensación
de pertenencia intima y necesitan dar un sentido de identidad y
significado a su vida cotidiana, promueven actividades sociales y
de bienestar entre sus obreros.
3. El hombre autorrealizado. Los cambio en las condiciones
económicas, impulso el desarrollo y cambio en el modelo del
hombre, la nueva perspectiva sugería que todas las personas

5. necesitan hacer uso pleno y eficaz de sus recursos humanos y
talentos: la necesidad de cubrir nuevos aspectos.
4. El hombre complejo. Buscar se les considera como animales
distintos y cambiantes. Existe una compleja interacción de las
necesidades iniciales de la persona, cuando entra en la
organización y sus necesidades modificadas por las experiencias
posteriores en la misma.
La conducta de los seres humanos se lleva a cabo por una serie de
acciones que lo motivan a realizar componentes, psicológicos,
fisiológicos y de motrocidad.
La socialización es como los individuos aprenden las reglas que
regulan su conducta con los demás en la sociedad. El cambio de
actitudes suelen considerarse como predisposiciones aprendidas que
ejercen una influencia y que consisten en la respuesta hacia
determinados objetos, dentro de las características biográficas que so
indispensables para la organización están:
La edad, genero, estado civil, antigüedad, habilidades intelectual,
habilidades físicas, estas son indispensables para conocer que función
y la identidad en la que esta capacitado el trabajador para las
diferentes funciones y departamentalizaciones.’
La personalidad también juega un papel fundamental en la
organización ya que esta es como la persona actúa con los demás y
como se relaciona con su entorno y como se desarrolla en la
organización y a medida que va evolucionando, esta experiencia se va
desarrollando desde niño en su entorno familiar y el niño va
desarrollando sus costumbres y especialmente la educación, donde se
muestran sus características personales, motivaciones, valores,
intereses y cultura. Influye de manera determinada en el desempeño
laboral y el éxito de la organización, como en la orientación a la
realización, el autocontrol, automonitoreo y la toma de riesgos donde
tienen que ver con el aprendizaje.
Los patrones de comportamientos son:
 Condicionamiento clásico: se basa en la teoría de estimulo –
respuesta.
 Condicionamiento operante: afirma que la conducta es una
función de su consecuencia.
 Aprendizaje social: se fundamenta en que las personas
aprenden a través de la observación y de la experiencia directa.