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METODOLOGÍA
DIAGNÓSTICO
ADMINISTRATIVO
 Guevara Honores, Sara
 Lázaro Rodríguez, Stefhanny
 Lulichac Rojas, Eduardo
 Grey Kelvin
¿QUÉ ES EL DIAGNÓSTICO
ADMINISTRATIVO?
• Sistemático
• Integral
• Periódico
ESTUDIO
• Conocer la
organización y
el
funcionamiento
del área
objeto de
estudio
PROPÓSITO • Detectar causas y
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problemas
administrativos para
analizar y proponer
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FINALIDAD
IMPORTANCIA
HACE
UN
ANÁLISIS
DE:
La Estructura administrativa y orgánica,
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Las funciones de cada uno de los órganos
administrativos.
Los procesos generales y descripción
gráfica de la secuencia de sus funciones
Facultades delegadas dentro del personal, y
la relación entre las funciones específicas
de los puestos y el proceso de toma de
decisiones.
Comunicación y coordinación entre dos o más
áreas.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Cuestionarios
Entrevistas
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Observación
Estudio Documental
OTRA TECNICA: MATRIZ FODA
Surgió dentro del ámbito de la planeación
estratégica del desarrollo empresarial.
Herramienta de análisis,muy útil para
describir el estado de una institución en un
momento dado.
Posibilita tomar decisiones que conllevan
acciones para el futuro.
Las variables que se consideran en la matriz
son:
OTRA TECNICA: MATRIZ FODA
FORTALEZAS
aspectos
favorables de
la institución
que le
garantizan la
obtención
de sus
objetivos y la
hacen
competitiva en
el medio.
OPORTUNIDADES:
Condiciones o
factores que
favorecen
externamente a
la
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mantenimiento
de la
institución.
DEBILIDADES
Abarca los
elementos,
condiciones,
procesos de la
Institución
que no
funciona
adecuadamente
y limitan la
consecución
satisfactoria
de los
objetivos.
AMENAZAS:
Factores
externos que
afectan,
dificultan o
limitan el
desarrollo,
funcionamiento
o estabilidad
de la
institución.
METODOLOGÍA DE DIAGNÓSTICO
ADMINISTRATIVO
Determinación de la
situación actual
Análisis
Organizacional o
Administrativo
Presentación del
diagnóstico
Ejecución del
diagnóstico
Análisis
Estructural
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Funcional
Análisis
Procedimental
Análisis de
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Análisis de
Relaciones
DETERMINACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL
Análisis Estructural:
Es el estudio específico de cada área de la
unidad administrativa, su conformación, los
recursos asignados, etc. Es necesario sobre
el área en estudio:
Definir
• Estructura orgánica normada.
• Estructura real actual.
• Objetivo general, así como los específicos
de cada órgano que la integra.
• Tramo de control por órgano (cantidad de
órganos con dependencia directa de otro).
DETERMINACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL
Análisis Estructural:
Determinar
• Los órganos administrativos que integran
el área en estudio, así como su
nomenclatura.
• Niveles jerárquicos existentes.
• Criterios de organización por órgano en
relación a su nomenclatura.
• Cantidad de recursos humanos empleados
por órgano y describir el tipo de
contratación.
• Tipo de autoridad existente en el área
de estudio
DETERMINACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL
Análisis Funcional:
Es el estudio de las funciones asignadas a la
unidad administrativa y de cada órgano que la
integra, como conjunto de atribuciones y
obligaciones que tiene que cumplir en el
desempeño de su trabajo; para ello se sigue el
siguiente proceso:
Confirmar • Funcionalmente los criterios de
organización.
Determinar
• Si las funciones que realiza cada uno
de los órganos que integran el área de
estudio están normadas.
DETERMINACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL
Análisis Funcional:
Determinar
• La naturaleza del órgano de acuerdo a sus
funciones.
• La correspondencia funcional del área en
estudio.
• Las funciones sustantivas y las de apoyo de
cada órgano del área y que ayuden al logro
del objetivo particular de su función.
• La afinidad de funciones que desarrolla
cada órgano con su nomenclatura.
• Si la nomenclatura del órgano, identifica
las funciones que desempeña.
Verificar • La compatibilidad de las funciones de cada
órgano con el objetivo general.
Analizar y
determinar
• El traslape de funciones por cada órgano,
su duplicidad u omisión.
ANÁLISIS PROCEDIMENTAL
Es el estudio de la secuencia de actividades que
desarrolla cada órgano de la unidad administrativa
en estudio, debe tener las siguientes acciones:
Identificar el proceso general del área
en estudio, de acuerdo a su nivel
jerárquico
Establecer la forma de seguimiento del
proceso: integral, continua, de
traslape o de corte
Determinar si el proceso corresponde a
la función o funciones descritas
ANÁLISIS DE FACULTADES
Es el estudio
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concedidos para
hacer algo;
para su
realización se
debe observar
lo siguiente
Definir las facultades de
cada órgano
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están normadas
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cuándo fueron delegadas esas
facultades
Definir si las facultades
corresponden a las funciones
que desarrolla cada órgano y
a su nivel jerárquico
Determinar el ámbito de
responsabilidad de las
facultades delegadas
ANÁLISIS DE RELACIONES
Es el estudio de las líneas de conexión o
comunicación, que guardan los órganos de la
unidad administrativa en estudio, se sigue entre
otros procedimientos el siguiente
Definir las
relaciones
que
correspon-
den a cada
órgano
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la
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dad de las
relaciones
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correspondencia
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relaciones de
cada órgano,
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funciones que
desempeñan y su
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jerárquico
Distinguir la
duplicidad,
traslape u
omisión de las
relaciones por
órgano
ANÁLISIS ORGANIZACIONAL Y
ADMINISTRATIVO
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•comparar los
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determinados
y los aspectos
técnicos
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A EFECTO:
•relaciona los
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ANÁLISIS ORGANIZACIONAL Y
ADMINISTRATIVO
Actividadesadesarrollar
Verificar el tramo de control de cada órgano
Analizar la cadena de mando de la dependencia
Determinar los niveles jerárquicos establecidos
Estudiar los criterios de organización
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las funciones
El tipo de correspondencia funcional
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ANÁLISIS ORGANIZACIONAL Y
ADMINISTRATIVO
Actividadesadesarrollar
Relacionar la correspondencia de los
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Determinar la correspondencia entre las
relaciones y la naturaleza de los órganos
Comprobar la normatividad de las
relaciones
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relaciones con los niveles jerárquicos
Analizar la duplicidad de las relaciones
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PRESENTACIÓN DEL DIAGNÓSTICO
Para exponer lo
estudiado y analizado,
se utiliza:
INFORME
se concentran las incidencias
obtenidas en el análisis en forma
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PRESENTACIÓN DEL DIAGNÓSTICO
El orden de las actividades a presentar en el
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investigador; se indica como una guía a seguir
la siguiente secuencia:
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detectados.
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PRESENTACIÓN DEL DIAGNÓSTICO
Redactar por órgano, las incidencias
administrativas y/u organizaciones que lo
afectan
Redactar en forma secuencial, las incidencias
que afectan el funcionamiento integral de la
dependencia en estudio
Presentar alternativas de solución, en
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incidencias encontradas
Relacionar las recomendaciones por elemento
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estudio
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EJECUCIÓN DEL DIAGNOSTICO
Trabajo de Equipo: Comprende la elaboración del Plan de
Investigación y el Plan de Trabajo; es necesario considerar lo
siguiente:
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efectuar las funciones.
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EJECUCIÓN DEL DIAGNOSTICO
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CONSIDERACIONES PARA LA
EJECUCIÓN DEL DIAGNOSTICO
PARA OBTENER LA
INFORMACIÓN:
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Metodología diagnóstico administrativo

  • 1. METODOLOGÍA DIAGNÓSTICO ADMINISTRATIVO  Guevara Honores, Sara  Lázaro Rodríguez, Stefhanny  Lulichac Rojas, Eduardo  Grey Kelvin
  • 2. ¿QUÉ ES EL DIAGNÓSTICO ADMINISTRATIVO? • Sistemático • Integral • Periódico ESTUDIO • Conocer la organización y el funcionamiento del área objeto de estudio PROPÓSITO • Detectar causas y efectos de los problemas administrativos para analizar y proponer alternativas de solución con los recursos disponibles. FINALIDAD
  • 3. IMPORTANCIA HACE UN ANÁLISIS DE: La Estructura administrativa y orgánica, líneas de autoridad y tramos de control Las funciones de cada uno de los órganos administrativos. Los procesos generales y descripción gráfica de la secuencia de sus funciones Facultades delegadas dentro del personal, y la relación entre las funciones específicas de los puestos y el proceso de toma de decisiones. Comunicación y coordinación entre dos o más áreas.
  • 5. OTRA TECNICA: MATRIZ FODA Surgió dentro del ámbito de la planeación estratégica del desarrollo empresarial. Herramienta de análisis,muy útil para describir el estado de una institución en un momento dado. Posibilita tomar decisiones que conllevan acciones para el futuro. Las variables que se consideran en la matriz son:
  • 6. OTRA TECNICA: MATRIZ FODA FORTALEZAS aspectos favorables de la institución que le garantizan la obtención de sus objetivos y la hacen competitiva en el medio. OPORTUNIDADES: Condiciones o factores que favorecen externamente a la expansión o mantenimiento de la institución. DEBILIDADES Abarca los elementos, condiciones, procesos de la Institución que no funciona adecuadamente y limitan la consecución satisfactoria de los objetivos. AMENAZAS: Factores externos que afectan, dificultan o limitan el desarrollo, funcionamiento o estabilidad de la institución.
  • 7. METODOLOGÍA DE DIAGNÓSTICO ADMINISTRATIVO Determinación de la situación actual Análisis Organizacional o Administrativo Presentación del diagnóstico Ejecución del diagnóstico Análisis Estructural Análisis Funcional Análisis Procedimental Análisis de Facultades Análisis de Relaciones
  • 8. DETERMINACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL Análisis Estructural: Es el estudio específico de cada área de la unidad administrativa, su conformación, los recursos asignados, etc. Es necesario sobre el área en estudio: Definir • Estructura orgánica normada. • Estructura real actual. • Objetivo general, así como los específicos de cada órgano que la integra. • Tramo de control por órgano (cantidad de órganos con dependencia directa de otro).
  • 9. DETERMINACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL Análisis Estructural: Determinar • Los órganos administrativos que integran el área en estudio, así como su nomenclatura. • Niveles jerárquicos existentes. • Criterios de organización por órgano en relación a su nomenclatura. • Cantidad de recursos humanos empleados por órgano y describir el tipo de contratación. • Tipo de autoridad existente en el área de estudio
  • 10. DETERMINACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL Análisis Funcional: Es el estudio de las funciones asignadas a la unidad administrativa y de cada órgano que la integra, como conjunto de atribuciones y obligaciones que tiene que cumplir en el desempeño de su trabajo; para ello se sigue el siguiente proceso: Confirmar • Funcionalmente los criterios de organización. Determinar • Si las funciones que realiza cada uno de los órganos que integran el área de estudio están normadas.
  • 11. DETERMINACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL Análisis Funcional: Determinar • La naturaleza del órgano de acuerdo a sus funciones. • La correspondencia funcional del área en estudio. • Las funciones sustantivas y las de apoyo de cada órgano del área y que ayuden al logro del objetivo particular de su función. • La afinidad de funciones que desarrolla cada órgano con su nomenclatura. • Si la nomenclatura del órgano, identifica las funciones que desempeña. Verificar • La compatibilidad de las funciones de cada órgano con el objetivo general. Analizar y determinar • El traslape de funciones por cada órgano, su duplicidad u omisión.
  • 12. ANÁLISIS PROCEDIMENTAL Es el estudio de la secuencia de actividades que desarrolla cada órgano de la unidad administrativa en estudio, debe tener las siguientes acciones: Identificar el proceso general del área en estudio, de acuerdo a su nivel jerárquico Establecer la forma de seguimiento del proceso: integral, continua, de traslape o de corte Determinar si el proceso corresponde a la función o funciones descritas
  • 13. ANÁLISIS DE FACULTADES Es el estudio detallado de las aptitudes o de los derechos concedidos para hacer algo; para su realización se debe observar lo siguiente Definir las facultades de cada órgano Determinar que facultades están normadas Determinar quién, cómo y cuándo fueron delegadas esas facultades Definir si las facultades corresponden a las funciones que desarrolla cada órgano y a su nivel jerárquico Determinar el ámbito de responsabilidad de las facultades delegadas
  • 14. ANÁLISIS DE RELACIONES Es el estudio de las líneas de conexión o comunicación, que guardan los órganos de la unidad administrativa en estudio, se sigue entre otros procedimientos el siguiente Definir las relaciones que correspon- den a cada órgano Establecer la normativi- dad de las relaciones Determinar la correspondencia de las relaciones de cada órgano, con las funciones que desempeñan y su nivel jerárquico Distinguir la duplicidad, traslape u omisión de las relaciones por órgano
  • 15. ANÁLISIS ORGANIZACIONAL Y ADMINISTRATIVO SIRVE: •comparar los hechos determinados y los aspectos técnicos establecidos A EFECTO: •relaciona los puntos que afectan negativamente a la dependencia o unidad administrativa
  • 16. ANÁLISIS ORGANIZACIONAL Y ADMINISTRATIVO Actividadesadesarrollar Verificar el tramo de control de cada órgano Analizar la cadena de mando de la dependencia Determinar los niveles jerárquicos establecidos Estudiar los criterios de organización Indicar la forma de consecución de objetivos respecto a las funciones El tipo de correspondencia funcional La correspondencia entre objetivos
  • 17. ANÁLISIS ORGANIZACIONAL Y ADMINISTRATIVO Actividadesadesarrollar Relacionar la correspondencia de los procesos respecto a las funciones Determinar la correspondencia entre las relaciones y la naturaleza de los órganos Comprobar la normatividad de las relaciones Analizar la correspondencia de las relaciones con los niveles jerárquicos Analizar la duplicidad de las relaciones Indicar el porque de la omisión de relaciones Analizar la continuidad en los procesos
  • 18. PRESENTACIÓN DEL DIAGNÓSTICO Para exponer lo estudiado y analizado, se utiliza: INFORME se concentran las incidencias obtenidas en el análisis en forma narrativa
  • 19. PRESENTACIÓN DEL DIAGNÓSTICO El orden de las actividades a presentar en el informe, dependen de las habilidades del investigador; se indica como una guía a seguir la siguiente secuencia: Listar los juicios de los hechos detectados. Ordenar los juicios por la naturaleza de los elementos.
  • 20. PRESENTACIÓN DEL DIAGNÓSTICO Redactar por órgano, las incidencias administrativas y/u organizaciones que lo afectan Redactar en forma secuencial, las incidencias que afectan el funcionamiento integral de la dependencia en estudio Presentar alternativas de solución, en recomendaciones factibles para mejorar las incidencias encontradas Relacionar las recomendaciones por elemento
  • 22. CONSIDERACIONES PARA LA EJECUCIÓN DEL DIAGNOSTICO Trabajo de Equipo: Comprende la elaboración del Plan de Investigación y el Plan de Trabajo; es necesario considerar lo siguiente:  Fases del estudio.  Tiempo efectivo de trabajo de la organización.  Motivos (causas), objetos, objetivos y otros para efectuar las funciones.
  • 23. CONSIDERACIONES PARA LA EJECUCIÓN DEL DIAGNOSTICO  Características de elementos propios y ajenos.  Cualidades de trabajo (actividades, atribuciones y responsabilidades)  Objetivos a corto y largo plazo de la organización (servicios que presta).
  • 24. CONSIDERACIONES PARA LA EJECUCIÓN DEL DIAGNOSTICO PARA OBTENER LA INFORMACIÓN: •Datos correctos, concisos y exactos. •Fuentes de información (interna y externa) •Registros de la organización (archivos) RELEVAMIENTO DE LA INFORMACIÓN: •Personal. •Listado de funciones y/o atribuciones.