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MES         EJES                OBJETIVOS                   CONTENIDOS                            ESTRATEGIAS

Marzo   Presentación de la Educación Secundaria – Ciclo Básico-, Docente y alumnos, Evaluación Diagnóstica.
Marzo                           Participar en situaciones    La Comunicación.             En todas las Unidades se hará uso de una
Abril                           de comunicación oral.        Elementos. Contexto.         Guía de estudio. La misma cuenta con
Mayo         Comprensión y                                  Mensajes. Interfencias.      actividades de Diagnóstico de ideas previas,
             Producción oral.   Escuchar                     Medios masivos de            teoría, actividades de afianzamiento y
Junio Julio                     comprensivamente textos      comunicación.                transferencia a situaciones diarias.
Julio                           y Producir textos orales.    Puntuación: Punto, coma
Agosto                                                                                    Empleo de Técnicas de Presentación,
Septiembre                                                   El texto. Concepto.          Integración y de Comunicación.
Octubre                         Leer utilizando distintas    Coherencia.
Noviembre Lectura y            estrategias y comprender.    Propiedades de los textos.   Lectura y Comprensión de textos.
            Producción escrita.                              La intencionalidad de los
                                Escribir respetando las      textos. Funciones del        Armado o completamiento de esquemas
                                convenciones ortográficas.   lenguaje. Trama.             conceptuales.
                                                             Tipos de textos.
                                                             El párrafo. La oración.      Exposiciones orales.
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                                                                                          Análisis de casos o situaciones diarias
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  • 2. Marzo Participar en situaciones La Comunicación. En todas las Unidades se hará uso de una Abril de comunicación oral. Elementos. Contexto. Guía de estudio. La misma cuenta con Mayo Comprensión y Mensajes. Interfencias. actividades de Diagnóstico de ideas previas, Producción oral. Escuchar Medios masivos de teoría, actividades de afianzamiento y Junio Julio comprensivamente textos comunicación. transferencia a situaciones diarias. Julio y Producir textos orales. Puntuación: Punto, coma Agosto Empleo de Técnicas de Presentación, Septiembre El texto. Concepto. Integración y de Comunicación. Octubre Leer utilizando distintas Coherencia. Noviembre Lectura y estrategias y comprender. Propiedades de los textos. Lectura y Comprensión de textos. Producción escrita. La intencionalidad de los Escribir respetando las textos. Funciones del Armado o completamiento de esquemas convenciones ortográficas. lenguaje. Trama. conceptuales. Tipos de textos. El párrafo. La oración. Exposiciones orales. Literatura. Interpretar textos Los textos informativos. literarios. La noticia. Definición, Escritura de textos. características y partes. Análisis de casos o situaciones diarias Reflexión sobre Reflexionar sobre el uso y Los textos narrativos. la lengua y los función de las palabras. textos.