Este documento resume un estudio sobre las interacciones de los jóvenes de Tijuana con Internet. Describe el diseño del estudio, que incluye entrevistas a profundidad con 12 jóvenes tijuanenses de 18 a 23 años sobre sus hábitos de uso de Internet. También presenta datos estadísticos sobre el acceso a la tecnología entre los jóvenes mexicanos y de Baja California. Identifica dimensiones clave del proceso de interactividad en Internet como la construcción de la cotidianidad, las preferencias mediáticas y el contexto en

1. Ciberculturas juveniles en Tijuana. Un acercamiento emp írico Juan Manuel Avalos González AMIC 2009, Puebla.

4. Figura 1. Proceso de interactividad 4 Contexto del Proceso de Interactividad [Dimensiones espacio-temporales] Interfaces usuario/medio Experiencia del proceso de Interactividad Casa, lugar de conexión a Internet y dinámicas familiares simultáneas

6. Internet: acercamiento estadístico 6 Equipamiento tecnológico en casa de jóvenes en México y Baja California, 2000 Computadora (PC) Internet México 10.4 % 4.8 % Baja California 20.7 % 7.1 % Fuente: Encuesta Nacional de Juventud 2000, México.

7. Internet: acercamiento estadístico 7 Equipamiento técnológico de los jóvenes en México, 2005 Aparatos Hombre Mujer Computadora (PC) 32.3 % 24 % Internet 23.6 % 16.8 % Agenda electrónica (Palm) 9.2 % 4.2 % Reproductor de MP3 42.1 % 37.6 % Celular 60 % 53.1 % Videojuegos 35.6 % 18.4 Fuente: Encuesta Nacional de Juventud 2005, México.

8. Internet: acercamiento estadístico 8 Equipamiento técnológico de los jóvenes en México, 2005 Computadora (PC) Internet Agenda electrónica (Palm) MP3 Celular Videojuegos Urbano 29.8 % 21.6 % 7.3 % 41.9 % 59.9 % 28.2 % Clase media 46.4 % 31 % 7.6 % 57.8 % 73.6 % 37.6 % Edad 20-24 años 33.1 % 21.2 % 6.7 % 41.8 % 65.5 % 23 % Fuente: Encuesta Nacional de Juventud 2005, México

14. Sistematización de información en programa Atlas-ti 14