...

1. Problemas de la gestión
educativa en América
Latina
( la tensión entre los paradigmas
de tipo A y el tipo B)

2. Introducción
• En su estado actual, la gestión educativa es una disciplina en
gestación en la cual interactúan los planos de la
• La gestión educativa busca aplicar los principios generales de la
gestión al campo específico de la educación.
• El objeto de la disciplina, es el estudio de la organización del
trabajo en el campo de la educación.
teoría los de la política los de la
pragmática

3. La Definición del Término
Gestión
• La gestión trata de la acción humana, por ello, la
definición que se dé de la gestión está siempre
sustentada en una teoría - explícita o implícita - de la
acción humana.
• Schon y Agryss
podemos decir que la gestión es "la capacidad de
articular representaciones mentales de los miembros de
una organización".

4. • Otro enfoque, es el lingüístico, el cual focalizado en la
comunicación:
• Así, la gestión es "la capacidad de generar y mantener conversaciones para
la acción".
• Business Review por Arie de Geus intitulado "Planning as
learning". En él, se concibe la acción dela gestión como “un
proceso de aprendizaje de la adecuada relación entre estructura,
estrategia, sistemas, estilo, capacidades, gente y objetivos
superiores, tanto hacia el interior de la organización como hacia
el entorno”.