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UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO
DE
MANABÍ
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y
ADMISION

PROYECTO DE AULA DE
MATEMÁTICA
INTEGRANTES:

TEMA:
Ángulos y
sus Medidas

Pinto Rivero José Antonio
Alvia Anchundia Luis

DOCENTE:
ING. CARLOS ANCHUNDIA BETANCOURT

ÁREA:
CIENCIAS E INGENIERÍA.
CARRERA:
PARALELO:
INGENIERÍA CIVIL.
2014 - 2015
TRIGONOMETRÍA
La trigonometría es una rama de las matemáticas
que fue desarrollada por astrónomos griegos,
quienes consideraban al cielo como el interior de una
esfera.
Aún cuando su significado etimológico nos indica
que se relaciona con la medición de los triángulos,
sus aplicaciones son muy diversas ya que estas
técnicas son usadas para medir distancias a
estrellas próximas, entre puntos geográficos y en
sistemas de navegación por satélites.
ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO
SENTIDO DE GIRO ANTIHORARIO

θ)

<

EL ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO SE
OBTIENE GIRANDO UN RAYO
ALREDEDOR DE SU ORIGEN.

POSITIVO

B

)

<

SENTIDO DE GIRO HORARIO

A
OA : LADO INICIAL
OB : LADO FINAL
O: VÉRTICE

α ) NEGATIVO
<

O
Son
aquellos
ángulos
trigonométricos que se
caracterizan por tener su
lado inicial sobre el
semieje positivo abscisas,
su vértice coincide con el
origen del sistema de
coordenadas y sus lados
final se ubica en cualquier
parte del plano cartesiano.

L.F.

Y L.I :Lado inicial
L.F :Lado final
0 : Vértice
o

L.F

L.I
Reglas de conversión
SISTEMAS DE MEDICIÓN ANGULAR
SISTEMA

SEXAGESIMAL (SISTEMA INGLÉS)

1

GRADO :

o

MINUTO :

1

'

SEGUNDO :

1

"

EQUIVALENCIAS

1 = 60 1 = 60 1 = 3600
o

'

'

"

o

1vuelta= 360

"

o
LOS ÁNGULOS Y SUS
MEDIDAS


En nuestro entorno siempre que
vemos una intersección entre líneas
rectas observamos la presencia de
ángulos
¿Qué es un ángulo?


Ángulo es la parte de un plano
comprendida entre dos semirrectas
que tienen el mismo punto de
origen.
Ángulo
convexo

Ángulo cóncavo
Tipos de Ángulos









Ángulo convexo
Ángulo cóncavo
Ángulo nulo
Ángulo llano.
Ángulo completo
Ángulo agudo.
Ángulo recto
Ángulo obtuso
CONCEPTO Y ELEMENTOS
DE
ÁNGULOS
Clasificación
1- Por su
medida
Convex
o
Cóncav
o
Nulo

2- Por su
posición
Adyacent
e
Consecutivo

Llano
Complet
o
Agudo

Recto
Obtuso

2- Por la
relación de sus
angulos
Suplementari
o
Complementa
rio

s
Opuesto por
el vértice
OBSERVA EL ÁNGULO QUE FORMA EL RAYO OA
CON EL EJE X.

0º
O

X
A

Los rayos OA y
OX forma
un ángulo de 0º.
OBSERVA LOS ÁNGULOS QUE SE FORMAN CUANDO
EL RAYO OA GIRA HACIA CADA UNO DE LOS EJES.

90º
A

O

X

Los rayos OA y OX
forman ángulo de 90º.
OBSERVA LOS ÁNGULOS QUE SE FORMAN CUANDO
EL RAYO OA GIRA HACIA CADA UNO DE LOS EJES.

180º A
O

X

Los rayos OA y OX
forman ángulo de 180º.
OBSERVA LOS ÁNGULOS QUE SE FORMAN CUANDO
EL RAYO OA GIRA HACIA CADA UNO DE LOS EJES.

O

A
Los rayos OA y OX
270º forman ángulo de 270º.

X
OBSERVA LOS ÁNGULOS QUE SE FORMAN CUANDO
EL RAYO OA GIRA HACIA CADA UNO DE LOS EJES.

O

A 360º

X

Los rayos OA y OX
forman ángulo de 360º.
1.

De acuerdo con su medida, pueden ser:
1.1 ÁNGULO CONVEXO
1.2 ÁNGULO CÓNCAVO

Son ángulos que miden entre 0º
y 180º.

Son ángulos que miden
entre180º y 360º
1.3 Ángulo nulo
Mide 0º

1.4 Ángulo llano
Mide 180º.

1.5 Ángulo de una vuelta
completa
Mide 360º.
1.6 Ángulo agudo
mide entre 0º y 90º

1.7 Ángulo recto
Mide 90º

1.8 Ángulo obtuso
Mide entre 90º y 180º.
2. De acuerdo con la posición de sus lados:
2.1 Ángulos adyacentes

os ángulos AOB y BOC son adyacentes.
Son dos ángulos
adyacentes porque tienen
el vértice y un lado en
común, el lado en común
es intermedio

2.2 Ángulos consecutivos

Los ángulos POA, AOB y
BOQ son consecutivos.
Son dos o más ángulos
adyacentes.
EJEMPLO:
Observa la gráfica; si el ángulo AOB mide 27º y el ángulo
AOC mide 95º, entonces cuánto mide el ángulo BOC.
Solución:
El ángulo AOC mide 95º,
95º

entonces, la suma de las
medidas de los ángulos AOB y
BOC es 95º.
Es decir:

Ángulo AOB + ángulo BOC = 95º
Reemplazando el valor del ángulo AOB, tenemos:

27º + ángulo BOC = 95º
Ángulo BOC = 95º - 27º = 68º
Ángulo BOC = 68º
Ángulo BOC = 68º
2.3 Ángulos opuestos por el vértice

O

Dos rectas
cruzadas
en un punto en
común ( O)
formarán ángulos
congruentes:

medida del ángulo a = medida del ángulo c
medida del ángulo b = medida del ángulo d
EJEMPLO:
Observa la gráfica; si el ángulo 1 mide 35º, cuánto mide el
ángulo 2 y cuál será el valor de x:
Solución:
Xº

X
35º

35º
X
º

Por ángulo opuesto por el
vértice :
medida del ángulo 1 = medida del ángulo 2
Si el ángulo 1 = 35º entonces:

Medida del ángulo 2 = 35º

Dos rectas cruzadas forman 4 ángulos cuya suma de sus medidas es 360º.
El ángulo que mide Xº tiene como ángulo opuesto otro ángulo que
mide también Xº , entonces:

35º + 35º + x + x = 360º

2x =360º-70º

2x=290º

X = 145º
3. De acuerdo a la suma de sus ángulos:
3.1 ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS

medida ángulo 1 + medida ángulo 2 = 90º
Los ángulos 1 y 2 son complementarios porque suman 90º.
Son dos ángulos complementarios cuyas medidas suman 90º.
3.2 ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS
Los ángulos 1 y
2 son
suplementarios
porque suman
180º.

medida ángulo 1 + medida ángulo 2 = 180º
Son dos ángulos suplementarios cuyas medidas suman 180º.
EJEMPLO:
Observa la gráfica. Indica cuál es el complemento y el
suplemento del ángulo BOM.
Solución:
M
35º

Observando la gráfica:

La medida del ángulo BOM = 35º
El complemento del ángulo BOM
es el ángulo MOC, cuya medida es:
ángulo BOM + ángulo MOC = 90º
ángulo MOC = 90º - ángulo BOM
ángulo MOC = 90º - 35º = 55º

El complemento del ángulo BOM = 35º es el ángulo MOC = 55º
El suplemento del ángulo BOM es el ángulo MOA, cuya medida es:
ángulo BOM + ángulo MOA = 180º

ángulo MOA = 180º - ángulo BOM

ángulo MOA = 180º - 35º = 145º
El suplemento del ángulo BOM = 35º es el ángulo MOA = 145º
1.

Indica cuál es la medida del ángulo
AOB:

B

C
O

a. 27º

b. 26º

c. 161º

d. 158º
2. Indica cuál es la medida del ángulo
AOC:

B

C
O
a. 110º

b. 70º

c. 31º

d. 80º
3. Indica cuál es la medida del ángulo
DOC:

B

C
O
a. 60º

b. 110º

c. 50º

d. 70º
4. Indica cuál es la medida de los ángulos EOD
y EOB respectivamente:

B

C
O
a. 120º y
153º

b. 60º y
150º

c. 120º y
33º

d. 60º y
153º
1. Observa los ángulos AOM y MOB
respectivamente. Clasifícalos según su medida.

a. Obtuso y
agudo

b. Recto y agudo

c. Agudo y
obtuso

d. Agudo y
cóncavo
2. Observa los ángulos COB y AOB
respectivamente. Clasifícalos según su medida.

a. Obtuso y
llano

b. Convexo y
llano

c. Cóncavo y
agudo

d. Cóncavo y
llano
3. Observa los ángulos POQ y AOQ
respectivamente. Clasifícalos según su medida.

a. Obtuso y
llano

b. Llano y
convexo

c. Recto y
obtuso

d. Llano y obtuso
4. Observa los ángulos MOS ; MOR y NOR
respectivamente. Clasifícalos según su medida.

a. Llano ;
b. Recto,
c. Recto,
d. Recto, obtuso
convexo y agudo convexo y agudo cóncavo y agudo
y nulo
5. Observa los ángulos POS ; SON y SOR
respectivamente. Clasifícalos según su medida.

a. Obtuso ,
agudo y agudo

b. Convexo,
agudo y recto

c. Obtuso, recto
y agudo

d. Cóncavo,
recto y agudo
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Angulo y sus medidas

  • 1. UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISION PROYECTO DE AULA DE MATEMÁTICA INTEGRANTES: TEMA: Ángulos y sus Medidas Pinto Rivero José Antonio Alvia Anchundia Luis DOCENTE: ING. CARLOS ANCHUNDIA BETANCOURT ÁREA: CIENCIAS E INGENIERÍA. CARRERA: PARALELO: INGENIERÍA CIVIL. 2014 - 2015
  • 2. TRIGONOMETRÍA La trigonometría es una rama de las matemáticas que fue desarrollada por astrónomos griegos, quienes consideraban al cielo como el interior de una esfera. Aún cuando su significado etimológico nos indica que se relaciona con la medición de los triángulos, sus aplicaciones son muy diversas ya que estas técnicas son usadas para medir distancias a estrellas próximas, entre puntos geográficos y en sistemas de navegación por satélites.
  • 3. ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO SENTIDO DE GIRO ANTIHORARIO θ) < EL ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO SE OBTIENE GIRANDO UN RAYO ALREDEDOR DE SU ORIGEN. POSITIVO B ) < SENTIDO DE GIRO HORARIO A OA : LADO INICIAL OB : LADO FINAL O: VÉRTICE α ) NEGATIVO < O
  • 4. Son aquellos ángulos trigonométricos que se caracterizan por tener su lado inicial sobre el semieje positivo abscisas, su vértice coincide con el origen del sistema de coordenadas y sus lados final se ubica en cualquier parte del plano cartesiano. L.F. Y L.I :Lado inicial L.F :Lado final 0 : Vértice o L.F L.I
  • 6.
  • 7. SISTEMAS DE MEDICIÓN ANGULAR SISTEMA SEXAGESIMAL (SISTEMA INGLÉS) 1 GRADO : o MINUTO : 1 ' SEGUNDO : 1 " EQUIVALENCIAS 1 = 60 1 = 60 1 = 3600 o ' ' " o 1vuelta= 360 " o
  • 8. LOS ÁNGULOS Y SUS MEDIDAS
  • 9.  En nuestro entorno siempre que vemos una intersección entre líneas rectas observamos la presencia de ángulos
  • 10. ¿Qué es un ángulo?  Ángulo es la parte de un plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo punto de origen. Ángulo convexo Ángulo cóncavo
  • 11. Tipos de Ángulos         Ángulo convexo Ángulo cóncavo Ángulo nulo Ángulo llano. Ángulo completo Ángulo agudo. Ángulo recto Ángulo obtuso
  • 12. CONCEPTO Y ELEMENTOS DE ÁNGULOS Clasificación 1- Por su medida Convex o Cóncav o Nulo 2- Por su posición Adyacent e Consecutivo Llano Complet o Agudo Recto Obtuso 2- Por la relación de sus angulos Suplementari o Complementa rio s Opuesto por el vértice
  • 13. OBSERVA EL ÁNGULO QUE FORMA EL RAYO OA CON EL EJE X. 0º O X A Los rayos OA y OX forma un ángulo de 0º.
  • 14. OBSERVA LOS ÁNGULOS QUE SE FORMAN CUANDO EL RAYO OA GIRA HACIA CADA UNO DE LOS EJES. 90º A O X Los rayos OA y OX forman ángulo de 90º.
  • 15. OBSERVA LOS ÁNGULOS QUE SE FORMAN CUANDO EL RAYO OA GIRA HACIA CADA UNO DE LOS EJES. 180º A O X Los rayos OA y OX forman ángulo de 180º.
  • 16. OBSERVA LOS ÁNGULOS QUE SE FORMAN CUANDO EL RAYO OA GIRA HACIA CADA UNO DE LOS EJES. O A Los rayos OA y OX 270º forman ángulo de 270º. X
  • 17. OBSERVA LOS ÁNGULOS QUE SE FORMAN CUANDO EL RAYO OA GIRA HACIA CADA UNO DE LOS EJES. O A 360º X Los rayos OA y OX forman ángulo de 360º.
  • 18. 1. De acuerdo con su medida, pueden ser: 1.1 ÁNGULO CONVEXO 1.2 ÁNGULO CÓNCAVO Son ángulos que miden entre 0º y 180º. Son ángulos que miden entre180º y 360º
  • 19. 1.3 Ángulo nulo Mide 0º 1.4 Ángulo llano Mide 180º. 1.5 Ángulo de una vuelta completa Mide 360º.
  • 20. 1.6 Ángulo agudo mide entre 0º y 90º 1.7 Ángulo recto Mide 90º 1.8 Ángulo obtuso Mide entre 90º y 180º.
  • 21. 2. De acuerdo con la posición de sus lados: 2.1 Ángulos adyacentes os ángulos AOB y BOC son adyacentes. Son dos ángulos adyacentes porque tienen el vértice y un lado en común, el lado en común es intermedio 2.2 Ángulos consecutivos Los ángulos POA, AOB y BOQ son consecutivos. Son dos o más ángulos adyacentes.
  • 22. EJEMPLO: Observa la gráfica; si el ángulo AOB mide 27º y el ángulo AOC mide 95º, entonces cuánto mide el ángulo BOC. Solución: El ángulo AOC mide 95º, 95º entonces, la suma de las medidas de los ángulos AOB y BOC es 95º. Es decir: Ángulo AOB + ángulo BOC = 95º Reemplazando el valor del ángulo AOB, tenemos: 27º + ángulo BOC = 95º Ángulo BOC = 95º - 27º = 68º Ángulo BOC = 68º Ángulo BOC = 68º
  • 23. 2.3 Ángulos opuestos por el vértice O Dos rectas cruzadas en un punto en común ( O) formarán ángulos congruentes: medida del ángulo a = medida del ángulo c medida del ángulo b = medida del ángulo d
  • 24. EJEMPLO: Observa la gráfica; si el ángulo 1 mide 35º, cuánto mide el ángulo 2 y cuál será el valor de x: Solución: Xº X 35º 35º X º Por ángulo opuesto por el vértice : medida del ángulo 1 = medida del ángulo 2 Si el ángulo 1 = 35º entonces: Medida del ángulo 2 = 35º Dos rectas cruzadas forman 4 ángulos cuya suma de sus medidas es 360º. El ángulo que mide Xº tiene como ángulo opuesto otro ángulo que mide también Xº , entonces: 35º + 35º + x + x = 360º 2x =360º-70º 2x=290º X = 145º
  • 25. 3. De acuerdo a la suma de sus ángulos: 3.1 ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS medida ángulo 1 + medida ángulo 2 = 90º Los ángulos 1 y 2 son complementarios porque suman 90º. Son dos ángulos complementarios cuyas medidas suman 90º.
  • 26. 3.2 ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS Los ángulos 1 y 2 son suplementarios porque suman 180º. medida ángulo 1 + medida ángulo 2 = 180º Son dos ángulos suplementarios cuyas medidas suman 180º.
  • 27. EJEMPLO: Observa la gráfica. Indica cuál es el complemento y el suplemento del ángulo BOM. Solución: M 35º Observando la gráfica: La medida del ángulo BOM = 35º El complemento del ángulo BOM es el ángulo MOC, cuya medida es: ángulo BOM + ángulo MOC = 90º ángulo MOC = 90º - ángulo BOM ángulo MOC = 90º - 35º = 55º El complemento del ángulo BOM = 35º es el ángulo MOC = 55º El suplemento del ángulo BOM es el ángulo MOA, cuya medida es: ángulo BOM + ángulo MOA = 180º ángulo MOA = 180º - ángulo BOM ángulo MOA = 180º - 35º = 145º El suplemento del ángulo BOM = 35º es el ángulo MOA = 145º
  • 28. 1. Indica cuál es la medida del ángulo AOB: B C O a. 27º b. 26º c. 161º d. 158º
  • 29. 2. Indica cuál es la medida del ángulo AOC: B C O a. 110º b. 70º c. 31º d. 80º
  • 30. 3. Indica cuál es la medida del ángulo DOC: B C O a. 60º b. 110º c. 50º d. 70º
  • 31. 4. Indica cuál es la medida de los ángulos EOD y EOB respectivamente: B C O a. 120º y 153º b. 60º y 150º c. 120º y 33º d. 60º y 153º
  • 32. 1. Observa los ángulos AOM y MOB respectivamente. Clasifícalos según su medida. a. Obtuso y agudo b. Recto y agudo c. Agudo y obtuso d. Agudo y cóncavo
  • 33. 2. Observa los ángulos COB y AOB respectivamente. Clasifícalos según su medida. a. Obtuso y llano b. Convexo y llano c. Cóncavo y agudo d. Cóncavo y llano
  • 34. 3. Observa los ángulos POQ y AOQ respectivamente. Clasifícalos según su medida. a. Obtuso y llano b. Llano y convexo c. Recto y obtuso d. Llano y obtuso
  • 35. 4. Observa los ángulos MOS ; MOR y NOR respectivamente. Clasifícalos según su medida. a. Llano ; b. Recto, c. Recto, d. Recto, obtuso convexo y agudo convexo y agudo cóncavo y agudo y nulo
  • 36. 5. Observa los ángulos POS ; SON y SOR respectivamente. Clasifícalos según su medida. a. Obtuso , agudo y agudo b. Convexo, agudo y recto c. Obtuso, recto y agudo d. Cóncavo, recto y agudo