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PERIODISMO
PERIODISMO y REDES SOCIALES
TRABAJO PRÁCTICO N° 6
OBJETIVOS
Que los alumnos logren:
- Tomen contacto con la responsabilidad social del periodismo y los medios en nuestra
provincia y en la Argentina actual
- Aprendan a utilizar las redes sociales y los medios digitales como democratizadores de
la información
- Realicen un proceso de concientización sobre el uso responsable de los medios
digitales desde el punto de vista periodístico
- Reconozcan las características principales del periodismo digital y de las nuevas
formas de prácticas profesionales que derivan de el
- Pongan en práctica las características de los diferentes géneros periodísticos, pero
adaptados al nuevo periodismo digital
ACTIVIDADES
1) Qué son las redes sociales en el término convencional y cuál es su definición en el
marco de internet.
2) Cuáles son las características principales de las redes sociales y cuáles son los dos usos
fundamentales que realizan los medios de las redes sociales.
3) Cuáles fueron las primeras redes sociales y cómo fueron introduciéndose en los medios
de comunicación.
4) Qué características poseen las nuevas audiencias y por qué los medios se fijan en su
comportamiento y en cómo se desarrollan en las redes sociales.
5) Tome una noticia de actualidad y explique cómo le daría un uso periodístico a través de
al menos dos redes sociales. Explique qué pondría de contenido y justifique su elección.
6) En el texto adjunto, explique y desarrolle qué recomienda FOPEA respecto al uso
profesional de medios sociales.
7) Qué dice el escrito de FOPEA respecto de la relación con las fuentes y de cómo tratar
los contenidos en las redes sociales.
8) Qué dice el texto de FOPEA sobre la libertad de expresión de los periodistas en las
redes sociales y su relación con la empresa de medios de comunicación

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Periodismo y redes sociales: guía práctica

  • 1. PERIODISMO PERIODISMO y REDES SOCIALES TRABAJO PRÁCTICO N° 6 OBJETIVOS Que los alumnos logren: - Tomen contacto con la responsabilidad social del periodismo y los medios en nuestra provincia y en la Argentina actual - Aprendan a utilizar las redes sociales y los medios digitales como democratizadores de la información - Realicen un proceso de concientización sobre el uso responsable de los medios digitales desde el punto de vista periodístico - Reconozcan las características principales del periodismo digital y de las nuevas formas de prácticas profesionales que derivan de el - Pongan en práctica las características de los diferentes géneros periodísticos, pero adaptados al nuevo periodismo digital ACTIVIDADES 1) Qué son las redes sociales en el término convencional y cuál es su definición en el marco de internet. 2) Cuáles son las características principales de las redes sociales y cuáles son los dos usos fundamentales que realizan los medios de las redes sociales. 3) Cuáles fueron las primeras redes sociales y cómo fueron introduciéndose en los medios de comunicación. 4) Qué características poseen las nuevas audiencias y por qué los medios se fijan en su comportamiento y en cómo se desarrollan en las redes sociales. 5) Tome una noticia de actualidad y explique cómo le daría un uso periodístico a través de al menos dos redes sociales. Explique qué pondría de contenido y justifique su elección. 6) En el texto adjunto, explique y desarrolle qué recomienda FOPEA respecto al uso profesional de medios sociales. 7) Qué dice el escrito de FOPEA respecto de la relación con las fuentes y de cómo tratar los contenidos en las redes sociales. 8) Qué dice el texto de FOPEA sobre la libertad de expresión de los periodistas en las redes sociales y su relación con la empresa de medios de comunicación