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Plan clase
Los órganos de los sentidos
Kimberly Janeth Manjarres Llanos
Presentado a la profesora Gina nieves Lic. en la asignatura de informática.
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Segundo semestre
Barranquilla
2015
Plan clase
Identificación
Nombre de la escuela:
Institución educativa técnica agrícola juan Domínguez romero.
Nombre del programa:
Formación complementaria
Practicas pedagógicas investigativas
Nombre del docente en formación:
Kimberly Janeth manjarres llanos
Nombre del docente asesor:
Merly fruto
Área: Integrada
Grado: transición A
Eje temático: órganos de los sentidos
Tiempo: 1 hora
Fecha: 7 de abril del 2015
Competencias
Cognitiva, corporal, socio-afectiva y lúdico.comunicativa.
Logro: Identifica los diferentes órganos de los sentidos (olfato, vista, tacto, oído,
gusto) reconocer fácilmente los olores, sabores,texturas, sonidos,objetos
utilizando los órganos de los sentidos.
Indicadores De Logro
- Reconocer los diferentes órganos de los sentidos
(olfato,vista,tacto,oído,gusto)
- Reconocer fácilmente olores sabores ,texturas, sonidos,objetos utilizando
los órganos de los sentidos .
- Respetar y cuidar sus órganos
INICIO
Motivare a los estudiantes con un video referente al tema los órganos de los
sentidos, con el fin que ellos identifiquen cuales son los órganos de los sentidos
e incentivarlos con el tema. Realizare preguntas referentes al video.
¿Cuáles son los órganos de los sentidos?
¿Para qué nos sirven los órganos de los sentidos?
NUDO
Les explicara a los estudiantes que son los órganos de los sentidos y cuáles son
sus características a través de dibujos con el fin de que los niños reconozcan
con facilidad los órganos de los sentidos.
DESENLACE
Recordaremos lo antes visto, cantaremos canción de los sentidos y la canción de
la familia dedo .luego entregare una fotocopia donde ellos identificaran los
órganos de los sentidos.
Nombre: _________
Fecha: ___________
1) colorea los órganos de los sentidos utilizando tu creatividad.
2) Dibuja los órganos de los sentidos.

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  • 1. Plan clase Los órganos de los sentidos Kimberly Janeth Manjarres Llanos Presentado a la profesora Gina nieves Lic. en la asignatura de informática. Escuela normal superior del distrito de barranquilla Segundo semestre Barranquilla 2015 Plan clase
  • 2. Identificación Nombre de la escuela: Institución educativa técnica agrícola juan Domínguez romero. Nombre del programa: Formación complementaria Practicas pedagógicas investigativas Nombre del docente en formación: Kimberly Janeth manjarres llanos Nombre del docente asesor: Merly fruto Área: Integrada Grado: transición A Eje temático: órganos de los sentidos Tiempo: 1 hora Fecha: 7 de abril del 2015 Competencias Cognitiva, corporal, socio-afectiva y lúdico.comunicativa. Logro: Identifica los diferentes órganos de los sentidos (olfato, vista, tacto, oído, gusto) reconocer fácilmente los olores, sabores,texturas, sonidos,objetos utilizando los órganos de los sentidos. Indicadores De Logro
  • 3. - Reconocer los diferentes órganos de los sentidos (olfato,vista,tacto,oído,gusto) - Reconocer fácilmente olores sabores ,texturas, sonidos,objetos utilizando los órganos de los sentidos . - Respetar y cuidar sus órganos INICIO Motivare a los estudiantes con un video referente al tema los órganos de los sentidos, con el fin que ellos identifiquen cuales son los órganos de los sentidos e incentivarlos con el tema. Realizare preguntas referentes al video. ¿Cuáles son los órganos de los sentidos? ¿Para qué nos sirven los órganos de los sentidos? NUDO Les explicara a los estudiantes que son los órganos de los sentidos y cuáles son sus características a través de dibujos con el fin de que los niños reconozcan con facilidad los órganos de los sentidos. DESENLACE Recordaremos lo antes visto, cantaremos canción de los sentidos y la canción de la familia dedo .luego entregare una fotocopia donde ellos identificaran los órganos de los sentidos.
  • 4. Nombre: _________ Fecha: ___________ 1) colorea los órganos de los sentidos utilizando tu creatividad. 2) Dibuja los órganos de los sentidos.