SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Entrevista a Profesor.
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR,
                       SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN
                    DIRECCION DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

              “BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA”


                                   Entrevista a Profesor(a)



    Nombre: ______Julio Cesar Flores Peña.                          __Grupo: _3°B_
    Buenos Días Profesor(a), Mi nombre es Leslie Guadalupe López Valdivia, soy estudiante
    de la Benemérita Escuela Normal Urbana Federal Fronteriza, quiera pedirle por favor si me
    puede brindar una pequeña entrevista que me será de mucha ayuda para un proyecto de
    Investigación.


1. ¿Considera importante el uso del material didáctico?

Si, ya que es un medio muy importante para el aprendizaje significativo en el
aula.

2. ¿Usted implementa la ayuda del material didáctico en su aula?

Si, aunque la verdad muy poco, ya que también en ocasiones el material
didáctico es malo, ya que distrae a los alumnos de lo que están haciendo, y
hacen por ponerle mas atención a los materiales que están pegados en el
aula.

3. ¿De que manera le ayuda el material didáctico para el proceso de
   enseñanza-aprendizaje con sus alumnos?

Me ayuda mucho, ya que como mencione, es un medio muy significativo para
poder transmitir los conocimientos en el aula, de una manera más eficaz.

4. ¿Considera que los resultados que se obtienen con la implementación del
   material didáctico es mayor que cuando no se utiliza? ¿O es el
   mismo?¿Porque?

Considero que si ayuda mucho, pero no es esencial. Un maestro puede ofrecer
una clase muy entretenida o llamando mucho la atención sin ayuda de
material didáctico. Considero que recae más en el tipo de docente que este
trabajando.

5. ¿Qué tipo de materiales cree usted que se deben utilizar con los niños?

No hay un tipo especifico de materiales, se pueden usar cualquier cosa, hasta
cosas reusables, siempre y cuando se le sepa dar el uso correcto.

6. ¿Considera importante que todos los docentes utilicen cualquier tipo de
   material didáctico?

Si, para que se ayuden en su proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del
aula.

7. ¿A los niños les interesa más el trabajo con material didáctico?

En muchas ocasiones si, ya que el interés también nace de la vista, de ello que
se crea que se va a hacer y de como se implemente.

8. ¿En la escuela le dan importancia a este tipo de enseñanza?

Pues si, en si no es un tema que se hable, es mas de cada docente.

9. ¿Cómo sostiene los gastos en torno a este tipo de trabajo?

Todos vienen de mi dinero, algunas veces realizamos rifas o concursos en el
salón, y recabamos fondos. En otras ocasiones realizamos colectas entre los
padres de familia, ellos apoyan mucho.

10. ¿Qué le gustaría obtener con este tipo de herramienta en el aula?

Aprendizaje significativo, principalmente, que los niños se interesen por
aprender y por ser mejores día con día, y no solamente ellos, si no que lo sepan
transmitir a los demás.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Materiales y recursos educativos
Materiales y recursos educativosMateriales y recursos educativos
Materiales y recursos educativosVALDERRAM's SAC
 
Registro de las actividades de observación
Registro de las actividades de observaciónRegistro de las actividades de observación
Registro de las actividades de observaciónTutuy Jarquin Marcial
 
Guia de observacion y entrevista 2° visita
Guia de observacion y entrevista 2° visitaGuia de observacion y entrevista 2° visita
Guia de observacion y entrevista 2° visitacrisliz_1294
 
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornadaProyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornadaJavi Andrade
 
Informe de practicas profesionales lectura
Informe de practicas profesionales lecturaInforme de practicas profesionales lectura
Informe de practicas profesionales lecturaBlanca Soto Sifuentes
 
Informe Segunda Jornada de Observación y ayudantía
Informe Segunda Jornada de Observación y ayudantíaInforme Segunda Jornada de Observación y ayudantía
Informe Segunda Jornada de Observación y ayudantíaAlondra Gil Palma
 
Ejemplo contexto
Ejemplo contextoEjemplo contexto
Ejemplo contextoKity Cano
 
Técnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluaciónTécnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluaciónJorge Zumaeta
 
Infraestructura escolar
Infraestructura escolarInfraestructura escolar
Infraestructura escolarArte En Glen
 
Importancia de la practica docente.
Importancia de la practica docente.Importancia de la practica docente.
Importancia de la practica docente.Denniss Ricaño
 
Instrumentos de Evaluación
Instrumentos de EvaluaciónInstrumentos de Evaluación
Instrumentos de EvaluaciónpreescolarJ112
 
LA PRACTICA DOCENTE
LA PRACTICA DOCENTELA PRACTICA DOCENTE
LA PRACTICA DOCENTEvirgirod
 
Ejemplo de" Proyecto de Intervención " Evaluación del Desempeño para personal...
Ejemplo de" Proyecto de Intervención " Evaluación del Desempeño para personal...Ejemplo de" Proyecto de Intervención " Evaluación del Desempeño para personal...
Ejemplo de" Proyecto de Intervención " Evaluación del Desempeño para personal...DIEGO ALBERTO SOLIS VALDEZ
 
Características y funciones principales del tutor
Características y funciones principales del tutorCaracterísticas y funciones principales del tutor
Características y funciones principales del tutorPatty Salazar
 
Diario de una profesora. 5 primeros dias de clase
Diario de una profesora. 5 primeros dias de claseDiario de una profesora. 5 primeros dias de clase
Diario de una profesora. 5 primeros dias de clasesetas1972
 
semejanzas y diferencias de material didáctico recursos educativos medios ed...
semejanzas y diferencias de material didáctico  recursos educativos medios ed...semejanzas y diferencias de material didáctico  recursos educativos medios ed...
semejanzas y diferencias de material didáctico recursos educativos medios ed...39159695
 

La actualidad más candente (20)

Materiales y recursos educativos
Materiales y recursos educativosMateriales y recursos educativos
Materiales y recursos educativos
 
Registro de las actividades de observación
Registro de las actividades de observaciónRegistro de las actividades de observación
Registro de las actividades de observación
 
Guia de observacion y entrevista 2° visita
Guia de observacion y entrevista 2° visitaGuia de observacion y entrevista 2° visita
Guia de observacion y entrevista 2° visita
 
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornadaProyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
 
Informe de practicas profesionales lectura
Informe de practicas profesionales lecturaInforme de practicas profesionales lectura
Informe de practicas profesionales lectura
 
Informe Segunda Jornada de Observación y ayudantía
Informe Segunda Jornada de Observación y ayudantíaInforme Segunda Jornada de Observación y ayudantía
Informe Segunda Jornada de Observación y ayudantía
 
Ejemplo contexto
Ejemplo contextoEjemplo contexto
Ejemplo contexto
 
Debilidades fortalezas
Debilidades fortalezasDebilidades fortalezas
Debilidades fortalezas
 
Técnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluaciónTécnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluación
 
Infraestructura escolar
Infraestructura escolarInfraestructura escolar
Infraestructura escolar
 
Importancia de la practica docente.
Importancia de la practica docente.Importancia de la practica docente.
Importancia de la practica docente.
 
Informe.. 2a jornada ..observación y Ayudantía..
Informe.. 2a jornada ..observación y Ayudantía..Informe.. 2a jornada ..observación y Ayudantía..
Informe.. 2a jornada ..observación y Ayudantía..
 
Instrumentos de Evaluación
Instrumentos de EvaluaciónInstrumentos de Evaluación
Instrumentos de Evaluación
 
LA PRACTICA DOCENTE
LA PRACTICA DOCENTELA PRACTICA DOCENTE
LA PRACTICA DOCENTE
 
Ejemplo de" Proyecto de Intervención " Evaluación del Desempeño para personal...
Ejemplo de" Proyecto de Intervención " Evaluación del Desempeño para personal...Ejemplo de" Proyecto de Intervención " Evaluación del Desempeño para personal...
Ejemplo de" Proyecto de Intervención " Evaluación del Desempeño para personal...
 
Características y funciones principales del tutor
Características y funciones principales del tutorCaracterísticas y funciones principales del tutor
Características y funciones principales del tutor
 
Informe de prácticas
Informe de prácticasInforme de prácticas
Informe de prácticas
 
Diario de una profesora. 5 primeros dias de clase
Diario de una profesora. 5 primeros dias de claseDiario de una profesora. 5 primeros dias de clase
Diario de una profesora. 5 primeros dias de clase
 
Entrevista al docente
Entrevista al docenteEntrevista al docente
Entrevista al docente
 
semejanzas y diferencias de material didáctico recursos educativos medios ed...
semejanzas y diferencias de material didáctico  recursos educativos medios ed...semejanzas y diferencias de material didáctico  recursos educativos medios ed...
semejanzas y diferencias de material didáctico recursos educativos medios ed...
 

Destacado

Entrevista a un maestro
Entrevista a un maestroEntrevista a un maestro
Entrevista a un maestroPaulina Rendon
 
4. guion de entrevistas
4.  guion de entrevistas4.  guion de entrevistas
4. guion de entrevistasAlma Carrillo
 
4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)Maria Vega
 
Entrevistas contestadas
Entrevistas contestadasEntrevistas contestadas
Entrevistas contestadasSAHARELHDEZ
 
Reporte de entrevista a docente de primaria
Reporte de entrevista a docente de primariaReporte de entrevista a docente de primaria
Reporte de entrevista a docente de primariaAnitza Martinez
 
4. entrevista a la docente
4.  entrevista a la docente4.  entrevista a la docente
4. entrevista a la docenteSara Jimenez
 
Ejemplo entrevista
Ejemplo entrevistaEjemplo entrevista
Ejemplo entrevistaRomana100
 
Entrevistas a docentes
Entrevistas a docentesEntrevistas a docentes
Entrevistas a docentessaraguadalupe
 
Entrevista de trabajo a un profesor (1)
Entrevista de trabajo a un profesor (1)Entrevista de trabajo a un profesor (1)
Entrevista de trabajo a un profesor (1)Paulina Torres
 
Entrevista para el maestro
Entrevista para el maestroEntrevista para el maestro
Entrevista para el maestroLaura Aguilar
 
Encuestas convivencia escolar
Encuestas convivencia escolarEncuestas convivencia escolar
Encuestas convivencia escolarBernii Hernández
 
Informe de la entrevista al docente
Informe de la entrevista al docenteInforme de la entrevista al docente
Informe de la entrevista al docenteFelipe Garcia Orozco
 
Informe de entrevista al docente de primer grado psicologia
Informe de entrevista al docente de primer grado psicologiaInforme de entrevista al docente de primer grado psicologia
Informe de entrevista al docente de primer grado psicologiaDarsh Dominguez Villanueva
 
Entrevista: El aprendizaje
Entrevista: El aprendizajeEntrevista: El aprendizaje
Entrevista: El aprendizajeMagda Tavera
 
MATERIAL DIDACTICO PREGUNTAS Y RESPUESTAS.
MATERIAL DIDACTICO PREGUNTAS Y RESPUESTAS.MATERIAL DIDACTICO PREGUNTAS Y RESPUESTAS.
MATERIAL DIDACTICO PREGUNTAS Y RESPUESTAS.Maria Roldan
 
informe de la entrevista
informe de la entrevistainforme de la entrevista
informe de la entrevistabarbara19C
 
Informe entrevista y observacion
Informe entrevista y observacionInforme entrevista y observacion
Informe entrevista y observacionAn Drea
 

Destacado (20)

Entrevista a un maestro
Entrevista a un maestroEntrevista a un maestro
Entrevista a un maestro
 
Entrevista a un maestro
Entrevista a un maestroEntrevista a un maestro
Entrevista a un maestro
 
4. guion de entrevistas
4.  guion de entrevistas4.  guion de entrevistas
4. guion de entrevistas
 
4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)
 
Entrevistas contestadas
Entrevistas contestadasEntrevistas contestadas
Entrevistas contestadas
 
Entrevista a un docente de primaria
Entrevista a un docente de primariaEntrevista a un docente de primaria
Entrevista a un docente de primaria
 
Reporte de entrevista a docente de primaria
Reporte de entrevista a docente de primariaReporte de entrevista a docente de primaria
Reporte de entrevista a docente de primaria
 
4. entrevista a la docente
4.  entrevista a la docente4.  entrevista a la docente
4. entrevista a la docente
 
Entrevista a docentes
Entrevista a docentesEntrevista a docentes
Entrevista a docentes
 
Ejemplo entrevista
Ejemplo entrevistaEjemplo entrevista
Ejemplo entrevista
 
Entrevistas a docentes
Entrevistas a docentesEntrevistas a docentes
Entrevistas a docentes
 
Entrevista de trabajo a un profesor (1)
Entrevista de trabajo a un profesor (1)Entrevista de trabajo a un profesor (1)
Entrevista de trabajo a un profesor (1)
 
Entrevista para el maestro
Entrevista para el maestroEntrevista para el maestro
Entrevista para el maestro
 
Encuestas convivencia escolar
Encuestas convivencia escolarEncuestas convivencia escolar
Encuestas convivencia escolar
 
Informe de la entrevista al docente
Informe de la entrevista al docenteInforme de la entrevista al docente
Informe de la entrevista al docente
 
Informe de entrevista al docente de primer grado psicologia
Informe de entrevista al docente de primer grado psicologiaInforme de entrevista al docente de primer grado psicologia
Informe de entrevista al docente de primer grado psicologia
 
Entrevista: El aprendizaje
Entrevista: El aprendizajeEntrevista: El aprendizaje
Entrevista: El aprendizaje
 
MATERIAL DIDACTICO PREGUNTAS Y RESPUESTAS.
MATERIAL DIDACTICO PREGUNTAS Y RESPUESTAS.MATERIAL DIDACTICO PREGUNTAS Y RESPUESTAS.
MATERIAL DIDACTICO PREGUNTAS Y RESPUESTAS.
 
informe de la entrevista
informe de la entrevistainforme de la entrevista
informe de la entrevista
 
Informe entrevista y observacion
Informe entrevista y observacionInforme entrevista y observacion
Informe entrevista y observacion
 

Similar a Entrevista a profesor

Informe de la observación de la práctica educativa
Informe de la observación de la práctica educativaInforme de la observación de la práctica educativa
Informe de la observación de la práctica educativavilma95
 
informe
informeinforme
informeENEF
 
Reporte de practicas
Reporte de practicasReporte de practicas
Reporte de practicasENEF
 
Técnicas de enseñanza para mejorar la motivación de los estudiantes
Técnicas de enseñanza para mejorar la motivación de los estudiantesTécnicas de enseñanza para mejorar la motivación de los estudiantes
Técnicas de enseñanza para mejorar la motivación de los estudiantesJared Peralta
 
Registro y análisis de observación
Registro y análisis de observaciónRegistro y análisis de observación
Registro y análisis de observaciónrikayuri
 
Proyecto de metodologia de investigacion
Proyecto de metodologia de investigacionProyecto de metodologia de investigacion
Proyecto de metodologia de investigacionAdriana Martinez
 
Profesores tic-estudiantes
Profesores tic-estudiantes Profesores tic-estudiantes
Profesores tic-estudiantes LuzElenaGuaman
 
Trabajo dramatización
Trabajo dramatizaciónTrabajo dramatización
Trabajo dramatizaciónmartacazallas
 
Proyecto de metodologia de investigacion
Proyecto de metodologia de investigacionProyecto de metodologia de investigacion
Proyecto de metodologia de investigacionAdriana Martinez
 
Ejemplos de estudios de caso y abp para talleres de formación del profesorado
Ejemplos de estudios de caso y abp para talleres de formación del profesoradoEjemplos de estudios de caso y abp para talleres de formación del profesorado
Ejemplos de estudios de caso y abp para talleres de formación del profesoradoAlfredo Prieto Martín
 
Ejemplosdeestudiosdecasoyabpparatalleresdeformacindelprofesorado 150627070832...
Ejemplosdeestudiosdecasoyabpparatalleresdeformacindelprofesorado 150627070832...Ejemplosdeestudiosdecasoyabpparatalleresdeformacindelprofesorado 150627070832...
Ejemplosdeestudiosdecasoyabpparatalleresdeformacindelprofesorado 150627070832...Sergio Mata Pardo
 
Informe de producción de textos escritos
Informe de producción de textos escritos Informe de producción de textos escritos
Informe de producción de textos escritos Karime Colado
 
Entrevista a Jenifer Guerrero Cano
Entrevista a Jenifer Guerrero CanoEntrevista a Jenifer Guerrero Cano
Entrevista a Jenifer Guerrero Canolaragbea
 
Estrategias educativas
Estrategias educativasEstrategias educativas
Estrategias educativasleslycarvajal
 
Trabajo dramatización
Trabajo dramatizaciónTrabajo dramatización
Trabajo dramatizaciónvanessagcr
 

Similar a Entrevista a profesor (20)

Ppt
PptPpt
Ppt
 
Informe de la observación de la práctica educativa
Informe de la observación de la práctica educativaInforme de la observación de la práctica educativa
Informe de la observación de la práctica educativa
 
Reporte de practicas
Reporte de practicasReporte de practicas
Reporte de practicas
 
informe
informeinforme
informe
 
Reporte de practicas
Reporte de practicasReporte de practicas
Reporte de practicas
 
Observacion visita 3
Observacion visita 3Observacion visita 3
Observacion visita 3
 
Técnicas de enseñanza para mejorar la motivación de los estudiantes
Técnicas de enseñanza para mejorar la motivación de los estudiantesTécnicas de enseñanza para mejorar la motivación de los estudiantes
Técnicas de enseñanza para mejorar la motivación de los estudiantes
 
Maestra edith
Maestra edithMaestra edith
Maestra edith
 
Registro y análisis de observación
Registro y análisis de observaciónRegistro y análisis de observación
Registro y análisis de observación
 
Proyecto de metodologia de investigacion
Proyecto de metodologia de investigacionProyecto de metodologia de investigacion
Proyecto de metodologia de investigacion
 
Profesores tic-estudiantes
Profesores tic-estudiantes Profesores tic-estudiantes
Profesores tic-estudiantes
 
Trabajo dramatización
Trabajo dramatizaciónTrabajo dramatización
Trabajo dramatización
 
Proyecto de metodologia de investigacion
Proyecto de metodologia de investigacionProyecto de metodologia de investigacion
Proyecto de metodologia de investigacion
 
Ejemplos de estudios de caso y abp para talleres de formación del profesorado
Ejemplos de estudios de caso y abp para talleres de formación del profesoradoEjemplos de estudios de caso y abp para talleres de formación del profesorado
Ejemplos de estudios de caso y abp para talleres de formación del profesorado
 
Ejemplosdeestudiosdecasoyabpparatalleresdeformacindelprofesorado 150627070832...
Ejemplosdeestudiosdecasoyabpparatalleresdeformacindelprofesorado 150627070832...Ejemplosdeestudiosdecasoyabpparatalleresdeformacindelprofesorado 150627070832...
Ejemplosdeestudiosdecasoyabpparatalleresdeformacindelprofesorado 150627070832...
 
Informe de producción de textos escritos
Informe de producción de textos escritos Informe de producción de textos escritos
Informe de producción de textos escritos
 
Informe
Informe Informe
Informe
 
Entrevista a Jenifer Guerrero Cano
Entrevista a Jenifer Guerrero CanoEntrevista a Jenifer Guerrero Cano
Entrevista a Jenifer Guerrero Cano
 
Estrategias educativas
Estrategias educativasEstrategias educativas
Estrategias educativas
 
Trabajo dramatización
Trabajo dramatizaciónTrabajo dramatización
Trabajo dramatización
 

Más de Lslye Valdivia

Más de Lslye Valdivia (11)

Experiencia Docente.
Experiencia Docente.Experiencia Docente.
Experiencia Docente.
 
Presentacion plenaria
Presentacion plenariaPresentacion plenaria
Presentacion plenaria
 
Autobiografia. abuelapptx
Autobiografia. abuelapptxAutobiografia. abuelapptx
Autobiografia. abuelapptx
 
Autobiografía
AutobiografíaAutobiografía
Autobiografía
 
Autobiografía mamá
Autobiografía mamáAutobiografía mamá
Autobiografía mamá
 
Producto 15
Producto 15Producto 15
Producto 15
 
Producto 12
Producto 12Producto 12
Producto 12
 
Producto 1 encuadre
Producto 1   encuadreProducto 1   encuadre
Producto 1 encuadre
 
Análisis de la práctica
Análisis de la prácticaAnálisis de la práctica
Análisis de la práctica
 
Reflexión acerca de las entrevistas realizadas
Reflexión acerca de las entrevistas realizadasReflexión acerca de las entrevistas realizadas
Reflexión acerca de las entrevistas realizadas
 
Entrevista a alumnos
Entrevista a alumnosEntrevista a alumnos
Entrevista a alumnos
 

Entrevista a profesor

  • 2. SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN DIRECCION DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE “BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA” Entrevista a Profesor(a) Nombre: ______Julio Cesar Flores Peña. __Grupo: _3°B_ Buenos Días Profesor(a), Mi nombre es Leslie Guadalupe López Valdivia, soy estudiante de la Benemérita Escuela Normal Urbana Federal Fronteriza, quiera pedirle por favor si me puede brindar una pequeña entrevista que me será de mucha ayuda para un proyecto de Investigación. 1. ¿Considera importante el uso del material didáctico? Si, ya que es un medio muy importante para el aprendizaje significativo en el aula. 2. ¿Usted implementa la ayuda del material didáctico en su aula? Si, aunque la verdad muy poco, ya que también en ocasiones el material didáctico es malo, ya que distrae a los alumnos de lo que están haciendo, y hacen por ponerle mas atención a los materiales que están pegados en el aula. 3. ¿De que manera le ayuda el material didáctico para el proceso de enseñanza-aprendizaje con sus alumnos? Me ayuda mucho, ya que como mencione, es un medio muy significativo para poder transmitir los conocimientos en el aula, de una manera más eficaz. 4. ¿Considera que los resultados que se obtienen con la implementación del material didáctico es mayor que cuando no se utiliza? ¿O es el mismo?¿Porque? Considero que si ayuda mucho, pero no es esencial. Un maestro puede ofrecer una clase muy entretenida o llamando mucho la atención sin ayuda de
  • 3. material didáctico. Considero que recae más en el tipo de docente que este trabajando. 5. ¿Qué tipo de materiales cree usted que se deben utilizar con los niños? No hay un tipo especifico de materiales, se pueden usar cualquier cosa, hasta cosas reusables, siempre y cuando se le sepa dar el uso correcto. 6. ¿Considera importante que todos los docentes utilicen cualquier tipo de material didáctico? Si, para que se ayuden en su proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del aula. 7. ¿A los niños les interesa más el trabajo con material didáctico? En muchas ocasiones si, ya que el interés también nace de la vista, de ello que se crea que se va a hacer y de como se implemente. 8. ¿En la escuela le dan importancia a este tipo de enseñanza? Pues si, en si no es un tema que se hable, es mas de cada docente. 9. ¿Cómo sostiene los gastos en torno a este tipo de trabajo? Todos vienen de mi dinero, algunas veces realizamos rifas o concursos en el salón, y recabamos fondos. En otras ocasiones realizamos colectas entre los padres de familia, ellos apoyan mucho. 10. ¿Qué le gustaría obtener con este tipo de herramienta en el aula? Aprendizaje significativo, principalmente, que los niños se interesen por aprender y por ser mejores día con día, y no solamente ellos, si no que lo sepan transmitir a los demás.