Ponencia presentada en el marco inaugural de la Biblioteca del CESA - Noviembre 2014

1. RETOS Y EXPERIENCIAS EN LA MOTIVACIÓN A LA LECTURA DE LOS JÓVENES
LINA MARÍA ECHEVERRI CAÑAS
DIRECTORA DE POSGRADOS EN MARKETING

2. ENTENDIENDO LAS
Fuente: Global MillennialSurvey(2014)
17%
27%
30%
26%

3. SI RESPONDE AFIRMATIVAMENTE MAS DE 3 PREGUNTAS ACÉPTELO
USTED NO ES MILLENNIAL

4. 0
?
Nueva tendencia: SINGLES, 6 de cada 10 son solteros.
Nacieron entre 1982 y 1998. Tienen entre 16 y 32 años, hay 2.5 MILLONES de habitantes que forman parte de este grupo.
71%
81%
Considera que es importante convertirse en un EMPRENDEDOR.
92%
Fuente: Global MillennialSurvey(2014)
Sabe exactamente DÓNDE QUIEREN ESTAR en 10 años.
PrefiereTRABAJARen algo que les gusta sin ganar mucho dinero.
¿QUIENES SON LOS

5. ?
¿QUIENES SON LOS
IMPACIENTES
MALCRIADOS
MULTICULTURALES
NUNCA ESTÁN SATISFECHOS
PROFESIONALES
PROSUMIDORES
VERSÁTILES

6. BUSCAN LA FELICIDAD EN TODO LO QUE HACEN
SON MULTITASKING

7. En Colombia el74% de los millennials tiene un smartphonuna cifra mayor al promedio de LATAM pero inferior al promedio de Europa Occidental (79%) y Asia (83%).Además, el75% dijo poseer un laptop, mientras que el 20%una tableta (TGMS, 2013).

10. HUG SEEKER LA NUEVA TENDENCIA DE LOS

11. LA EDUC ES UNA DE LAS PRINCIPALES PREOCUPACIONES DE LA GENERACIÓN DEL MILENIO.

12. SU LENGUAJE:
LAS EMOCIONES
SU ESTILO DE VIDA:
HIPERCONECTADO

13. ¿QUÉ ESPERAS DE UN PROFESOR?
Que me enseñe algo que no pueda encontrar en

14. “Elaprendizaje no es producto de la enseñanza. El aprendizaje es producto de la actividad que desarrollan los alumnos”
John Holt

15. INCENTIVAR LA
INVESTIGACIÓN
A través de buscadores, las bases de datos y los blogs.
Hay que generar preguntas de investigación en las cuáles no encuentren su respuesta y se vean obligados a construirla.
EXPERIENCIAS PARA MOTIVAR LA LECTURA DE LOS

16. MÉTODOS DE
APRENDIZAJE ACTIVO
En una asignatura deben incluirse proyectos, casos, juegos de roles, foros de discusión, relatorías, ponencias, entre otras. Reducción de lección magistral.

17. VOLVER LO FORMAL
ALGO INFORMAL
Prefieren un ambiente de aprendizaje menos formal en el que puedan interactuar de manera informal.
El Social Media es fuente de aprendizaje con sus pares.

18. LA CONTROVERSIA
GENERA DISCUSIÓN
Lecturas sobre dilemas éticos y de contenido de actualidad global.

19. Se privilegia la lectura relacionada con su autoestima y autorrealización.
APLICABILIDAD A SU PROYECTO DE VIDA

20. ENTENDER
EL SOCIAL MEDIA
INTEGRARSE EN LA TENDENCIA MOBILE
CONOCER LA AUDIENCIA
RETOS FUTUROS

21. ENFOCARSE EN
EL CONTENIDO
No en detalles técnicos

22. LAS APPS SON PARA LA CREACIÓN
No solo para el marketing

23. LAS BIBLIOTECAS SON PARA LA CREACIÓN
Makerspaces, digital media labs, editoriales, centros de escritura.

24. 60.3 MIN.
Es el tiempo promedio que destina al día una persona utilizando APPS.
(Nielsen&Comscore, 2014)

25. “La misiónde la biblioteca es mejorar la sociedad a través de facilitar la generación de conocimientos en su comunidad”
R. David Lankes