El documento describe un proyecto para promover el uso de recursos educativos abiertos (REA) entre profesores. El proyecto incluye encuestas a profesores para evaluar su conocimiento de REA, y la creación de un blog para compartir REA relevantes de manera fácil. El blog se diseminará a través de redes sociales y repositorios de REA para aumentar la visibilidad de los recursos entre la comunidad educativa.

1. Portafolio de Evaluación
Innovación
educativa
con
recursos
abiertos
Imagen: https://www.flickr.com/photos/13058922@N05/1351385634/in/photolist-34qcSj-gXDJfc
https://www.flickr.com/photos/63732388@N07/8220513675/in/photolist-dwqhjp-dUAwjT-gdrkQf-da413y-nnCnVd

2. Innovación educativa con recursos abiertos
Dra. María Soledad Ramírez Montoya - Mtro. José Vladimir Burgos Aguilar
Prof. Alejandro López Peralta
VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN
ABIERTA DEL CONOCIMIENTO
Imagen: https://www.flickr.com/photos/infocux/8134401157/in/photostream/

3. Objetivo General
• Identificar las estrategias de uso de
los recursos educativos abiertos, a
través del análisis de su context, las
aportaciones de la temática ene el
ámbito teórico y las experiencias
que se han sucitado en al ámbito
académico, con el fin de contribuir
con practicas innovadoras en el
movimiento educativo.

4. ¿Qué es REA?
• Los REAs son recursos educativos gratuitos
disponibles en Internet, para uso y reuso
como herramientas de enseñanza, auto-aprendizaje
e investigación en diversas
áreas del conocimiento.
• Sus contenidos educativos pueden
utilizarse con directrices teóricas-prácticas,
aplicación, evaluación y seguimiento,
enriqueciendo los procesos educativos
(Celaya, Lozano y Ramírez, 2009).

5. Definición de diseminación
• Diseminar es esparcir y difundir algo. En el caso de la
diseminación de REA se refiere a las estrategias para
difundir los recursos educativos abiertos a través de
diversos medios de comunicación con el fin de que sean
conocidos por todos los individuos interesados en el tema.
• Algunos de los medios utilizados para la difusión de REA
son los repositorios temáticos o institucionales, proyectos,
revistas, congresos, seminarios, talleres, sistemas de
indización de recursos, programas, clases, foros, páginas
web de acceso abierto, blogs, tweets, entre otros. Esta
diseminación puede ser promovida a través de iniciativas
institucionales, nacionales o internacionales (Ramírez,
2013).

6. Objetivo de la actividad relacionada
Imagen: http://pixabay.com/p-428952/?no_redirect

7. Justificación
• En la comunidad Simón Bolívar, la
mayoría de los profesores dispone
de poco tiempo para dedicarse a
buscar REAs que se adapten
completamente a sus necesidades
en los diferentes repositorios que
existen, es por esto que se decide
crear un blog que tenga la función
de un repositorio institucional.
• Se aplica una encuesta para
recolección de datos acerca de
cuantos conocimientos tienen los
docentes de los REA y los
repositorios, así como saber si
tienen interés por contar con este
tipo de recursos de una manera
fácil y sencilla
https://docs.google.com/forms/d/11utpWFZbdFhf4
BWhlBX1wYsr_QdboqFt51Gvs2Glndg/viewform

8. Posibilidades de diseminación
• Después de explorar las
diferentes posibilidades de
diseminación que existen
para dar visibilidad al REA,
se ha seleccionado crear un
blog y difundirlo a través de
redes sociales y
repositorios de REA como:
– Temoa
– Eduteka
– Facebook
– Slideshare
Imagen: http://www.temoa.info/es/
http://www.marana.com/PhotoView.aspx?PHID=186
http://www.logoeps.net/slideshare-logo-eps-file.html

9. Audiencia Seleccionada
• Los encargados de valorar los criterios para la
visibilidad de conocimientos, serán los docentes
de las diferentes asignaturas de la comunidad
Simón Bolívar (español, matemáticas, ciencias,
inglés, formación, danza, educación física,
música, historia, etc.)

10. Instrumento de evaluación
• Una vez seleccionada
la audiencia, se realiza
una nueva encuesta
que nos ayude a
determinar los criterios
y las recomendaciones
que los docentes
consideran deberán
tener los recursos que
se van a diseminar por
medio del blog.
https://docs.google.com/forms/d/16j7TVJL9VPfZ659AGH8jFYuCH5nzp
OQX2G9AHDHduRY/viewform

11. Selección de evidencias

12. Justificación de evidencias
• De acuerdo a los resultados de las encuestas realizadas a
la audiencia seleccionada, se decide publicar los enlaces al
blog en la red social Facebook, Google+, así como llevar a
cabo la diseminación en un portal especializado como
Temoa.

13. Bibliografia
• APLICACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REAS) EN CINCO PRÁCTICAS
EDUCATIVA CON NIÑOS MEXICANOS DE 6 A 12 AÑOS DE EDAD
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55113489007
• Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=oIhACmIjnvU
• Google Drive
https://drive.google.com/?usp=docs_home&authuser=0#recent