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3
INNOVACION EDUCATIVA CON
RECURSOS ABIERTOS
PORTAFOLIO
DE
EVALUACION
VISIBILIDAD Y DISEMINACION
ABIERTA DEL CONOCIMIENTO
ISC. OSMAR KAIN RAMIREZ CHIU

2. OBJETIVO:
Analizar e implementar estrategias que permitan la eficaz
diseminación de producciones científicas y académicas con la
finalidad de potenciar los usos de los recursos educativos
abiertos.
ESTRATEGIAS DE DIFUSION
Los medios mas comunes para la diseminación de la
información son: repositorios temáticos e institucionales,
paginas web abiertas, blogs, redes académicas, redes
sociales (facebook, twitter ), entre otros.

3. EXPLORACION DE POSIBILIDADES DE DISEMINACION
MEDIOS A UTILIZAR:
www.facebook.com
www.slideshare.net
www.scribd.com
www.twitter.com
Blog institucional (prepasgb)

4. EXPLORACION DE POSIBILIDADES DE DISEMINACION
ESTRATEGIAS A UTILIZAR:
•Promover entre los alumnos y docentes de mi
institución el uso de los recursos educativos
abiertos (REA).
•Aplicar encuesta entre alumnos y docentes de mi
institución con la finalidad de conocer el grado de
conocimiento que estos tienen sobre los REA.

5. ENCUESTA:
Se elaborara y aplicara una encuesta en www.survveymonkey.com,
con la cual se pretende obtener datos que permitan la puesta en
marcha de la búsqueda y diseminación de información.

6. ENCUESTA

7. EXPLORAR POSIBILIDADES DE DISEMINACION

8. EXPLORAR POSIBILIDADES DE DISEMINACION

9. SELECCIONAR UN TIPO DE AUDIENCIA PARA VALORAR
CRITERIOS PARA LA VISIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO.
1.- Los docentes que imparten asignaturas en la escuela
preparatoria “salomón González Blanco”, para
fomentar el trabajo colaborativo .
2.- los alumnos de la preparatoria “Salomón González
Blanco”, que son los que mas emplearan los REA, para
potenciar las competencias que desarrollaran en su
proceso de aprendizaje.

10. CONCLUSION
Es conveniente concientizar a los docentes y a los
alumnos de los beneficios que se podrán adquirir si se
trabaja de manera mas regular con los REA.
Además de que una vez que se acepte el trabajar con los
recursos abiertos es necesario capacitarlos para que el
uso de estos sean potenciados al máximo y de esta
manera se alcance el logro de las competencias que se
planteen en el proceso de enseñanza aprendizaje de
nuestros estudiantes.