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CANCIONES INFANTILES  Una canción infantil es aquella  canción realizada con algún  propósito para los niños  pequeños y b...
RECITADOS RÍTMICOS  Cantando y bailando, el niño también  desarrolla su aptitud rítmica, mejora en la  expresión oral, una...
FAROLERA TROPEZÓ…
DINÁMICAS DE GRUPOLas dinámicas de grupo son herramientas empleadas paratratar determinados temas, de forma que los miembr...
JUEGOS DEUna peculiaridad del proceso cognoscitivo infantil esla capacidad de atención activa. Esta capacidad permiteprest...
JUEGO DEROLES…
JUEGOS TRADICIONALESJuegos tradicionales son los juegos infantiles clásicoso tradicionales, que se realizan sin ayuda de j...
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Una presentación acerca del objetivo de mi blog, de como por medio del juego, podemos dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje,logrando mejores resultados.

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  1. 1. RONDASLas Rondas Infantiles son juegoscolectivos de los niños que setransmiten por tradición. Se cantancon rimas y haciendo rondas conmovimiento. En su mayoría han sidooriginarias de España y se hanextendido por Latinoamérica.
  2. 2. A LA RUEDA, RUEDA
  3. 3. CANCIONES INFANTILES Una canción infantil es aquella canción realizada con algún propósito para los niños pequeños y bebés. La letra suele ser muy sencilla y repetitiva para su fácil comprensión y memorización.
  4. 4. RECITADOS RÍTMICOS Cantando y bailando, el niño también desarrolla su aptitud rítmica, mejora en la expresión oral, una expresión rítmica que más tarde será escrita. En la lecto-escritura se encuentra presente el ritmo, el ritmo al separar las sílabas, al formar palabras, y al darle el acento a la sílaba tónica. Además van adquiriendo el sentido del tiempo, la velocidad, y del espacio. Los recitados rítmicos tienen como objetivo entrenar al niño por medio de la palabra.
  5. 5. FAROLERA TROPEZÓ…
  6. 6. DINÁMICAS DE GRUPOLas dinámicas de grupo son herramientas empleadas paratratar determinados temas, de forma que los miembrospuedan trabajar y sacar conclusiones de forma práctica yamena. Se emplean para aspectos muy diversos, pero sonde gran utilidad en temas que sean engorrosos de tratar.Por tanto, son medios, pero no fines en sí mismos.Su empleo es más sencillo en ambientes cordiales, en losque predomine las ganas de aprender del compañero.
  7. 7. JUEGOS DEUna peculiaridad del proceso cognoscitivo infantil esla capacidad de atención activa. Esta capacidad permiteprestar atención a la información necesaria ignorandolas distracciones. La capacidad de atención activa seamplía entre los cuatro y siete años. Es por esto, que,si bien la atención puede ser ejercitada y potenciadaen todas las edades, ese sería el mejor período parahacerlo.La única manera de potenciar y ejercitar la atenciónde una forma entretenida es por medio, de nuestroquerido e imprescindible amigo: el juego.
  8. 8. JUEGO DEROLES…
  9. 9. JUEGOS TRADICIONALESJuegos tradicionales son los juegos infantiles clásicoso tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetestecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo ocon recursos fácilmente disponibles en la naturaleza oentre objetos caseros . También tienen la consideración detradicionales los juegos que se realizan con los juguetesmás antiguos o simples , especialmente cuando seautoconstruyen por el niño;e incluso los juegos demesa anteriores a larevolución informática yalgunos juegos de cartas.

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