1. TRABAJO DE SOCIOLOGIA
PROFESORA
KARINA RAMIREZ.
2° A
2013
ALUMNAS:
MAIRA FANLORD
EMA RODRÍGUEZ.

2. BOURDIEU
Sociólogo francés nacido en 1930-2002
Obtiene influencia de tres grandes clásicos -Durkeim
- Marx
-Weber
Reelaboró conceptos anteriores creados por los autores nombrados
anteriomente

3. CONCEPTO DE CAMPO

Básicamente es un espacio determinado de juego análogo entre
campo y juego (estrategia).En un concepto más global o espacio
determinado donde se realiza la lucha. Se establece una relación
entre los participantes.

Tiene varios conceptos claves que son: la lucha; el conflicto, y en
puja de intereses

Los distintos campos tienen sus instituciones y reglas específicas.

4. CONCEPTO DE PARTICIPANTES -AGENTES

Bourdieu los llamó agentes; tienen posiciones determinadas en la
estructura social. Aquí luchan ;crean: participan, etc. No son
sujetos estáticos con ciertos márgenes de maniobra en este campo.


LUCHA-Se lucha por el capital simbólico ;participan y luchan
los agentes .Hay alianzas; creaciones; participan en rupturas ;
alianzas para obtener el capital

5. CONCEPTO DE CAPITAL
SIMBÓLICO

El conseguir el capital simbólico le otorga al agente:
- LEGITIMIDAD
- PRESTIGIO
-AUTORIDAD al que lo posee.

6. HABITUS

El concepto de Habitus es la participación dentro del campo
Puede ser –objetivo
-subjetivo

El HABITUS Modo de acción que ocupan y de pensar con el
argumento en la posición que ocupa el agente como se mueve
en las distintas posiciones dentro de un campo

El habitus objetivo es el campo social del agente

El habitus subjetivo es la percepción del sujeto en el campo.

7. Las posiciones ocupadas dentro de un campo otorga
márgenes de maniobras.
El agente aprende maniobras del juego y los internaliza
en su subjetividad .
Acciones esperadas dentro de ese campo ;ejemplo en
las distintas instituciones: laboral; educativo;
científico, lingüístico y su participación vincula la
objetividad con la subjetividad.
Dentro del campo vemos:

8. HABITUS
Instituciones
CAPITAL
SIMBOLI
CO
AGENTES

9. EJEMPLO

LOS AGENTES SON DOCENTES QUE VAN A UN
ACTO PÚBLICO PARA OBTENER HORAS EN UNA
ESCUELA.

ELLOS SE REÚNEN DENTRO DE UN CAMPO QUE ES
LA INSTITUCIÓN.CADA UNO DE ELLOS USA
DISTINTAS ESTRATEGIAS PARA LOGRAR EL
OBJETIVO; PARAASEGURAR EL CAPITAL
SIMBÓLICO.

1)ESTE AGENTE TIENE ANTIGÜEDAD Y PUNTOS.

2)ESTE OTRO RECIÉN RECIBIDO; OBTIENE
PRESTIGIO MEDIANTE EL APRENDIZAJE.

10. TODOS DESEAN OBTENER EL CAPITAL SIMBÓLICO
ESTE LE OTORGA PRESTIGIO ;LEGITIMIDAD AL QUE LO
POSEE.
OTRO OBTIENE SUS HORAS APREHENDIENDO LASESTRATEGIAS PARA MOVERSE EN ESE CAMPOACTUANDO LOS AGENTES DENTRO DEL CAMPO,GENERAN PERCEPCIÓN DE ACCIONES DENTRO DELCAMPO; DONDE LOS SUJETOS ESTABLECEN LAS ZONAS
DE LUCHA

11. FIN