Este documento presenta un plan de estudios para un curso sobre comportamiento canino. El plan incluye el uso de Moodle para organizar el curso y comunicarse con los estudiantes, así como recursos adicionales como videos de YouTube, artículos de Google Académico y blogs especializados. El plan también describe la comunicación asíncrona a través de foros y correo electrónico, así como comunicación sincrónica para mejorar el aprendizaje. Los estudiantes trabajarán en grupos para crear wikis con información importante y mantener un blog. La evaluación

1. COMPORTAMIENTO
CANINO
ADMINISTRADOR
MOODEL CURSO UNED

2. CREACIÓN DE CONTENIDOS
videospdf Uso de la
plataforma
moodle para
la
organización
del curso y
espacio de
contacto
MINDOMOPIKTOCHAR

3. INFORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
• Youtube
• Google académico
• Articulos
especializados
• Blogs
 VIDEOS YOU TUBE,
ARTICULOS GOOGLE
ACADEMIC
BLOCKS
ESPECIALIZADOS
INFORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Ampliar conocimientos
de otros profesionales
que aporte más
información al alumno

4. COMUNICACIÓN
ASINCRÓNICA
MANTENER CONTACTO
CON
LOS ALUMNOS
REALIZANDO PREGUNTAS
DE DEBATE SOBRE EL
TEMARIO COMO DIALOGO
PROFESOR ALUMNO o
COMO DEBATES ENTRE LOS
MISMOS ALUMNOS
CREACIÓN
DE FOROS
INTERNOS
Y
E-MAIL
FACEBOOK

5. Comunicación
sincrónica, necesaria
para mejorar la calidad
del aprendizaje y
adaptarlo al alumno

6. TRABAJO COLECTIVO
WIKKY creación por
parte del alumno de
información importante
para saber
desarrollar, buscar con
criterio y conocer el medio
por el que después del curso
desarrollarán su trabajo.
BLOG

7. EVALUACIÓN
•
Autoevaluacion :
Creación de contenido
para que sirva de
control de su
autoaprendizaje:
Evaluación a
final de cada
temario para
comprobar
el
aprendizaje

8. FIN
encuestas
Imprescindible
p ara mejorar
El curso