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LECCIÓN 18: EN EL DOCTOR
María José Suárez Abril
2015
Spanish
Nuestros objetivos2
Para esta lección nuestro objetivo es hablar de
nuestra salud y del dolor.
Para alcanzar este objetivo, vamos a:
By the end of the lesson you should be able to use
the topical words in your talk with a doctor, to
express complaints if you feel not well and to
explain to the doctor what is wrong with you.
Aprender vocabulario del tema.
Completar frases.
Describir el dolor y en que parte del cuerpo.
El cuerpo humano y sus diferentes
partes.
3
En Parejas cuéntele a su compañero qué
pasa con este hombre.4
¿Cómo se
siente este
hombre?
¿Con qué
frecuencia
usted se siente
así?
Vocabulario.5
Me duele…
Dolor de
espalda
Tengo…
Dolor de
oído
Dolor de
cabeza
Dolor de
estómago
Dolor de muela
Un resfriado Tos Fiebre Gripe Ojos
irritados
Dolor de garganta
¿Qué le pasa a Rodrigo?
Hoy me siento muy enfermo. Creo que tengo un
resfriado. Tengo un dolor de cabeza y dolor de
garganta. También tengo un dolor de oído y estoy
tosiendo. Me siento muy mal. No puedo ir a
trabajar. Hoy tengo una cita con el médico a las
2:00 de la tarde. Espero sentirme mejor mañana.
6
¿Qué le pasa a Rodrigo?
1. ¿Cómo se siente hoy Rodrigo?
2. ¿Cuáles son sus síntomas?
3. ¿Qué va a hacer?
4. Lea la historia una vez más. Subrayar los
verbos .
7
Nota gramatical.8
¿Cuál es el problema?
¿Está todo bien?
¿Cómo se siente? Adjetivos
Tengo dolor de cabeza.
Tengo dolor de
garganta.
Tengo un resfriado.
Tengo una gripe.
Tiene dolor de
estómago.
Tiene dolor de espalda.
*Tú tienes dolor de
estómago.
*Tú tienes dolor de
espalda.
Me siento enfermo.
Me siento triste /
deprimido.
Me siento mal.
Me siento terrible.
Usted se siente
terrible.
Usted no se siente
bien.
*Te sientes terrible.
*No te sientes bien.
Enfermo-a/sano-a
Triste/feliz
Bien/mal
Mejor/peor
Terrible/excelente
Fatal/genial
Hablando con el doctor por teléfono.9
Hablando con el doctor por teléfono.10
Responde a las
preguntas.
1. ¿Cómo se siente
Maricela hoy?
2. ¿Cuáles son sus
síntomas?
3. ¿Qué tipo de
enfermedad tiene?
4. ¿Qué es lo que el
médico le recomendó
?
Escala del dolor.11
Del 1 al 10, ¿qué tan
fuerte es su dolor?
Partes del cuerpo y sus síntomas.12
Nariz congestionada.
Tengo alergias.
Estoy estornudando.
Visión borrosa.
Me siento mareado
Tengo un sarpullido.
Tengo una fractura.
Tengo el brazo roto.
Vomitar.
Torcerse el
tobillo.
Me torcí el tobillo
En parejas, elijan 5 y hablen de los síntomas y
cuánto dolor sienten esas personas.13
En el doctor.14
IMAGINE YOU ARE
A DOCTOR
You are giving advice to someone
who wants to lose weight.
What can you say?
Usted debería…/ Usted no debería…
Usted debería hacer una dieta.15
Usted debería hacer una dieta.16
Yo sé cuál es su
problema:
Usted no come
alimentos
saludables.
Usted debería hacer una dieta.17
Las hamburguesas
engordan.
Las papas fritas son muy
grasosas.
Los refrescos son muy
dulces.
Sugerencias médicas.18
USTED DEBERÍA TOMAR
AGUA
USTED DEBERÍA HACER
EJERCICIO
USTED DEBERÍA COMER FRUTAS Y
VERDURAS
USTED DEBERÍA COMER
PORCIONES
MÁS PEQUEÑAS
MIS RECOMENDACIONES
SON:
Sugerencias médicas.19
USTED NO DEBERÍA
TOMAR REFRESCOS
USTED NO DEBERÍA
COMER DULCES O
POSTRES
USTED NO DEBERÍA PASAR FRENTE A
LA TELE
USTED NO DEBERÍA COMER
COMIDA
CHATARRA
MIS RECOMENDACIONES
SON:
Su paciente perdió peso.20
Su paciente
perdió peso.
Ahora está
delgado.
Actividad : Su paciente tiene dolor de
estómago. ¿Cuáles son sus
recomendaciones?
21
Debería... No debería…
Emparejar(match) las definiciones.22
El paciente
El hospital
La ambulance
El dolor
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El resfriado
La gripe
La fiebre
La epidemia
Tener calentura
 La sensación que tiene en su cuerpo cuando
está herido.
 Su cuerpo está muy caliente por la enfermedad.
 Una persona enferma que el doctor atiende.
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hospital.
 Sacar algo de la garganta y de los pulmones
con una voz fuerte.
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estornudar.
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lugar tienen al mismo tiempo.
En el doctor / citas médicas.23
¿CÓMO
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UNA CITA MÉDICA?
En el doctor / citas médicas.24
En el doctor / citas médicas.25
Cancelar una cita médica.26
¿CÓMO CANCELAMOS
O REPROGRAMAMOS
UNA CITA MÉDICA?
A ustedes les toca.
A ustedes les toca a ustedes:
Vamos a practicar.
27
Paso 1: Do the following activities in pairs and
Then change.
Asistencia médica.28
Role-play: You are in a mission in Honduras. One of the
members of your team seriously injured his ankle. He needs
medical assistance, but the health center is not close to the area
where you are. Report on the radio to the doctor in charge so
that you can receive instructions on how to proceed in this
situation.
La cita médica.29
Role-play: 1. Schedule an appointment for next week. Indicate
your symptoms and why you need to see a doctor.
2. Call again and cancel the appointment. Explain them that you
will have a very Important meeting so you need to reschedule
the appointment.
Evaluación
¡Excelente trabajo!
 ¿Alcanzamos nuestro objetivo?
 ¿Por qué es importante saber hablar sobre
este tema?
 ¿Para qué vamos a utilizar esto?
30

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Dolores y visita al doctor

  • 1. LECCIÓN 18: EN EL DOCTOR María José Suárez Abril 2015 Spanish
  • 2. Nuestros objetivos2 Para esta lección nuestro objetivo es hablar de nuestra salud y del dolor. Para alcanzar este objetivo, vamos a: By the end of the lesson you should be able to use the topical words in your talk with a doctor, to express complaints if you feel not well and to explain to the doctor what is wrong with you. Aprender vocabulario del tema. Completar frases. Describir el dolor y en que parte del cuerpo.
  • 3. El cuerpo humano y sus diferentes partes. 3
  • 4. En Parejas cuéntele a su compañero qué pasa con este hombre.4 ¿Cómo se siente este hombre? ¿Con qué frecuencia usted se siente así?
  • 5. Vocabulario.5 Me duele… Dolor de espalda Tengo… Dolor de oído Dolor de cabeza Dolor de estómago Dolor de muela Un resfriado Tos Fiebre Gripe Ojos irritados Dolor de garganta
  • 6. ¿Qué le pasa a Rodrigo? Hoy me siento muy enfermo. Creo que tengo un resfriado. Tengo un dolor de cabeza y dolor de garganta. También tengo un dolor de oído y estoy tosiendo. Me siento muy mal. No puedo ir a trabajar. Hoy tengo una cita con el médico a las 2:00 de la tarde. Espero sentirme mejor mañana. 6
  • 7. ¿Qué le pasa a Rodrigo? 1. ¿Cómo se siente hoy Rodrigo? 2. ¿Cuáles son sus síntomas? 3. ¿Qué va a hacer? 4. Lea la historia una vez más. Subrayar los verbos . 7
  • 8. Nota gramatical.8 ¿Cuál es el problema? ¿Está todo bien? ¿Cómo se siente? Adjetivos Tengo dolor de cabeza. Tengo dolor de garganta. Tengo un resfriado. Tengo una gripe. Tiene dolor de estómago. Tiene dolor de espalda. *Tú tienes dolor de estómago. *Tú tienes dolor de espalda. Me siento enfermo. Me siento triste / deprimido. Me siento mal. Me siento terrible. Usted se siente terrible. Usted no se siente bien. *Te sientes terrible. *No te sientes bien. Enfermo-a/sano-a Triste/feliz Bien/mal Mejor/peor Terrible/excelente Fatal/genial
  • 9. Hablando con el doctor por teléfono.9
  • 10. Hablando con el doctor por teléfono.10 Responde a las preguntas. 1. ¿Cómo se siente Maricela hoy? 2. ¿Cuáles son sus síntomas? 3. ¿Qué tipo de enfermedad tiene? 4. ¿Qué es lo que el médico le recomendó ?
  • 11. Escala del dolor.11 Del 1 al 10, ¿qué tan fuerte es su dolor?
  • 12. Partes del cuerpo y sus síntomas.12 Nariz congestionada. Tengo alergias. Estoy estornudando. Visión borrosa. Me siento mareado Tengo un sarpullido. Tengo una fractura. Tengo el brazo roto. Vomitar. Torcerse el tobillo. Me torcí el tobillo
  • 13. En parejas, elijan 5 y hablen de los síntomas y cuánto dolor sienten esas personas.13
  • 14. En el doctor.14 IMAGINE YOU ARE A DOCTOR You are giving advice to someone who wants to lose weight. What can you say? Usted debería…/ Usted no debería…
  • 15. Usted debería hacer una dieta.15
  • 16. Usted debería hacer una dieta.16 Yo sé cuál es su problema: Usted no come alimentos saludables.
  • 17. Usted debería hacer una dieta.17 Las hamburguesas engordan. Las papas fritas son muy grasosas. Los refrescos son muy dulces.
  • 18. Sugerencias médicas.18 USTED DEBERÍA TOMAR AGUA USTED DEBERÍA HACER EJERCICIO USTED DEBERÍA COMER FRUTAS Y VERDURAS USTED DEBERÍA COMER PORCIONES MÁS PEQUEÑAS MIS RECOMENDACIONES SON:
  • 19. Sugerencias médicas.19 USTED NO DEBERÍA TOMAR REFRESCOS USTED NO DEBERÍA COMER DULCES O POSTRES USTED NO DEBERÍA PASAR FRENTE A LA TELE USTED NO DEBERÍA COMER COMIDA CHATARRA MIS RECOMENDACIONES SON:
  • 20. Su paciente perdió peso.20 Su paciente perdió peso. Ahora está delgado.
  • 21. Actividad : Su paciente tiene dolor de estómago. ¿Cuáles son sus recomendaciones? 21 Debería... No debería…
  • 22. Emparejar(match) las definiciones.22 El paciente El hospital La ambulance El dolor toser El resfriado La gripe La fiebre La epidemia Tener calentura  La sensación que tiene en su cuerpo cuando está herido.  Su cuerpo está muy caliente por la enfermedad.  Una persona enferma que el doctor atiende.  Un lugar donde los doctores y las enfermeras brindan atención médica.  Un vehículo que lleva gente enferma o herida al hospital.  Sacar algo de la garganta y de los pulmones con una voz fuerte.  Una enfermedad que te hace toser y estornudar.  Para sentirse muy caliente porque está enfermo .  Una enfermedad que muchas personas en un lugar tienen al mismo tiempo.
  • 23. En el doctor / citas médicas.23 ¿CÓMO PROGRAMAMOS UNA CITA MÉDICA?
  • 24. En el doctor / citas médicas.24
  • 25. En el doctor / citas médicas.25
  • 26. Cancelar una cita médica.26 ¿CÓMO CANCELAMOS O REPROGRAMAMOS UNA CITA MÉDICA?
  • 27. A ustedes les toca. A ustedes les toca a ustedes: Vamos a practicar. 27 Paso 1: Do the following activities in pairs and Then change.
  • 28. Asistencia médica.28 Role-play: You are in a mission in Honduras. One of the members of your team seriously injured his ankle. He needs medical assistance, but the health center is not close to the area where you are. Report on the radio to the doctor in charge so that you can receive instructions on how to proceed in this situation.
  • 29. La cita médica.29 Role-play: 1. Schedule an appointment for next week. Indicate your symptoms and why you need to see a doctor. 2. Call again and cancel the appointment. Explain them that you will have a very Important meeting so you need to reschedule the appointment.
  • 30. Evaluación ¡Excelente trabajo!  ¿Alcanzamos nuestro objetivo?  ¿Por qué es importante saber hablar sobre este tema?  ¿Para qué vamos a utilizar esto? 30

Notas del editor

  1. Dr. Smith : Hola, Maricela. ¿Cómo se siente hoy? Maricela: No me siento bien. Dr. Smith : ¿Le pasa algo malo? ¿Me puede decir cómo se siente? Maricela: Bueno, tengo un terrible dolor de cabeza. Dr. Smith : Hmm ... ¿Algo más? ¿le duele la garganta? Maricela: Sí, me duele un poco. Tengo una tos también. Dr. Smith : ¿Tiene fiebre? Maricela: Sí, tengo un poco de fiebre. Dr. Smith : Parece que usted puede tener la gripe. Maricela: Oh, eso es terrible. Dr. Smith : No se preocupe. Le daré algo de medicina y se sentirá mejor pronto. Maricela: Muy bien. ¿Puedo ir a trabajar mañana? Dr. Smith : No. Quédese en casa mañana, le recomiendo descansar un poco y beber abundante jugo y agua. Maricela: Gracias doctor. Dr. Smith : Muy bien, cuídese y espero que se sienta mejor pronto.
  2. Dr. Smith : Hola, Maricela. ¿Cómo se siente hoy? Maricela: No me siento bien. Dr. Smith : ¿Le pasa algo malo ? ¿Me puede decir cómo se siente? Maricela: Bueno, tengo un terrible dolor de cabeza. Dr. Smith : Hmm ... ¿Algo más? ¿le duele la garganta? Maricela: Sí, me duele un poco. Tengo una tos también. Dr. Smith : ¿Tiene fiebre? Maricela: Sí, tengo un poco de fiebre. Dr. Smith : Parece que usted puede tener la gripe. Maricela: Oh, eso es terrible. Dr. Smith : No se preocupe. Le daré algo de medicina y se sentirá mejor pronto. Maricela: Muy bien. ¿Puedo ir a trabajar mañana? Dr. Smith : No. Quédese en casa mañana, le recomiendo descansar un poco y beber abundante jugo y agua. Maricela: Gracias doctor. Dr. Smith : Muy bien, cuídese y espero que se sienta mejor pronto.