SlideShare una empresa de Scribd logo

Proyecto

•Descargar como PPT, PDF•
•
universidad pedagogica nacional
universidad pedagogica nacional

El documento describe un proyecto educativo en Bolivia para apoyar a niños, jóvenes y adultos con síndrome de Down. El proyecto tiene como objetivos promover el desarrollo de habilidades de comunicación y cognitivas de personas con síndrome de Down, capacitar a tutores educativos en técnicas de apoyo y adaptaciones curriculares, y apoyar a las familias en la estimulación e inclusión educativa. El proyecto implementa talleres de sensibilización, acompañamiento educativo en el aula y en casa, y adapt

EducaciónSalud y medicina
1 de 8
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 072 UPN, TAPACHULA. PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA. “ NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS”. JESSICA ALFARO DE LEÓN.
PROBLEMÁTICA: ,[object Object]
OBJETIVOS: ,[object Object],[object Object],[object Object]
PROGRAMAS: ,[object Object],[object Object]
ESTRATÉGIAS Y ACTIVIDADES: ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EVALUACIÓN: ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]

Recomendados

Modelo triptico
Modelo tripticoModelo triptico
Modelo tripticoMaría Isabel Luna Pérez
 
Necesidades educativas presentacion
Necesidades educativas presentacionNecesidades educativas presentacion
Necesidades educativas presentacionMayra Peña Pérez
 
Necesidades educativas presentacion
Necesidades educativas presentacionNecesidades educativas presentacion
Necesidades educativas presentacionMayra Peña Pérez
 
Integración escolar
Integración escolar Integración escolar
Integración escolarRoxana Heizenreder
 
Padres con niños con NEE
Padres con niños con NEEPadres con niños con NEE
Padres con niños con NEECristy G
 
Campaña de prevención salud infantil
Campaña de prevención salud infantilCampaña de prevención salud infantil
Campaña de prevención salud infantilYimi Gabriel Anaya Mora
 
Experiencia significativa "Jugando con las letras, me divierto y aprendo" I. ...
Experiencia significativa "Jugando con las letras, me divierto y aprendo" I. ...Experiencia significativa "Jugando con las letras, me divierto y aprendo" I. ...
Experiencia significativa "Jugando con las letras, me divierto y aprendo" I. ...Esmeralda Silva Jaimes
 
Diapositivas del concepto de Educación Especial
Diapositivas del concepto de Educación EspecialDiapositivas del concepto de Educación Especial
Diapositivas del concepto de Educación Especialemiliano22
 

Recomendados

Modelo triptico
Modelo tripticoModelo triptico
Modelo tripticoMaría Isabel Luna Pérez
 
Necesidades educativas presentacion
Necesidades educativas presentacionNecesidades educativas presentacion
Necesidades educativas presentacionMayra Peña Pérez
 
Necesidades educativas presentacion
Necesidades educativas presentacionNecesidades educativas presentacion
Necesidades educativas presentacionMayra Peña Pérez
 
Integración escolar
Integración escolar Integración escolar
Integración escolarRoxana Heizenreder
 
Padres con niños con NEE
Padres con niños con NEEPadres con niños con NEE
Padres con niños con NEECristy G
 
Campaña de prevención salud infantil
Campaña de prevención salud infantilCampaña de prevención salud infantil
Campaña de prevención salud infantilYimi Gabriel Anaya Mora
 
Experiencia significativa "Jugando con las letras, me divierto y aprendo" I. ...
Experiencia significativa "Jugando con las letras, me divierto y aprendo" I. ...Experiencia significativa "Jugando con las letras, me divierto y aprendo" I. ...
Experiencia significativa "Jugando con las letras, me divierto y aprendo" I. ...Esmeralda Silva Jaimes
 
Diapositivas del concepto de Educación Especial
Diapositivas del concepto de Educación EspecialDiapositivas del concepto de Educación Especial
Diapositivas del concepto de Educación Especialemiliano22
 
Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...
Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...
Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...nelsonhernandez2000
 
Integracion Escolar
Integracion EscolarIntegracion Escolar
Integracion EscolarCentro Claudina Thevenet
 
Act1 gloria pineda
Act1 gloria pinedaAct1 gloria pineda
Act1 gloria pinedaGloriaMireyaPinedaMi
 
La necesidad educativa
La necesidad educativaLa necesidad educativa
La necesidad educativafrancisco sanchez
 
Tríptico presentación curso
Tríptico presentación cursoTríptico presentación curso
Tríptico presentación cursomyenglishcorner
 
Triptico
TripticoTriptico
Tripticoctepay
 
Atencion a las necesidades educativas especiales
Atencion a las necesidades educativas especialesAtencion a las necesidades educativas especiales
Atencion a las necesidades educativas especialesUniversidad de Málaga
 
Modelos flexibles en la educación
Modelos flexibles en la educaciónModelos flexibles en la educación
Modelos flexibles en la educaciónCarlosAlabarca1
 
Mi práctica pedagógica
Mi práctica pedagógicaMi práctica pedagógica
Mi práctica pedagógicaYusleida Vivas Velasquez
 
Trabajo%20 final%20gordos
Trabajo%20 final%20gordosTrabajo%20 final%20gordos
Trabajo%20 final%20gordosUniversidad de Oviedo
 
Todos tenemos diferencia
Todos tenemos diferenciaTodos tenemos diferencia
Todos tenemos diferenciaDebora Monge
 
Integración de niños con autismo a la escuela
Integración de niños con autismo a la escuela Integración de niños con autismo a la escuela
Integración de niños con autismo a la escuela Profesionistas Autismo de Hidalgo
 
Inclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de Preescolar
Inclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de PreescolarInclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de Preescolar
Inclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de Preescolarromuloenrique
 
Trabajo n°4
Trabajo n°4Trabajo n°4
Trabajo n°4Diana Velasco
 
Mi práctica pedagógica
Mi práctica pedagógicaMi práctica pedagógica
Mi práctica pedagógicaYusleida Vivas Velasquez
 
Metodología del aula inclusiva
Metodología del aula inclusivaMetodología del aula inclusiva
Metodología del aula inclusivaLilian Lemus
 
Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...
Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...
Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...anirakalexandra
 
Actividad taller ciencias naturales
Actividad taller ciencias naturalesActividad taller ciencias naturales
Actividad taller ciencias naturalesMARISA MICHELOUD
 
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaerPresentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaerMaria Guadalupe Vidauri
 
Caso integrador evaluacion educativa
Caso integrador evaluacion educativaCaso integrador evaluacion educativa
Caso integrador evaluacion educativaSocorroMaBa
 
201305151612430.Deficit_Atencional.pdf
201305151612430.Deficit_Atencional.pdf201305151612430.Deficit_Atencional.pdf
201305151612430.Deficit_Atencional.pdfKarlaElisaEscuderoAd
 
Deficit atencional
Deficit atencionalDeficit atencional
Deficit atencionalCamila Aguilera G
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...
Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...
Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...nelsonhernandez2000
 
Tríptico presentación curso
Tríptico presentación cursoTríptico presentación curso
Tríptico presentación cursomyenglishcorner
 
Triptico
TripticoTriptico
Tripticoctepay
 
Atencion a las necesidades educativas especiales
Atencion a las necesidades educativas especialesAtencion a las necesidades educativas especiales
Atencion a las necesidades educativas especialesUniversidad de Málaga
 
Modelos flexibles en la educación
Modelos flexibles en la educaciónModelos flexibles en la educación
Modelos flexibles en la educaciónCarlosAlabarca1
 
Todos tenemos diferencia
Todos tenemos diferenciaTodos tenemos diferencia
Todos tenemos diferenciaDebora Monge
 
Inclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de Preescolar
Inclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de PreescolarInclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de Preescolar
Inclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de Preescolarromuloenrique
 
Metodología del aula inclusiva
Metodología del aula inclusivaMetodología del aula inclusiva
Metodología del aula inclusivaLilian Lemus
 
Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...
Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...
Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...anirakalexandra
 
Actividad taller ciencias naturales
Actividad taller ciencias naturalesActividad taller ciencias naturales
Actividad taller ciencias naturalesMARISA MICHELOUD
 
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaerPresentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaerMaria Guadalupe Vidauri
 

La actualidad más candente (19)

Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...
Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...
Una maravillosa experiencia en la Unidad Psicoeducativa "Rómulo Gallegos", en...
 
Integracion Escolar
Integracion EscolarIntegracion Escolar
Integracion Escolar
 
Act1 gloria pineda
Act1 gloria pinedaAct1 gloria pineda
Act1 gloria pineda
 
La necesidad educativa
La necesidad educativaLa necesidad educativa
La necesidad educativa
 
Tríptico presentación curso
Tríptico presentación cursoTríptico presentación curso
Tríptico presentación curso
 
Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 
Atencion a las necesidades educativas especiales
Atencion a las necesidades educativas especialesAtencion a las necesidades educativas especiales
Atencion a las necesidades educativas especiales
 
Modelos flexibles en la educación
Modelos flexibles en la educaciónModelos flexibles en la educación
Modelos flexibles en la educación
 
Mi práctica pedagógica
Mi práctica pedagógicaMi práctica pedagógica
Mi práctica pedagógica
 
Trabajo%20 final%20gordos
Trabajo%20 final%20gordosTrabajo%20 final%20gordos
Trabajo%20 final%20gordos
 
Todos tenemos diferencia
Todos tenemos diferenciaTodos tenemos diferencia
Todos tenemos diferencia
 
Integración de niños con autismo a la escuela
Integración de niños con autismo a la escuela Integración de niños con autismo a la escuela
Integración de niños con autismo a la escuela
 
Inclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de Preescolar
Inclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de PreescolarInclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de Preescolar
Inclusión de Niños y Niñas con Autismo al Aula Regular de Preescolar
 
Trabajo n°4
Trabajo n°4Trabajo n°4
Trabajo n°4
 
Mi práctica pedagógica
Mi práctica pedagógicaMi práctica pedagógica
Mi práctica pedagógica
 
Metodología del aula inclusiva
Metodología del aula inclusivaMetodología del aula inclusiva
Metodología del aula inclusiva
 
Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...
Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...
Estrategias de enseñanza que pueden ser usadas para la incorporación efectiva...
 
Actividad taller ciencias naturales
Actividad taller ciencias naturalesActividad taller ciencias naturales
Actividad taller ciencias naturales
 
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaerPresentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
 

Similar a Proyecto

Caso integrador evaluacion educativa
Caso integrador evaluacion educativaCaso integrador evaluacion educativa
Caso integrador evaluacion educativaSocorroMaBa
 
201305151612430.Deficit_Atencional.pdf
201305151612430.Deficit_Atencional.pdf201305151612430.Deficit_Atencional.pdf
201305151612430.Deficit_Atencional.pdfKarlaElisaEscuderoAd
 
201305151612430.deficit atencional
201305151612430.deficit atencional201305151612430.deficit atencional
201305151612430.deficit atencionalJuan Ramos
 
Inclusión a niños con síndrome dawnen educación
Inclusión a niños con síndrome dawnen educaciónInclusión a niños con síndrome dawnen educación
Inclusión a niños con síndrome dawnen educaciónCesarHernndez65
 
Plan de trabajo del equipo saanee
Plan de trabajo del equipo saaneePlan de trabajo del equipo saanee
Plan de trabajo del equipo saaneeJUDSONSYLVANOUS
 
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...nidiasimar
 
Profocom inclusion e integracion educativa con estudiantes especiales segun L...
Profocom inclusion e integracion educativa con estudiantes especiales segun L...Profocom inclusion e integracion educativa con estudiantes especiales segun L...
Profocom inclusion e integracion educativa con estudiantes especiales segun L...karinapereira27
 
Es un desafio para el maestro porque debe trabajar mas.docx
Es un desafio para el maestro porque debe trabajar mas.docxEs un desafio para el maestro porque debe trabajar mas.docx
Es un desafio para el maestro porque debe trabajar mas.docxssuser541590
 
informe de la experiencia pedagogía y didácticas
informe de la experiencia pedagogía y didácticasinforme de la experiencia pedagogía y didácticas
informe de la experiencia pedagogía y didácticasIvan Rodriguez
 
Ramas de la orientación_U2_T1_A2.docx
Ramas de la orientación_U2_T1_A2.docxRamas de la orientación_U2_T1_A2.docx
Ramas de la orientación_U2_T1_A2.docxEDWARpineda2020
 
Anexo1_Presentación de proyecto.pptx
Anexo1_Presentación de proyecto.pptxAnexo1_Presentación de proyecto.pptx
Anexo1_Presentación de proyecto.pptxArtruroAntonioGarcia
 
201305151612430.deficit atencional
201305151612430.deficit atencional201305151612430.deficit atencional
201305151612430.deficit atencionalDariasC
 
Integración de los niños, niñas y adolescentes con dificultad auditiva en los...
Integración de los niños, niñas y adolescentes con dificultad auditiva en los...Integración de los niños, niñas y adolescentes con dificultad auditiva en los...
Integración de los niños, niñas y adolescentes con dificultad auditiva en los...Eduardo Jotty Martínez
 
Los problemas de aprendizaje y las nuevas tecnologias durante muchos años el ...
Los problemas de aprendizaje y las nuevas tecnologias durante muchos años el ...Los problemas de aprendizaje y las nuevas tecnologias durante muchos años el ...
Los problemas de aprendizaje y las nuevas tecnologias durante muchos años el ...51456656
 
Presentacion de la_propuesta
Presentacion de la_propuestaPresentacion de la_propuesta
Presentacion de la_propuestaMayelaOchoa2
 
Dificultad para el aprendizaje
Dificultad para el aprendizajeDificultad para el aprendizaje
Dificultad para el aprendizajeLuirasiro
 
Aprende más sobre supehéros con Sindrome de down
Aprende más sobre supehéros con Sindrome de downAprende más sobre supehéros con Sindrome de down
Aprende más sobre supehéros con Sindrome de downsupercalaniro
 

Similar a Proyecto (20)

Caso integrador evaluacion educativa
Caso integrador evaluacion educativaCaso integrador evaluacion educativa
Caso integrador evaluacion educativa
 
201305151612430.Deficit_Atencional.pdf
201305151612430.Deficit_Atencional.pdf201305151612430.Deficit_Atencional.pdf
201305151612430.Deficit_Atencional.pdf
 
Deficit atencional
Deficit atencionalDeficit atencional
Deficit atencional
 
Deficit atencional
Deficit atencionalDeficit atencional
Deficit atencional
 
201305151612430.deficit atencional
201305151612430.deficit atencional201305151612430.deficit atencional
201305151612430.deficit atencional
 
Programa de Integración Escolar
Programa de Integración Escolar Programa de Integración Escolar
Programa de Integración Escolar
 
Inclusión a niños con síndrome dawnen educación
Inclusión a niños con síndrome dawnen educaciónInclusión a niños con síndrome dawnen educación
Inclusión a niños con síndrome dawnen educación
 
Plan de trabajo del equipo saanee
Plan de trabajo del equipo saaneePlan de trabajo del equipo saanee
Plan de trabajo del equipo saanee
 
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...
 
Profocom inclusion e integracion educativa con estudiantes especiales segun L...
Profocom inclusion e integracion educativa con estudiantes especiales segun L...Profocom inclusion e integracion educativa con estudiantes especiales segun L...
Profocom inclusion e integracion educativa con estudiantes especiales segun L...
 
Es un desafio para el maestro porque debe trabajar mas.docx
Es un desafio para el maestro porque debe trabajar mas.docxEs un desafio para el maestro porque debe trabajar mas.docx
Es un desafio para el maestro porque debe trabajar mas.docx
 
informe de la experiencia pedagogía y didácticas
informe de la experiencia pedagogía y didácticasinforme de la experiencia pedagogía y didácticas
informe de la experiencia pedagogía y didácticas
 
Ramas de la orientación_U2_T1_A2.docx
Ramas de la orientación_U2_T1_A2.docxRamas de la orientación_U2_T1_A2.docx
Ramas de la orientación_U2_T1_A2.docx
 
Anexo1_Presentación de proyecto.pptx
Anexo1_Presentación de proyecto.pptxAnexo1_Presentación de proyecto.pptx
Anexo1_Presentación de proyecto.pptx
 
201305151612430.deficit atencional
201305151612430.deficit atencional201305151612430.deficit atencional
201305151612430.deficit atencional
 
Integración de los niños, niñas y adolescentes con dificultad auditiva en los...
Integración de los niños, niñas y adolescentes con dificultad auditiva en los...Integración de los niños, niñas y adolescentes con dificultad auditiva en los...
Integración de los niños, niñas y adolescentes con dificultad auditiva en los...
 
Los problemas de aprendizaje y las nuevas tecnologias durante muchos años el ...
Los problemas de aprendizaje y las nuevas tecnologias durante muchos años el ...Los problemas de aprendizaje y las nuevas tecnologias durante muchos años el ...
Los problemas de aprendizaje y las nuevas tecnologias durante muchos años el ...
 
Presentacion de la_propuesta
Presentacion de la_propuestaPresentacion de la_propuesta
Presentacion de la_propuesta
 
Dificultad para el aprendizaje
Dificultad para el aprendizajeDificultad para el aprendizaje
Dificultad para el aprendizaje
 
Aprende más sobre supehéros con Sindrome de down
Aprende más sobre supehéros con Sindrome de downAprende más sobre supehéros con Sindrome de down
Aprende más sobre supehéros con Sindrome de down
 

Más de universidad pedagogica nacional

Más de universidad pedagogica nacional (20)

teoricos de la educacion
teoricos de la educacionteoricos de la educacion
teoricos de la educacion
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Proyecto de innovacion
Proyecto de innovacionProyecto de innovacion
Proyecto de innovacion
 
Proyectos De Intervención educativo
Proyectos De Intervención educativoProyectos De Intervención educativo
Proyectos De Intervención educativo
 
diapositivas del los autores
diapositivas del los autoresdiapositivas del los autores
diapositivas del los autores
 
Diapositivas Tere
Diapositivas TereDiapositivas Tere
Diapositivas Tere
 
Diapositivas Tere
Diapositivas TereDiapositivas Tere
Diapositivas Tere
 
PROYECTO DE INTERVENCION
PROYECTO DE INTERVENCIONPROYECTO DE INTERVENCION
PROYECTO DE INTERVENCION
 
Trabajo de intervencion educativa
Trabajo de intervencion educativaTrabajo de intervencion educativa
Trabajo de intervencion educativa
 
Universidad Pedagogica Nacional Unidad 072 Berni
Universidad Pedagogica Nacional Unidad 072 BerniUniversidad Pedagogica Nacional Unidad 072 Berni
Universidad Pedagogica Nacional Unidad 072 Berni
 
Bernin Eli
Bernin EliBernin Eli
Bernin Eli
 
Universidad Pedagogica Nacional Unidad 072 Berni
Universidad Pedagogica Nacional Unidad 072 BerniUniversidad Pedagogica Nacional Unidad 072 Berni
Universidad Pedagogica Nacional Unidad 072 Berni
 
Proyecto De Intervencion Educativa Interculturalidad
Proyecto De Intervencion Educativa InterculturalidadProyecto De Intervencion Educativa Interculturalidad
Proyecto De Intervencion Educativa Interculturalidad
 
Trabajo de intervencion
Trabajo de intervencionTrabajo de intervencion
Trabajo de intervencion
 
Tania Rosas
Tania RosasTania Rosas
Tania Rosas
 
Diapositivas De Silvia Montes
Diapositivas De Silvia MontesDiapositivas De Silvia Montes
Diapositivas De Silvia Montes
 
TEORICOS
TEORICOSTEORICOS
TEORICOS
 
Presentac..
Presentac..Presentac..
Presentac..
 
Copia De Dia Po Sitivas Del Proyecto De G Uadalajara
Copia De Dia Po Sitivas Del Proyecto De G UadalajaraCopia De Dia Po Sitivas Del Proyecto De G Uadalajara
Copia De Dia Po Sitivas Del Proyecto De G Uadalajara
 
Copia De Dia Po Sitivas Del Proyecto De G Uadalajara
Copia De Dia Po Sitivas Del Proyecto De G UadalajaraCopia De Dia Po Sitivas Del Proyecto De G Uadalajara
Copia De Dia Po Sitivas Del Proyecto De G Uadalajara
 

Último

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

Proyecto

  • 1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 072 UPN, TAPACHULA. PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA. “ NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS”. JESSICA ALFARO DE LEÓN.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.